才上许老师的课，我一如既往，只是默默地听着，甘心当一名忠实的听众。许老师呢？极有耐心，一道简单的`数学题往往会讲上三四遍，由浅入深，举一反三，就连基础差的同学都能听懂。可是，尽管如此，他提问时我却从不敢举手。又是一节数学课，许老师叫我们认识小数，他在黑板上写下几个数字：1，1.3，45，23，3.7。紧接着问道：“这几个数中哪些是小数呢？你们能找出来吗？”哇！太简单了。我不由自主竟举起了手，可很快又放下了，我担心回答错了，同学们笑话我。是举还是不举呢？我举棋不定。正当我犹豫时，一个熟悉的声音响起来：“王美如，你来回答！”天呐，我没听错吧，老师喊的是我的名字！我不相信地抬起头，正迎上许老师满含期待的眼神。我忙站了起来，结结巴巴地说：“1.3……3.7是小数。”唉，声音太低了，连我自己都听不见。许老师微微一笑，说：“没关系，大声说，说错了也不要紧。”我看了看许老师，他那温和的眼神，就像冬日午后的阳光照进了我的心田，暖暖的。我感受到鼓舞，又大声流利地回答了一遍：“1.3和3.7是小数。”咦，我怎么说话不紧张了？声音也大了？许老师带头鼓起掌来，同学们也纷纷投来敬佩的目光。

从此，我再也不怕当众讲话，很多时候上课总是踊跃举手发言。由于积极参与课堂，我的成绩也逐渐提高了。

许老师，我衷心地感谢您，感谢您让我上课大胆展示自己，感谢您让我找到自信……

关系类的作文篇2

随着时代的进步，科技的发展，人工智能这一词脱颖而出，因此一个问题就产生了——-“人和人工智能的区别在哪？”人之所以被称为高级动物，不是因为能双腿站立、走路，而是因为有人情味，有感觉，有情感；而人工智能，它所具有的仅是运算速度和那永不感到疲劳的“大脑”。

还记得《开学第一课》中，朗朗和他的徒弟，还有一位特殊的钢琴家——电器人。主持人让朗朗分别听完两段声音后，让其区分，哪段是人弹奏？哪段是机器人的？郎朗区别出来了。他区别出来的原因，让我更加理解了人工智能——-第一段音余乐，谈的很好，没有弹错。第二段音乐，有弹错的地方，但是有感情、有色彩。难道不是如此吗？正是因为人有感情、有色彩，所以，人工智能永远无法取代我人的地位。

当然，我们生活中不能缺少人工智能。对于企业家而言，人工智能的出现，让他们的工作质量和效率大幅度提高。对人们而言，人工智能的出现，让生活更方便、更美好。比如，你在车上就可以控制所有的家电；所有的重要事件，都不用担心没人提醒。所以说，人工智能让生活更美好。但是，这并不代表人工智能就能完全取代或者胜任一切工作。就好比雕刻这个职业，机器人也能做到，把木头雕的惟妙惟肖。栩栩如生。还能在同样时间里连续雕刻，甚至能永不停歇的雕刻，然而与人雕刻的东西相比之下，人雕刻的东西，虽然有小的瑕疵，它具有感情色彩。在其栩栩如生的情况下，让其有了“艺术生命力”。

任何事物都有两面性。人工智能，有好有坏。而我们应该清楚并明白一点，是我们掌控它，而不是人工智能来改变我们。同时，我们人类还会将自己的优点更大化、更突出，让其毅力，坚持和决心更加强。人工智能——没有毅力，所以它只是一台机器，充其量是台具备运算能力的机器；人工智能—它没有坚持，所以他不懂得、不理解辛苦和痛苦的滋味；人工智能——没有决心，所以它没有目标和理想，因此它没有奋斗的精神；人工智能——没有价值观和感情色彩，所以它只能让我们的生活更美好，只会推进我们人类变得更优秀，遇到困难勇往直前，遇到挫折永不言败，不轻言放弃。知道孟子所说的，“故天将大任于斯人也必先苦其心志……”其中的人生道理、勇于奋斗、勇于拼搏、知难不退。还记得爱迪生的一句名言——唯有强者才能在风暴中生存。这就是人与人工智能的区别。这就是人工智能永远无法取代人类在地球上的地位之根本所在。

让我们更加坚强，决心更加强大，毅力更加坚强吧！让我们的生活充满色彩，充满奋斗的目标吧！让我们奋斗拼搏起来吧！这就是人类永远胜过人工智能的原因。

关系类的作文篇3

同学，年龄相仿，心性相同。我们共同经历着痛苦与欢乐交织的岁月，还少不了有争吵相伴，但我们仍是同学。只有经历，才能成长。

同学这个关系圈子无疑是个微缩的社会，它并没有社会的复杂与黑暗，但也是一个非常特殊的关系圈，我所生活的“高中”更是如此。高中的同学已经不再幼稚，所以更需要相互理解和包容。你不一定要把心里所想的一切都一字不差的告诉他们，但当他们向你倾诉时，你一定要理解他们，帮助他们走出困境。

当同学关系遭遇即将破裂的危险，这时候更要自我反思。两个都是骄傲得像孔雀一样的人，互不让步，都急着展翅开屏，殊不知竟在无形中山海了自己的同伴。学会忍耐也是挽救同学关系的好方法。俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。你的忍耐，是为了让这个容易破碎的关系更不易破碎。

有些同学并不好接触，这时候并不需要你加以讨好与他成为朋友。你只需要支取的“绕行”，或许这样还可以增加你的印象分。你不可能和每个人都成为朋友，但至少不要与每个人都成为仇人。一天有24小时，往少了说你都有一半的时间在学校，那么同学关系则更是除了学业必修之外最重要的必修科目。更需要认真地去对待。有时甚至不在学校，你也有可能和你的同学在一起。同学看到的是更多的你，所以你在他们面前一定要做到诚恳相待，互相尊重，互相帮助。当然同学之间的关系要保持恰当的距离，俗话说：距离产生美，彼此互不伤害又能保持温暖。同学间发生矛盾，往往是因为一些学习生活中鸡毛蒜皮的小事，有时就是一句话，一个眼神，或一个道听途说，许多时候还是误会造成的。

同学就是，好多不同个性的人，从不同的地方走来，只因为一起在这3年或者5年中，共用一间教室，共读几本书，一起在一个好天气的下午，为了一个笑话会心地笑一次，然后再逐渐分开，逐渐走向不同的命运。

关系类的作文篇4

有一个矿山的老板，名叫胡固刚。

有一天，居民向这个矿山提了许多意见，都要求让老板来，并且要让矿工们维修，矿工们只好同意了。矿工们选出一个代表，这个代表叫胡古明。哇！真是太巧了！这代表和老板都姓胡，而且第二个字只是去掉一个偏旁。

碰巧，胡老板今天就要来看看他承包的矿山怎么样了。

过了不久，胡老板来了。矿工代表胡古明向胡老板反映了这个情况。胡老板听了说：“带我去看看再说。”

他们刚走了五十多米，胡古明就指着一个坑木对胡老板说：“这坑木已经不牢了，如果不管会出大问题啊！而胡老板挺着将军肚，一手叉着腰，一只手摇着说：“没关系，不妨碍你工作。”

他们继续往前走，看见一个漏水很严重的地方。矿工代表胡古明指着那落下的水珠说：“胡老板，这里漏水也挺严重。”老板满不在乎地说：“没关系。”

接着他们又往前走，又看见一个将要倒塌的地方，胡古明指着那快落下的石头，说：“非加固不可了，胡老板，不然会对您的生命有危险的。”胡老板依然满不在乎地说：“没关系……”

然而，他的话还没说完，突然从他们身后冲出了似波涛一样的水，一下子把他们冲得无影无踪了……

关系类的作文篇5

there is no doubt that human activity has an effect on the planet.we see the evidence of mankind's endeavors all around us. overall,it seems that human activity harms the earth more than benefits it makes.as is vividly betrayed in the photo above,due to over development,there is limited land being set aside for endangered animals.

absolutely,we should reserve some land for the world's animals for the following reasons.first,mankind's need for land is constantly growing.if the demand is not checked controlled in some way,humans will eventually develop all of the earth's available land.at that time,mankind will have no more room to grow,and all the wild animals will have disappeared,as well as other valuable resources.second,humans are able to innovate and can use the land that they already possess in more efficient ways.animals are unable to do their land is taken away from them,they will die.third and last,endangered animals are an important part of the biodiversity of our planet.if they disappear,we cannot predict what the effect will be.therefore,we should treat such animals as a valuable resource to be protected.

to sum up, the world's endangered animals are an important resource and we should protect them by setting aside some land for them. although mankind's need for land continues to grow, people are intelligent and inventive enough to put the land into use properly. in this way, we can have enough land for farming, housing and industry, and preserve the biodiversity of the planet at the same time.

关系类的作文篇6

我们每个人的生活和学习中，交往和协作是必不可少的，我们既要学会与社会、与身边的人交往，还要学会协作。

在社会生活中，每个人都想做最具竞争力的人，但他们是否知道，竞争与协作是相辅相成的，最具竞争力的人往往也是最善于协作的人。现代社会提倡在协作基础上的竞争。据我了解，当今一些选拔高科技人才的考试中，除了考基础理论、专业知识、动手实验能力之外，还有几项指标，专门测评应试者与他人的协作能力和协作精神。这就是说，若想成为以后的高科技人才之一，善于协作是非常重要的素质之一。

协作不是协作者之间的简单的组合，而是需要互相配合，互相支持的。不要说在人类的生活当中需要协作，就连在动物的世界里，也是需要互相协作的：大家都知道生活在非洲河流中的鳄鱼，生性凶猛残暴，经常伤害人、畜，令人畏惧。可谁又能想到，它和乖巧的千鸟居然是一对好朋友，从不加以伤害。每当鳄鱼饱餐之后，千鸟总要来替它整理一番，鳄鱼顺从的张开大嘴，让千鸟认真的替它打扫口腔卫生。鳄鱼有时会因为忘记了千鸟而闭上了嘴，千鸟用坚硬的羽毛，轻轻刺一下鳄鱼，它便立即张开嘴，让小鸟继续工作。感觉灵敏的千鸟，只要周围有动静，就一哄而散，叽喳乱叫。鳄鱼就会做好防备或逃跑。除了鳄鱼和千鸟，还有和睦相处的犀牛和犀牛鸟、相依为命的白蚁和披发虫等动物，都是在互相协作中生存下去的。

从以上几点来说，互相协作对人，对动物，对世界上有生命的任何一种东西都是非常重要的。于人协作固然是非常重要的，但协作是建立在交往之上的，因此我们更要学会于人交往，这样才能更好的于人协作。我们，在交往中获得知识，在交往中建立友谊，在交往中成长。我们一来到人世，开始了于父母、亲人的交往，我们正是在他们的搂抱、亲吻、逗玩中长大的。我们也正是在老师的下，学会唱歌、跳舞、做游戏和各种知识的。如果我们生下来不于人交往，就不能成为一个正常的人了。"狼孩"的悲剧就证明了这一点。

也许大家听过，20xx年代的`时候，有人在印度一座山里的狼窝中，发现了一个男孩。由于长期与狼为伴，他没有一点人的习性，做什么事都像狼。人们做了很大的努力，他才学会了一些人类的习性。这就是说，我们无论是在婴儿时，还是在长大后，不管做什么事，都永远离不开人际交往。每个人都想找一个知心的好友，试问：如果他不去和社会接触，和身边的人交往，又怎么能找到一个知心的朋友呢?人都有个性，有的人认为，只有个性相同的人才能成为好朋友，但他们错了，个性不同的。

关系类的作文篇7

“交流”。现在“交流”这个词文泛地出现在各个场所中。人与人之间需要交流，这是人与人交往的另一步，只有通过交流才能认识对方，了解对方。

但是，现在社会的“交流”越来越复杂，要注意的事项越来越多。各种各样的，层层连套的关系数不尽，也说不清。高中好象也被这个社会熏陶了一样，也存在着各种各样复杂的关系，也有着那一套交往的规则。

真的很烦，也很复杂，不想去管，又不能置身事外。想做个轻轻松松的局外人，可偏偏又是混在其中的当局者。真的很不想这样，想逃出那些圈圈的“蜘蛛网”。

需要一个真正的朋友。有一个朋友，这很重要，往往可以弥补很多有缺憾的事。她可以分担忧愁，帮助解决心里的疑惑。而更多的时候，我们一起分享快乐，在回宿舍的路上，到处都洒满了我们的欢声笑语。这种感觉真的很好。

虽然有的时候，难免会有一些烦心的事情过来打扰，但是因为有了朋友的陪伴，才能很快地从悲伤中振作起来，面对新的挑战。

这个社会太复杂。我喜欢简单明了。我对你好，你对我好，我们之间不存在界线，不存在隔阂，可以无话不说，可以倾心交流。

但我的愿望似乎是奢望，是不可能实现的梦想。因这这个社会存在着竞争。虽然也有人与你光明正大的君子较量，但也会有人在暗中拖你的后腿，使你不得不防，否则，小人从哪而来，君子又以何而称为君子?

我的好友说：“世界上最爱你的人只有你自己，而世界上你最爱的人也只有你自己。”很经典的一句话，阐述着千年不变的真理。

即使付出不求回报，但往往得到的比要求回报的人多很多。

走自己的路，让别人去说吧!

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