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我感恩_作文600字篇1
感恩,在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词,然而在一段漫长的时间里,我却与他保持着距离,不是轻易触碰这种感情元素。我害怕,因为在感恩的同时,已经注定背负上一种莫名的责任。
直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。
那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学习,而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事——母亲因被车撞骨折了,父亲出差,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭,洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反省。
俗话说得好:“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策,努力营造良好的氛围,部分同学因劳动包桔子而划破了手,我带了邦迪主动为他们包扎,乡村蚊虫多,我不幸被咬到了,脚伤肿了一块,是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。感恩是相互的,为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。
人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起责任,社会才得以和谐发展。
你瞧,非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人,监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会,而现在社会提倡“以人为本”的精神,是感恩连接了人与社会,使社会不断前进。
学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行。
我感恩_作文600字篇2
感恩生活,因为给了我一个良好的学习环境。感恩生活,因为有一处美丽的城市风景。感恩生活,因为辽阔的中国养育了我。是生活带给我快乐、痛苦和悲伤,生活就像一个快乐的摇篮,让我在欢声笑语中成长。
感恩生活,因为那妩媚的花儿和挺拔的树木。每一天在上学的路上,都会看见一些充满生机的小精灵。它们给这座城市带来了美丽,用自己的身躯,点缀着绿莹莹的草地。温暖的春天,迎春花穿上了金黄色的小裙子在花丛中翩翩起舞,柳树抽出了新的嫩芽。炎热的夏天,婀娜多姿的荷花争相开放,红艳艳、白花花,一朵朵在碧绿的荷叶中绽放。微风吹来,荷花像水中的仙子,扇动着洁白的羽翼,亭亭玉立,美丽动人。缤纷的秋天,火红的枫叶飘飘扬扬地落到地上。五颜六色的菊花悄然绽放,绚丽的颜色吸引了众多游客的目光。金灿灿的桂花散发出沁人心脾的香味,秋风带着这股浓郁的气息,传到每一个角落。冰雪纷飞的冬天,不畏严寒的腊梅露出可爱的笑脸。把缕缕清香奉献给我们,它典雅地挺立在寒风中,向我们招手。
感恩生活,因为古今中外的名人。诗人李白和苏轼题了许多不朽的诗集,朱自清的散文令人陶醉其中,莫言首获诺贝尔文学奖,引起全世界的轰动,让我们骄傲。这些名人为我们呈现出中国写作的魅力。
感恩生活,因为20xx年是我国主办的第一届世博会。中国馆、巴西馆……使人目不暇接,流连忘返。白天,游人争先恐后地排队,迫不及待地准备参观每一个展馆,期待着了解到各国的文化遗产和艺术特色。晚上,游人的喧闹打破了夜的宁静。黄浦江边的喷泉直冲云霄,引来了游人们的欢呼、喝彩。
生活是多姿多彩的,让我留恋今天,期待明天。生活是美好的,四季的小精灵在不同的时间中飞翔,让我看到漂亮的花儿和高大的树木。生活是我永久要珍藏的影片,每一天都在放映着精彩的画面。。
我感恩_作文600字篇3
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!时光就如轻烟吹散一般,转眼间十几年过去了。连我自己都无法相信自己长大了,当我还是一个牙牙学语的小婴儿转眼已是即将结束小学生涯的大孩子了!在我所度过的十三年中是父母呕心沥血的照顾我,感谢你们这些年来付出的辛苦,你们就像春风吹拂着我,像甘甜的露水滋润着我,像温暖的阳光照耀着我……
你们是这个世界上最值得我感恩的人,俗话说:“父爱如山,母爱如水”是你们给予了我生命,能让我看到如此美丽的世界。
亲爱的妈妈,您早上的每一声呼唤,每一次唠叨都蕴含着你对我的关爱。亲爱的爸爸,您是最辛苦的。每天都要早起晚归,因为工作需要倒班,很少在一起吃饭。
在这几十年的成长道路上处处需要你们的呵护,几十年来我一直幸福快乐的成长,你们关心我的'一切,更关心我的自主能力。很多事情都是要我自己做。
乌鸦有反哺情,羊有跪乳之恩。而我们每个孩子对父母都应该有感恩之情,我要好好学习,将来报答父母。滴水之恩当涌泉相报,爸爸妈妈我永远爱你们!篇七:
今天,华安老师来我们学校演讲,演讲会在感恩的气氛中开始,进行,结束。
大会中,我泣不成声。我对不起我的爸妈和老师,以前我只知道和别人攀比,爸妈的零花钱一少给,我就和他们生气吵架,我真不该呀。爸妈都是农民,一年辛苦下来挣不了几个钱,为了我能上学,她们起早贪黑,省吃俭用,都是为了我不在别人面前丢人,我还经常报怨她们没本事。
华安老师的一堂课,使我认识到我以前的错误,父爱如山,母爱如海呀,看我的行动吧。我要用我的行动来回报你们,包括老师、社会。
放学回家我要帮妈妈做能做的家务,到校要尊敬老师,认真完成作业,因为我现在还小,只能以学习好来回报他们。
我决定以后每天早上起来我要在心里默念三遍:爸妈、老师你们辛苦了,看我今天的表现吧。晚上要默念三遍:爸妈、老师对不起,我明天一定会做的更好。
我感恩_作文600字篇4
如果有人问我什么是快乐?什么是幸福?我会毫不含糊地告诉他:“是妈妈的爱!”“世上只有妈妈好,有妈的孩子……”每当听到这首歌时,我就想起了妈妈对我的爱。因为我的童年生活像天上的星星,夺目而又灿烂,每一天都让人难以忘怀,这是因为有妈妈汇成的爱的“宇宙”。
寒风剌骨的风中,温暖的母亲———
我清晰地记得,寒假时我读英语班,在那寒冷的季节里,每天早晨妈妈都用她那宽大的肩膀为我挡住了脾气暴燥的风爷爷,给我带来了温暖。
“丁零零……”一阵清脆的闹铃吵醒了正在熟睡的我。只看见,窗外大雾弥漫,一切准备就绪后,我便踏上了上学的'“难行之路”。
虽然我戴上了手套和耳罩,围上了围巾,带上了帽子,但是风爷爷还是不肯铙得过我,你看!它像刀一样在我那娇嫩的脸蛋儿,我只好低下了头。过了一会儿,我觉得风力慢慢地变小了,抬起头来一看,啊!原来是妈妈用她那宽大的肩膀主我挡住了脾气暴燥的风爷爷,自己就被冻得像一根“筷子”。
一阵风吹在我的身上,哟,暖烘烘的,像太阳一样,一直暖到我心中。
寒冷的雨中,甜蜜的母爱———
我清晰地记得,我读幼儿园时,妈妈天天都在校门口等我。有一天,我出来时就下起了倾盆大雨,妈妈没说一句话,就牵着我的手,靠近她的身边。这时我觉得我的衣服没有湿,抬起头一看,看见了妈妈的两鬓有几滴晶莹的水珠。不知道是雨水还是汗水;我还看见了妈妈的衣服湿湿的,雨伞一直往我这边移。一阵风吹来,我衣服穿得少,不禁打了个寒战,妈妈好像明白了什么似的,她把那件暖和的外衣披在了我的身上。
一颗雨点儿飘到我唇边,哟,甜津津的,像蜜糖一样,一直甜到我心中。
我快乐,不仅仅是因为有好吃的食物,而更是有妈妈那点点滴滴看似平凡又很深沉的爱!
妈妈啊!身为女儿的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声:“感谢您,我的好妈妈。”
我感恩_作文600字篇5
“感恩的心,感谢有你……”每当听到这首歌,我的脑海中就会浮现出那一刻动人的画面——
四月的最后一天,我和爸爸应邀来到二中操场,参加至博弘乐学堂举办的一学期一度的亲子户外活动课。这是一次以感恩为开展的活动。经过重重激烈的比拼,活动进入了白热化阶段——最后一个关卡:在蒙住爸爸妈妈的眼睛的情况下,同学们要动作引导爸爸妈妈通过重重障碍。在我的细心引导下,爸爸顺利地到达了终点。到了谈感想的环节了,我自告奋勇地举起手来,陈老师带着期待的神情,将话筒递到我的面前。
我激动地接过话筒,走向队伍的最前面。底下黑压压的一片,当时我的心里像抱着十六只兔子——砰砰直跳:“小时候我认为爸爸妈妈照顾我们是理所应当的,可是通过刚刚的活动,我明白了他们的不容易。亲爱的爸爸妈妈,我想对你们说,我已经长大了,我会保护好你们的!”这次我将目光转向了爸爸,只见他两手叠在胸前,若有所思的样子。豹纹眼镜也遮挡不住那双红彤彤的眼睛,我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味:小时候他是我的依靠,现在渐渐地我是他的依靠。我强忍着让自己的眼泪,将话筒递还了陈老师,朝爸爸身边飞奔去,我迫不及待的想抱抱我伟大的爸爸。爸爸仿佛接受到了我的心电感应,伸出他那粗大的双手,将我紧紧拥入怀中,我的眼泪不听话的往外跑,我发现,爸爸也落下了感动的泪。
父爱如山,母爱如水,我们对他们的爱却微乎其微。就从这一刻开始,从现在开始,让我们收起自己的任性,收起自己的坏脾气,好好对待我们的父母吧!
我感恩_作文600字篇6
从幼儿园到小学六年级,教过我的老师有很多。有高的,有矮的、有胖的、有瘦的、有的严厉、有的和蔼、有的……而给我印象最深的要数我的班主任向老师了!她可是与众不同的哦!
先从外表上说吧,向老师虽然三十多岁了。但她看起来很年轻,经常衣着亮丽,时尚光鲜!有一种朝气蓬勃的感觉!和我们印象中的老学究式的有很大的不同!可能看到这里你一定以为她是一位注重外表不注重教学的老师。那么你就大错而特错了!她在教学方面可是很有一套哟!
再从授课的方式上说,别的老师都是从第一课上起,一直往下上。可向老师却不同,她先上第一课,再把第一单元的古诗学了,接着再上第二课,第三课……用这个方法,我们第一单元就只是语文乐园没上了!如果按传统的方式教学,我敢打赌,同样的时间可能现在只上到第三课。我们向老师真是聪明!只是调了个儿,因为古诗是杨万里的`,向老师就让我们把以前学过的杨万里的诗都记下来,然后温习并背诵。这样不仅新学的很快就记了下来,而且连以前学过都重新系统的再次记忆,并背了下来。真是温故而知新呀!
向老师还有和别的老师不一样的地方,就是抽查我们背书的方法了。一般别的老师通常这个时候都会亲自上阵,定好日期,让学生排着队一个一个在跟前背。这种方法不仅费时费力,还容易有漏网之鱼。在家背,让家长签字。虽然看似很省事,却有些同学会耍小聪明模仿大人签字。如果老师不是有意的个别抽查到他,会背与不会背只有他自已知道了。而向老师却运用了一种新方法,这和我们学过的数学题中的打电话的方法如出一辙。老师打电话给一个同学,这个同学和老师再分别打给另外两个同学。接着四个人又打给四个人……向老师糅合语文与数学,自己先查一个同学,接着再和这个同学查别的同学依此类推,只须一节课的时间,就可查完。而且每个人检查别人都会列一个名单,不会混淆不清,会背与不会背的,一目了然。就不会出现漏网之鱼了!
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