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眼神的作文800字作文篇1
有人说：人是上帝造出来品尝酸甜苦辣的。是呀，在我的成长道路中，有成功，有失败，有批评，也有鼓励，这些鼓励有来自父母的，老师的，而我今天要来说一说来自对手的鼓励。
那是二年级的时候，我代表学校参加怀化市的三独比赛，当时我的心里忐忑不安，虽然我的钢琴水平在同龄人中还算不错，可是我也不敢保证每次稳拿第一，因为我一直有一个旗鼓相当的对手——杨凯。
杨凯这次的参赛曲目是贝多芬的《月光奏鸣曲》，而我的参赛曲目是海顿的《d大调奏鸣曲》，在难度上有一定差异，这下我就更紧张了。
“请9号选手上台演奏”，看到选手上场的那一刹那，我一怔，是对手杨凯，我的心里一下闪过一个念头——祈祷他出错，只要他一出错，如果我能正常发挥，一定能打败他，我专心地看着，心里在暗暗地诅咒，同时心里也像有无数只兔子怦怦直跳！就在这时台下响起了雷鸣般的掌声，他弹完了，他顺利地弹完了，我顿时失落极了！
当听到主持人说：“请12号选手上场”时，我的心再一次提到了嗓子眼，穿着高跟鞋的脚颤抖着，不受控制地颤抖着……
就在这时，一个温暖的声音传入我的耳边：“加油”！我的心先是一阵剧烈地抖动，后来是一股暖流涌上心头，随之而来的又是一种不能言说的惭愧，他把我当朋友，而我却把他当敌人，我的心又一次剧烈地抖动！听到来自对手的鼓励，我冷静下来，深呼吸了两下，平复好心情，从容不迫地走上台！在台上我尽情的享受着音乐，以超强的音乐表现力赢得了评委及观众的高度赞赏，最终我取得了钢琴演奏的第一名。
当听到成绩的那一刻，我向杨凯投去一个感激的微笑，他亦真诚地祝福我！也在那一刻，我长大了，这不仅是一次比赛，通过这次比赛让我明白了如果心存善意，会让爱贯穿心田，如果心存恶意，只会让嫉妒的杂草肆无忌惮的在心田中生长。
眼神的作文800字作文篇2
生活中有许多人、许多事、都会给人留下深刻的印象，成为你无法忘怀的记忆。而我仍然记得那时的鼓励，看到考场上的作文题目我不禁想起了那时的事……
记得那是七年级的月考，那一次、我考砸了，原本是年纪前50的我，一下子倒退了几十名，看着考场上的同学一个个欢喜的回家，我心里真不是滋味。
走在回家的路上，想着这次的考试，是啊、因为上次考试我感觉自己考的很好，就心里有些骄傲，而这次考试自己没好好复习又怎能盼望自己考得很好呢。走在繁华的大街上，路上热闹的人群，让我觉得自己与这个街道很不想衬，心中一直在想着如何面对父母交待。
我拖着沉重的步伐，走到家门口，推开家门、便迎来了母亲期待的目光，我不敢把头抬起来看母亲，只是缓缓着说了三个字：“考差了”我低下头害怕看到母亲失望的目光，这几天母亲为了我的考试，常常陪着我，把我照顾的无微不至，结果却换来了令她失望的三个字。刹那间、我觉得空气仿佛凝固了，母亲沉默
了，我也低着头，不争气的眼泪“刷刷”地掉落下来，等待着母亲的指责。大约过了一个世纪那么长，母亲终于发话了，然而却不是我预想中的责骂，而是出乎意料的平静与温柔，妈妈帮我放下书包，扶我坐下、说“孩子”没事，妈妈知道你是努力过的，只是结果没有预想中的好，没事、这次没考好下次再考回来嘛，好
了、宝贝开心点，不要动不动就哭，像林黛玉似得。妈妈把我拭去眼泪，接着说：“孩子、你是最棒的，你永远是我们的好宝贝”。我抬起头，对上母亲的眼神，那眼神饱含着温柔、慈爱、更多的还是鼓励。看着母亲的眼光，我一下子扑到妈妈怀里，说：“妈妈、谢谢你”。
那时，那鼓励给力我无穷的力量，让我有了向前冲的动力，于是、我提起笔写下了几个大字：那时、那鼓励。
眼神的作文800字作文篇3
我从5岁就开始学习弹奏手风琴。掐指算来，已经有七年了。一想起妈妈给我的鼓励，那一幕幕的情景又浮现在眼前……
记得我5岁时，妈妈把我送到了林老师处学习手风琴。看到那些大哥哥大姐姐们精湛的演奏技术，我十分羡慕。于是，我暗暗地下决心，一定要把手风琴学好。
但是，过了一段时间，我才发现学手风琴原来是一件不简单的事，每天至少要花出半个小时的时间练琴，这样我就没多少时间和别的孩子玩耍了。窗外其他孩子在开开心心玩耍，我却只能在家里练琴。于是，我好几次对妈妈说：“我们放弃吧，不学手风琴了行不行？”妈妈却说：“坚持就是胜利。俗话说：台上一分钟，台下十年功。看看那些在舞台上的演员们，无不经历了艰苦和磨难，才终于练成了这样的本领。天上没有掉馅饼的好事，没有免费的午餐，一个人没有经历艰辛就不能获得成功。”听了妈妈的话，我又重新鼓起了练琴的勇气。
在我小学二年级时，我参加了省级的手风琴比赛，那是我第一次参加手风琴比赛，我十分紧张。妈妈却笑着对我说：“不要紧张，不要把结果看的太重，没得奖也没有关系，把心态放轻松。”听完妈妈的话，我一下子感觉到轻松了许多。于是，我自信满满地走进了考场。坐好后，我便开始拉手风琴。评委很快就被美妙的音乐吸引住了。我看到下面有的评委侧着耳朵，在认真倾听；有的评委还用脚打着拍子；还有的评委已经闭上了眼睛，洗耳恭听。过了几天后，比赛成绩就出来了，我获得了少儿组比赛一等奖！那次，我第一次尝到了成功的喜悦。
之后，我越战越勇，又多次获得手风琴比赛省级一等奖，省级二等奖等奖项。就在去年，我还考上了手风琴的业余最高级——十级呢！
在练琴的道路上处处都充满了艰辛和磨难。但在关键时刻，妈妈总会给我鼓励和帮助，让我重新拾起信心，去迎接新的挑战！
在母亲节即将来到之际，我想对我的妈妈说：妈妈，您辛苦了！谢谢您！让我们大家为天下的母亲祝福吧！
眼神的作文800字作文篇4
“从哪里跌倒，就从哪里爬起。”在成长的道路上，每个人都不可能一帆风顺，人生漫漫，总会经历坎坷。而这是，所需要的正是鼓励。
成长需要鼓励，鼓励可能能让人重新振作起来；鼓励，可以让心灰意冷的你重新拥有勇往直前的信心；鼓励，可能会改变一个人的一生。
这，是一个真实事件：一位母亲在每次家长会时都会被老师诉说一番。儿子上幼儿园，老师在家长会后对她说：“你家孩子可能有多动症，在椅子上坐了三分钟就要乱动了。”回到家，母亲却这样说：“宝贝真棒，老师说你本来只能坚持坐一分钟，现在能坐三分钟啦！”那天晚上，儿子破天荒地自己吃了一碗米饭，儿子上了小学，老师在家长会后对她说：“你家孩子在班里考了倒数第三。”回到家，母亲却说：“孩子，老师说你这次考试有进步，希望你能超过你的同桌，你的同桌是第二十名。”孩子黯然的目光顿时神采熠熠，从那以后，他的学习成绩突飞猛进。到了孩子上高中，老师在家长会后对她说：“你的孩子现在的成绩考上重点大学有点危险。”回到家后，她说：“孩子，老师说你考上重点大学就差一点，希望你再付出一些努力。”……
一天，母亲接到电话，说是让她去儿子学校一趟。母亲忐忑不安，不知儿子犯了什么错误。到了学校，当老师将她儿子的清华大学录取通知书后，儿子哭了，说道：“我知道我从小就不是一个聪明的孩子，但是您的鼓励让我重新充满对自己的信心，感谢您，母亲。”母子俩紧紧地拥抱在一起……
是啊，鼓励给人的力量是巨大的，是永久的，是补课磨灭的，它能让我们从坎坷中站起来，在挫折中战胜挫折。
鼓励是坎坷中的援手，让你在坎坷中爬起；鼓励是沙漠中一眼清泉，让你在绝境中重生；鼓励更是你成长道路上的指路灯，让你在每时每刻找到正确的道路。成长，需要鼓励。
眼神的作文800字作文篇5
眼神就是人们无声沟通的桥梁，有时，一个眼神胜过千言万语，给予你无穷的动力，让人刻骨铭心。镇定，不是每个人与生俱来的品质，而是历经种种困难，度过重重难关后而磨练出来的。小学时候的我，就是“静若处子，动若脱兔”。上课时就是沉默寡言，但一到下课，就立即和同学们打成一片。
就是这样的我，在一次校内演讲比赛中被老师鼓励去参加，当时我甚是吃惊，在老师眼中“闲静少言”的一个人，竟会被推荐去参加演讲比赛。我们班口才多的人那是数不胜数，可偏偏就是选中了我。老师对我说：“我知道你是个聪明的孩子，但就是不爱表达自己的情感，我鼓励你参加这次比赛，就是为了让你更有自信！”我被这话深深地打动了，老师那强大的现实扭曲力场让我果断地答应了。
在这准备的几周中，我苦苦练习，不想枉费老师对我的苦心，演讲稿我也倒背如流了。可想起比赛那天台下密密麻麻的听众，心中又不由得打了个寒颤。
该来的还是来了，比赛那天果真如我想象一般，台下人头攒动，喧哗的议论声让我更多了几分紧张。人们穿着花花绿绿的衣服坐在座位上，我仍能一眼望见那个熟悉的身影，安安静静地坐在那里，一直望着我，我们两静静地看着对方，彼此之间好像有了一片空间，将嘈杂的事物完全隔阂在外。老师祥和的眼神中，仿佛透出了一种师德的魅力，那时，她便给予了我信心，让我的心跳稍稍放缓了频率。但随着号数的不断接近，我还是不由自主地又紧张了起来，毕竟这将会是我人生中第一次登上如此大的一个舞台，作为一个“菜鸟级”的选手，我毫无任何大赛经验。
终于念到了我的名字，我深吸一口气，从容的走向了台上。当听众们的掌声热烈响起时，我的心中又泛起了波澜。随着掌声的停止，空气似乎凝固到了极点，台下顿时也鸦默雀静。我并没有开始演讲，而是又找到那个熟悉的位置，看见她那给予我鼓励的的眼神后，我才说出了第一个字。每当我有些许紧张时，我就会望向那里，她也总是会向我点点头，眼神中也满是期待。演讲到中间部分时，我便完全放松了心态，心中明镜止水，毫无任何波动，这时候我看到她的眼神中，流露出的是满意与赞赏。后半段我更是忘情演讲，忘记了人们的存在，不知不觉中，就念完了最后一个字，这时她的眼神中是喜悦和骄傲。当听众们掌声雷动时，我也才长舒一口气。虽然演讲中老师没有对我说一句话，但她的眼神却胜似千言万语，给了我莫大的鼓励。
如今我已早不在怯场了，但老师那个眼神让我永远刻苦铭心。
眼神的作文800字作文篇6
在整个六年级，我和柳儿是出名的“死对头”。原因其实很简单，一次在校门口时跟她对视，她的眼神实在锋利，而我又没有惹到她，梁子因此就结下。
而且我们在同一个舞蹈学校，抬头不见低头见。每个班自然有个“老大”，我和她跳舞的实力不分上下，常常在起哄中被迫进行斗舞。每每想起校门口时她的眼神，我的好胜心就像火焰一样一下子窜得老高。
我自信得仰着头，迈出稳健的步伐准备迎战，就连从窗外投射过来的阳光似乎都在为我鼓掌。动感的音乐响起，我展现平时练习的结果：标准的造型，规矩的架势，与音乐交相辉映，我迫不及待地想看大家脸上艳羡的表情，斗舞——我可没输过。突然我的双脚失重了，“砰”的一声狼狈地摔在地板上，脑子一片空白，萦绕我耳边的只有同伴的嘲笑声。
站起身来，我发现唯一没有嘲笑我的，竟然是柳儿！她靠近我，满眼担忧，温暖的语气与她锋利的眼神实在不匹配，真是令我左右为难，而那声音也如润玉般柔和：“你还能继续吗？”我示意老师开启音乐，在她复杂的眼神中完成了整首舞，不过我们的关系并没有因为她的善意而再进一步。
初中我们竟然分到了同一个班。起初我不以为然，在同一个班也可以不交流呢。渐渐的，我发现沟通不可避免。在班干部制定活动方案时，常常需要开会讨论，我和她都是班委，而且她的学习成绩比我优秀，我总想向她示好，却又难以启齿。
临近期中，我们需要背会生物知识才能回家。而我又是留到最晚的，也许只有灯光陪伴着我。一会儿，我感觉到他人的气息，原来是柳儿走了过来。说实话，突然蹦出个人，吓我一跳。她的眼神依然凌厉，但是坐下来，耐心地为我讲解肺的知识。我心上的壁垒，随着她的话语一点点消失，她人其实很好。
我开始主动向她提问，她也常为我准备习题，帮助我找出漏洞。雨天我们同撑一把伞，晴天我们同喝一杯水，跳舞时我们互为彼此最真诚的粉丝，原来收获一份友谊并不难。
校门口前的那个令我耿耿于怀的眼神，是因为她着急寻找蹦蹦跳跳的弟弟，而我，是个多虑者。真正的友谊从来都是细水长流，愿我们常相伴。
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