下午两点左右，监考便来到教室。大家围了上来，虎视眈眈地望着被密封的考卷，恨不得能变成一只小蚂蚁钻进里面去偷看。看到老师擦古诗的举动，有的猜测道：“是语文，绝对是语文。”有的同学却一本正经地反驳道：“肯定不是。”就在大家议论纷纷之时，预备铃响了，大家都以迅雷不及掩耳之势回到了座位。就在老师拆封的时候，隔壁班响起了雷鸣般的掌声，我们马上意识到试卷不是太难，尽管有这点心理准备，但是拿到试卷知道考试的是时，大家也不约而同地鼓起掌来。而监考老师则告诫我们：“不要发出响声否则后果可想而知。”我们马上闭嘴，生怕不行的事情会落到自己头上。

老师讲了相关内容后，一场正真紧张的考试拉开了战幕。考场上鸦雀无声，只有监考老师的走动声，比工作时发出的沙沙声。我以超乎寻常的速度做完了整张试卷。我要好好检查一下，因为许多题目没有用大脑好好过。真是不检查不知道，一检查吓一跳。有这样一道题目——用笔沾上含有淀粉液体写几个字，晾干以后送给同学，想想用什么办法使写的字显示出来。这是一道选择题，我先前竟选放水里，这液体不是含有淀粉吗？应该滴上碘酒，幸好订正及时啊。后来又检查出好几道错题。

考试结束了，整个班级像烧开了的水似的沸腾了。同学们都在说哪道题怎么做，直到自己对了便兴高采烈，知道自己错了的，便显出一脸的不。

哎，都是这考试惹的……

离别的作文篇2

“一日读书一日功，一日不读十年空”，本来我只把这句话当名言，现在却成了我铭记的座右铭。

我平日话很多，但还是有用的，所以朋友有点多，但今天我却因为话多让我后悔。

这件事发生在学校，那天我上课时和那个同学一直讲话，那节课根本没听，那个同学却在和我说话时记着笔记！我也没太在意，以为老师下节课会再讲，但不是这样的。

第二节课老师直接开考。我的脑子一片空白，只有之前学过的知识会做，其它的都不会，我的心一片灰暗。结果，老师说收卷了，我交上去就溜了。

考试成绩出来了，我考了显眼的七十二分，在班级里算倒数的了，我回家后开始写作业，妈妈回来，看我神情不对，问我怎么了，我说：“没......没什么。”妈妈这时候突然说：“考试卷给我看一下。”我不敢拿，说：“吃完饭再说。”

晚饭之后，我知道藏不住了，只好拿出来，妈妈也没说我。拿起书，细心地教我，等过会了之后，妈妈从房间里拿出了一个盒子。拆开之后从盒子侧面露出一个大拇指，上面写着：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。妈妈说：“只要你努力，不管考多少都行。”

从此以后，我便把时间珍惜住，每当要放弃时，就会想起这个礼物，坚持住，把这特别的礼物当宝。

离别的作文篇3

每个人都想成为独一为二，每个本身就是独一无二的，但如何才能让本身独一无二的你成为众人眼中的独一无二，不可取代呢？

想要特别，要有特别谦卑的态度。

孔子曰：“三人行，必有我师。”每个特别的人都从未停止过学习，圣人孔子也是如此，孔子尚且师师襄、长弘，更何况我们了？古稀的王石，依然放下数亿身家，以谦卑的态度，去哈佛求学，因为他懂得只是永无止境，成功之人永远都怀着一颗谦卑的心去学习去接受，也正是因为他们特别谦卑的态度使他们活出了特别的人生。

想要特别，要用特别的勤奋努力。

饱经亡国之痛的勾践，懂得用三年如一日的勤奋与努力，壮大自己，最终建立下了特别的功业，千古传诵。一代国学大师钱钟书身处牛棚之中最想得到的却是书籍，若不是他这种的勤奋与努力，又怎会写下影响整整一代人心灵的《围城》和近乎天书的《管编锥》了。古往今来，国内或国外，成功之人无不有着特别的勤奋与努力，正是因为特别的勤奋与努力，使他们做到了常人所想都不敢想的特别伟业。

想要特别，要有特别的坚韧与耐力。

体操奶奶，凭着对儿子的爱，用特别的坚韧与耐力仍活跃在体操赛场上，让世人为之震动。遭受宫刑的司马迁，并没有放弃生活放弃自己，热爱的事业而是以特别的坚韧与耐力写下了千古流传的《史记》。成功之人永远不会放弃，当别人听下时他们会告诉自己再坚持一会儿，最终以特别的坚韧与努力成就特别的事业。

他们都是特别的人，他们都有着特别的品质，是他们用特别的谦卑的态度，永不停止的学习，去接受他人的长处，是他们，用特别的勤奋与努力。打好扎实的基础，为未来做准备，是他们，用特别坚韧与耐力。用不言败，在人停下时依然执着向前，正是这种种的特别谦卑、勤奋、坚韧成就了他们特别的人生。

离别的作文篇4

我认为离别是最痛苦的了，离别对与我来说是地狱般的痛苦，离别在我心中留下了很深的影子。

我曾多次体验过离别的痛苦，每一次都是以泪水为结尾，每一次都好伤心，好难过。我曾想什么时候才可以一家人住在同一间屋子。

我妈妈和哥哥还没有走着前几天。当我知道他们快要走的时候。我好伤心，好难过，泪水从眼眶里慢慢流到脸颊，当时我的心好像被一块大冰冻住了。在没有温暖出现过，整个人变得无力无气，垂头丧气，像行尸走肉一般。每一个晚上，我很晚睡觉。看着妈妈的脸，鼻，嘴，眼。我越看越不够，好想看一辈子，好想就这样安安静静的看着她，好想抱着她入睡。看着她的脸，眼泪又不知不觉的落下，心里好伤心，好伤心，伤心到好像无法呼吸。我好舍不得他们，因为有他们，才会觉得像一个简简单单的家。不希望这个家有都不用多大，只是希望住在里面是温暖的，和谐的，幸福的家。

当妈妈和哥哥拿行李，走出家门口。把东西放在车上的时候，我把一封信塞给哥哥。叫他到目的地之后才看，说出来的声音和平常的声音完全变了。说出来的时候很小很小，有种说不出的感觉说完后车就走了，我站在大路上，直到他们看不见时，我才慢慢移动脚步。飞快的跑上楼顶，我再也忍不住了。我就在楼顶上大声的哭，其实我有许许多多的话想对他们说，但又怎么也说不出来，我就把我想说的话写在信上。我非常的难过，感觉瞬间就天昏地暗，万物失去了原本的光彩。

离别的作文篇5

一直害怕，这一天来到，害怕离开张老师。

开了学以后，我们才知道张老师有了小宝宝，只能把我们带到初一结束了!那时我失望极了，心里满满的不舍。我总是畏惧这一天的来临，安慰着自己：还远呢，还远呢，还有好久呢……虽然只是一些苍白无力并且单薄的话语，但总能让自己感到少许开心。是呀，好好珍惜才能不为失去的后悔。我知道张老师的辛苦，因为我家曾经经历过相似的事儿，妈妈去年不也如此吗?

我怕自己会哭，怕自己无法接受要面临的现实。张老师安慰过我：英语老师调走时你们不也伤心过吗?现在的英语老师，你们不也渐渐接受了吗?没事儿，你们会习惯的。是啊，会习惯的，可是我更喜欢张老师，更在意张老师。因为有她在，英语老师调走时我才不那么伤心，暗自庆幸还好我最在意的老师没有换。

小学时很少因为换老师伤心，因为与老师接触的少，总有些怕。张老师，我真的好喜欢她，喜欢到在意她对我的一个称呼。

我以为今天我会哭，可是没有。因为我哭了，可能会有更多同学哭。有时候伤感的“导火索”，只是未被点燃，否则将一发不可收拾。我是忍着泪水上完最后一节数学课的。我想去办公室，可是只说了几句话就被朋友叫走了。张老师十号时可能来，但下午不会来了。下午，我没有去办公室，因为无法面对空无一人的办公桌。

总是不敢相信那个喊我“雅慧”，喊课代表“宝贝儿”的老师会离开。我去年期末希望数学考满分是为了免写作业。今年不是，不是为作业，是为张老师，这是我的目标!我要证明模拟卷不是我的真实水平，我的真实水平是120!是能力，也是责任，更是我能想到的送给张老师的最好的礼物!

我不会忘记张老师，一定不会。既然能相遇，便是有缘人，缘分我珍惜着，期待与张老师再相见!

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