优秀的作文可以让我们感受到文字的真诚,优秀的作文是一盏明灯,照亮我们前行的路途,以下是吾发总结网小编精心为您推荐的国与家作文1000字作文优质6篇,供大家参考。
国与家作文1000字作文篇1
去年暑假,妈妈带我来到了姨姥姥家——锦州义县的一个小山村。这里有青青的山,绿绿的水,空气清新,住在这里的几天真是段难忘的时光。
我在院子里摘黄瓜、西红柿;去小河边玩水,抓小鱼;上山去采蘑菇,挖野菜,小山村里有着无穷的乐趣。
清晨,大公鸡早早就把我叫起来了。走出屋门,我惊奇的发现,母鸡带着小鸡大摇大摆地向院外走去,眼看着就要走出院门了。我急忙大喊:“姨姥姥,母鸡带着小鸡逃跑了,快去把它们逮回来呀!
姨姥姥笑呵呵地说:“没事,它们出去找虫子吃了,待会儿就会回来了。”
听了姨姥姥的话,我将信将疑,悄悄地跟在鸡群后面。走出院子,鸡群分成了两队,一队上山了,一队却朝河边走去。一路上还不时的低头一下一下地啄食,那不紧不慢的样子,还真悠闲啊!
我正美美地睡着午觉。“咯咯哒,咯咯哒……”一阵鸡叫声吵醒了我。“鸡怎么突然叫起来啦?我很纳闷。
姨姥姥告诉我:“母鸡这是下蛋了,在通知我们呢。”
我顿时兴奋起来,“那是不是可以捡鸡蛋了?”
姨姥姥递给我一个竹篮子,我欣喜若狂,像兔子一般朝鸡舍飞奔而去。跑到鸡舍门前,发现有只母鸡正趴在窝里一动不动。我停住脚步,蹑手蹑脚地弯下腰,轻轻地蹲在鸡舍门口,心想,母鸡应该是正在下蛋吧?鸡舍里一股浓重的鸡粪味道,我捏着鼻子,等了好一会儿,母鸡终于走开了。鸡窝里果真有一个鸡蛋,我拿起鸡蛋,哇!还是热乎的呢。“姨姥姥,我捡到鸡蛋啦!”我激动地大喊起来。
“好好翻翻,干草下面再看看。”姨姥姥提醒我。
捡完鸡窝上的鸡蛋,我又卖力地翻起干草来,就像在寻宝似的。我大胆地把手伸进干草堆里,小心翼翼地翻起来,生怕太大力气就把鸡蛋抓破了。咦!摸到一个硬硬的,圆圆的。我轻轻的拿出来,果真找到了一个鸡蛋。干草下面藏了好多鸡蛋,一个接一个,不一会儿,就找到了十多个。我还不甘心地继续翻找着,妈妈看着好笑,催我回去吃饭了。
我提着一篮子鸡蛋,跟妈妈炫耀成果。“收获不小啊!一会给你做个炒鸡蛋吃。”妈妈说着,馋得我口水直流。
乡村生活就是这么轻松的,惬意的,有趣的,令人难忘的!
国与家作文1000字作文篇2
此刻的地球被污染得很严重,我们必须要用自我的行动来保护我们的地球。此刻我来教大家一些环保小知识。
我们每个人的用电方式和周围的大气环境息息相关。节电既是节能又能够减少空气污染,节俭一度电就会消耗330-440克煤当量的煤,少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。
汽车以燃烧汽油为动力,汽油中包含一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅化合物等,对大气造成严重污染。近几年,轿车越来越多地走进寻常百姓家,随之而来的是城市道路的压力剧增,大气污染进一步加剧。所以,从减少污染、呵护健康的角度出发,我们应尽量少用私家车。我们家就有一辆私家车,看了这篇文章,我就会提醒我的家人,尽量少用私家车。
撒哈拉,世界上最大的沙漠,除了沙丘、石砾、酷热、死亡,很少给人以生命的印象。可是,谁会想到,撒哈拉曾是一片雨量充沛,河川涌流,溪涧潺潺,草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人类定居,并且为后人留下了珍贵的石刻和崖画。图画中有人在划着独木舟追猎河马,说明当时的撒哈拉有水流不尽的江河。
画面上茂密的草原及姿态美妙的长颈鹿、羚羊、水牛、大象……更说明了撒哈拉那时丰厚的水源和完美的环境。说到撒哈拉,我们就会加沙漠俩字。为什么?大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和完美的环境的地方吧!可森林变的仅有沙丘、石砾、酷热、死亡就是因为人。
此刻我来告诉大家什么可回收。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,可是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
因为经过综合处理回收利用,能够减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节俭成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。
此刻大家明白怎样来保护我们的地球了吧。保护我们的地球,从我做起;保护我们的地球,从你做起,从大家一齐做起!
国与家作文1000字作文篇3
我的语文老师——郑老师,是一位中年妇女。她中等身材,黝黑的皮肤,一眼看上去就可以确定她来自农村,走在人海中平凡得不能再平凡。她喜欢扎着马尾巴,虽然长发已经束起来了,但是也能明显地看见一丝丝白发,长长的鱼尾纹也永远地刻在了她清瘦的脸上,这是岁月留下的痕迹。
语文老师虽然外表平凡,可她做的事情却令人吃惊。
有一次,语文老师在班会上给我们讲:“今年暑假,8月25日,我徒步从罗定城区走回我们学校。”老师话音刚落,同学们就“哇”了几声,大家你看看我,我看看你,都不说话。其他人什么想法我不知道,我是万万不肯相信的:老师现在都这把年纪了,她有力气走这么远吗?从城区到我们学校,差不多四十公里,这简直就是马拉松了。再说,我们年轻人都没有这个毅力。她会有吗?是骗人的吧?可老师并不理会我们,继续滔滔不绝地说。
我们带着怀疑继续听下去,不久我就开始半信半疑了:老师说的好像也挺真实的,应该是真的吧?可是,那可是老师耶!作文水平那么高,编出来的故事也能以假乱真。
郑老师讲完了,课室里一片安静,郑老师好像猜出了我们的心思——不相信。她摇了摇头,从裤兜里掏出手机,点了点手机的屏幕,对我们说:“就知道你们会不相信,给,你们看!”有一位顽皮的同学看着手机,大声地读了出来:“56619步、39公里、中高强度375分钟、热量1142千卡。”接着老师补充:“时间,从早上时到下午14时15分,共用8。25小时。”“原来这都是真的呀!”也不知是从谁的嘴里,说出了这句话。后来,陆陆续续有声音传来:“对耶,老师说的都是真的'。”“老师没有骗人……”我想:这怎么可能?老师居然走了那么远,走了那么多步,走了那么长时间。
“郑老师,您太厉害了,我佩服您!”淘气包张明清高声喊,我们都举起了大拇指,大声说:“郑老师,厉害!佩服您!”老师微微一笑,一位同学问:“老师,您走了那么远,难道不累?中途有休息过吗?有没有想过放弃,乘车回家算了。”老师摆了摆手,笑着回答:“累,当然累。走到中途的时候,我的脚趾开始发红,小腿发硬、肿胀,两腿好像灌了铅一样,都迈不动了。但是也不敢停下来休息,我怕一停下来就再也走不动了。途中呢,就只是喝了四瓶水和一瓶牛奶。一路上,我不停地给自己加油,咬紧牙关坚持。回到家,洗完澡后,腿都伸不直了,躺到床上就不想起来了。”老师停顿了一下,然后一字一顿地说:“其实,这样的事情,在座的每一位同学都能做到,只是要看你们有没有这样的毅力,能不能坚持下去?”说着,老师又停顿了一下,目光从我们脸上扫过,她清了清嗓子,提高嗓门:“同学们,送你们一句话‘敢想,敢做,马上做。’只要想做,只要用心地做,没有什么事情能够难倒你们!”听了老师的话,我点了点头:对呀!世上无难事,只怕有心人。
这,就是我的语文老师——郑老师!不一样的老师!
国与家作文1000字作文篇4
新的一年来啦,吃团圆饭、包饺子等等一系列的活动,但是离不开的,就是放烟花爆竹啦。
时间在大家的期盼中一点一点的流动,在晚上6:30,许多小朋友就迫不及待地拿起烟花爆竹,和大人们一起下楼啦。他们兴致勃勃地拿着那些“危险物品”,等大人一点上火,他们就开始“破坏世界”拿着那些能够把人们吓坏啦的鞭炮,假装很好心地跟一个去玩,趁他不注意,然后点燃小鞭炮,看到别人受惊吓的样子自己很得意。一个很安静很和谐的小区立即变成啦一个热闹街市。
7:00啦,这个时候是放爆竹的最好时机,看到天空上陆续绽放的五颜六色绚丽多彩的烟花,听着外面“噼里啪啦”的鞭炮声,我和几个同学一起下啦楼,也去看看他们的鞭炮世界。
楼下放烟花爆竹的都是比我们小得多的小孩子,他们真是啦不起,年龄还这么小,竟敢自己去点燃那些烟花,然后仰起头,兴致勃勃地张望着。我们几个也看着天空上从一个点然后绽放出来的“火花”,听着它有节奏的“砰砰”声,也感到很兴奋。
“姐姐,我能跟你们一块玩吗?”我低头一看,原来是一个小朋友,他一只手上拿着各种不知名的鞭炮,另一只手拿着香,眼睛大大的,闪着兴奋的光,正很期待的望着我。“行啊,不过我们可没有炮哦,我们只是来看的。”我的一个朋友回答。“没关系的,你们当我的观众吧。我来放。”他很高兴,把那一大堆东西放在桌子上,然后拿起一样,走下台阶,把鞭炮放在地上,然后蹲下来,小心翼翼地把香凑近引火线,在那里鼓捣啦一会后,立即跑上台阶,很兴奋的告诉我们:“点着啦!”我们看着那个爆竹,等着看它会有什么样的变化。等啦几秒钟后,爆竹想起来啦!它旋转起来啦,一边转还一边像洒水车似的绽放着那些鲜艳的色彩,看上去美丽极啦。“哈哈,好看吧?”只见那个小弟弟很得意也很神奇的看着我们。
8:30啦,来放烟花爆竹的人不但没减少,反而更多啦,正当我们几个人欣赏着天空及地面那五颜六色的“花”时,那个小弟弟又说:“我再放一个给你们看看,好吗?”虽说这话是问我们的,但还不等我们回答,他自己先行动啦。只见他点燃啦一个小型的爆竹,然后迅速地把它一扔,爆竹滚落到啦地上,却不见有动静。正当那个小弟弟准备上前去看看原因时,只见爆竹突然“砰”的炸啦,他一边往亭子里跑,一边穿粗气:“呼呼,吓死我啦!”就在这时,爆竹又炸开啦,随后,它又“劈里啪啦”的炸啦三四次。
9:00啦,我们见时间不早啦,于是回头望望天空上连续不断的“开花”,又看看地面上各式各样的爆竹正在开放,跟小弟弟说啦再见,然后依依不舍地回家啦。
12点的钟声敲响啦,这时的烟花鞭炮才是“王牌”,天空上的响声越来越响,从一般般直到吵得人睡不着觉;烟花也是越来越漂亮,从开始只是普通的“开花”,到最后甚至摆出啦图案,人们看着这么多奇妙变化、绚丽多彩的烟花,心里不由得感到震撼,一个个都很向往很奇妙的抬头仰望着,嘴上赞叹着、惊讶着;地上的爆竹们也不甘落后,他们开始啦属于他们的晚会,瞧,那个像鲜花一样绽放,这个又像一个个小精灵在地上舞蹈,真是让人应接不暇。
这些奇妙的烟花爆竹,给我们带来啦快乐,也迎接来啦新的一年。20xx年的除夕夜真是令我难忘啊!
国与家作文1000字作文篇5
十月一日,我们班又要举行拍卖会了,我们又要准备拍卖物品了!这让我无比开心,我想:这一次我要谨慎,不能再像上一次的花钱法了,上一次是使劲花钱,把本钱都快耗尽了,才停下来,这样是不行的。这第二次拍卖会,我可要注意点,省得买到没用的文具。
星期三下午,我在家里寻找我要拍卖的物品,最终,我找到了一本书,书名叫《恶魔校长》,还有其他的一些文具,我认真地做好了标价牌,就等着和拍卖会来个正面交锋了。
星期四下午,上完第一节课,拍卖会就要开始了。
拍卖会之前,王奕玮和其他同学已经把黑板布置的漂漂亮亮了,“毛虫班跳蚤市场”七个用彩色粉笔写出的大字引入眼帘,真是太好看了。
跳蚤市场的第一个环节就是上台拍卖。有七八个卖主都迫不及待的跑上台去,可是只有李立奥的书卖出去了,其他人的物品不是卖不出去,就是价钱直线下滑。我心中也充满了胆怯,可是又一想:我不试一试,怎么知道能不能卖出去呢?我鼓起勇气,拿着书,大步流星走上讲台,简单说了说书的大意,之后就开始拍卖了!
我本想把价格定到五十,结果口误说成了七十,我心想:这下完蛋了,肯定卖不出去,等一会儿保证得降价。可是我用余光看到有人在举手,抬头一看,原来是我的同桌冯思嘉,她高高的举起了手,手还在一摇一摆的,看得出她已经迫不及待了!我马上叫出她的名字,她大声说:“八十元!”说完之后,我呆住了,这也有人卖,太不可思议了吧!
就在这时,边兆祺也举起了手,我喊道:“边兆祺”
“九十元!”
我心想:这一定是个有钱人。
我看了看全班,都鸦雀无声,只能听到教室外面红旗飘扬的声音。说道九十元两次的时候,孙永辰把手举了起来,他说:“一百元!”话音刚落,有一些“大负翁”惊讶的眼睛都快瞪出来了。尤其是史瀚文,把小嘴一撇,两眼一瞪,看着就想让人笑。等我说了成交之后,孙永辰从鼓鼓的钱包里拿出一张薄薄的一百元钞票,别提人家多有钱了!我自己也赚到了一百元,心中乐开了花。
台上拍卖结束之后,自由交易又开始了,谈笑声、说话声、争抢声……响成了一片,我的书卖出去了一本,租出去了一本,一包橡皮也被郝雨萌买走了,我拿着球,高高兴兴的走来走去。
跳蚤市场结束了,我想:成为大富翁一点也不难,只要用心走好脚下的每一步,自己的钱包就越来越鼓了。
国与家作文1000字作文篇6
走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和花的气息。早晨,好清爽!
这天是开学的第一天,我骑着车,怀着满怀的好心情,踏上昔日熟悉的马路,向学校飞奔而去。
走进校园,第一个老朋友一一爬山虎。爬山虎爬满校园的西墙,一片片绿得诱人的叶子整齐地排列着,浓密而有序。远远望去,像绿色的锦缎披在墙上,又像一片绿色的海洋。微风吹过,满墙的叶子漾起波纹,犹如绿色的瀑布从空中垂下,煞是好看。此时此刻,油然想起:每当课间十分钟,孩子们三个一群,五个一伙跑到西墙,躲在爬山虎下遮阳蔽日,他们说说笑笑,摸摸叶子,动动细茎,乐此不疲。等到上课铃声响起,方可离开“避暑山庄”。
第二个老朋友是我的教室。走进教室,亲切如友,温暖如春。课上,师生互动,或探究,或讨论,或合作。课下,同欢共乐,或玩耍,或嬉笑,或聊天。一个个小不点儿或调皮,或文静,或开朗,或搞笑,让你喜,让你忧,让你怒,让你乐。一年来,这个小天地记载了我们的点点滴滴、桩桩件件。
第三个老朋友是我的办公室。推开门,陈设简单,熟悉无比,我曾趴在桌子上,或写教案,或判作业,或批改日记。渴了,倒杯水,润润喉;困了,伸伸腰,揉揉脖。曾为备课冥思苦想,力求尽善尽美,曾为判作业,发现孩子们错题而不断反思,曾为批改日记,看到孩子们点滴进步而欣慰不已。一年来,这里留下了我忙碌的踪迹。
漫步校园,校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热情地跟他们打招呼:你好!碧绿的小草,你跳动优美的舞姿,是邀请我加入你们的行列吗?你好!抱成一团的金叶榆,你唱着沙哑的歌曲,是欢迎我的到来吗?你好!鲜红的美人蕉,你在秋风中频频点头,是为展示自己独特的姿色吗?喂!高高的教学楼!你变得更加漂亮了。我猜你在这个暑假去化妆了吧?喂,崭新的大门!你每一天早晨敞开宽大的身躯,我猜你是热情欢迎同学们进入校园吧?喂,鲜艳的五星红旗,你随风飘扬在校园高空,我猜你是激励同学们胸怀大志,热爱祖国吧?
走进教室,教室里的一切,哪个不是我的朋友?多媒体、教桌、黑板擦、粉笔……一年来,他们默默无闻,任劳任怨。打开多媒体,犹如打开新世界的大门,让孩子们学知识,长见识;黑板上,一行行粉笔字擦了又写,写了再擦,记载着他们的丰功伟绩……新的学期,我将和他们挥手告别,去认识新的朋友,再次重温昔日陀螺般的生活,再次度过似箭般的光阴。
教室、办公室和我相伴一年,是我最留恋之友。旭日东升,推门而入,夕阳西下,闭门而出。如今,我要迁居一一搬到二楼,整理好东西,收拾好“行囊”,该带则带,该留就留,该扔便扔,望几眼,说一声:“再见了,我昔日的朋友!”
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