写我的朋友的作文模板5篇

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优秀的作文可以让我们感受到文字的温度,在书写作文中可以帮助我们更好地理解自己和他人,下面是吾发总结网小编为您分享的写我的朋友的作文模板5篇,感谢您的参阅。

写我的朋友的作文模板5篇

写我的朋友的作文篇1

i have several friends. wang lin is my best friend. he is eleven years old. he comes from beijing.

wang lin came here three years ago. he came with his parents. his father is an engineer and his mother is a middle school teacher. he has no brothers or sisters. he is the only child of his parents.

we are classmates at school, so we see much of each other.he is fond of english and i am good at maths. we always help each other. both of us have made great progress in our studies.

we have made up our minds to study harder and win still greater success in our studies.

我有几个朋友。王麟是我最好的朋友。他十一岁。他来自北京。

王麟三年前来到这里。他和父母一起来了。他的.父亲是一位工程师,他的母亲是一位中学老师。他没有兄弟姐妹。他是他父母唯一的孩子。

我们是在学校的同学,所以我们看到很多,他喜欢英语,我擅长数学。我们总是互相帮助。我们俩在学习方面都取得了很大的进步。

我们已经做了我们的决定,学习更努力,在我们的研究中取得更大的成功。

写我的朋友的作文篇2

我的好朋友,是我的忠实伙伴,有了它,我的生活多姿多彩。

小狗豆豆是我们家中的一员,它长一双水灵灵的大眼睛,好像随时都要涌出泪花;白白的皮毛,远看好似一个小雪球。她年芳一岁,已经是个大姑娘了,但却天性淘气顽皮,像个疯丫头。

记得有一次,我带着豆豆去姥姥家玩。刚进门,豆豆就在姥姥家发起了自己的“疯”劲,上蹿下跳。玩得不亦乐乎,就在这时,它那雪白的尾巴一不小心就把姥姥的最心爱的鸟叫壶给打碎了,姥姥火冒三丈,足足把豆豆批评了三个小时(有点夸张),豆豆可能听烦了,抬起头来,用它那水灵灵的大眼睛望着姥姥,还想在祈求姥姥放它一马。姥姥心软了,就说;“好啦好啦,这次就饶你一次,下次在这么“疯”,我可不会心慈手软了。”豆豆好像听懂这话,头也不回地跑出了门,嘴里高兴地叫着:“汪---汪---”。瞧!豆豆的“疯”劲又犯了,真是本性难移呀!

还记得有一次,晚上的时候,豆豆不见了。我和爸爸妈妈找了许久,都没有看见它的踪影。这是我看见单元门门口的花坛里有一对黑影,出于好奇,我便上前去看,原来是豆豆和王大爷家的帅帅。好家伙,我们找你找的那么累,你却坐在花前月下,谈情说爱,真是岂有此理。我怒气冲冲地走过去,一把把它抱了起来。但它却躺在我怀里撒娇,好像在说:“小主人,我还没玩够呢,再让我玩一小会哦,可不可以呀?"我坚定摇了摇头,不受它甜言蜜语的诱惑。它看见我这样,无奈地叹了口气,我又惊又奇。瞧,这就是我最喜欢的活波可爱的小豆豆。

写我的朋友的作文篇3

她,一般的个子,一张圆脸儿上闪动着一双亮晶晶的眸子,一头长到背间的秀发被编成了两只又黑又粗的辫子。她是那样的可爱、美丽。他就是我的好朋友。

她是我四年级的好朋友。我们之间曾发生过许多事情,其中一件令我最难忘的事情,竟缘于一支钢笔。

那是外公特地给我买的。有一天下午,爸妈都没在家,我一个人在家听歌,好像有轻轻的脚步声向我家走来,我没有理,过了一会儿,仿佛越来越近了,我转过身子,向门后一看,哦,原来是我的好朋友,她背着书包。我说:“快进来听歌呀,这是刘德华唱的一首《笨小孩》,太好听了。”我们把这首歌听完,我就和她在院子里做作业。我拿着一支圆珠笔开始抄题,真倒霉,抄错了四个字,我拿起橡皮擦,怎么也擦不干净。我心里想着:不要紧,我有钢笔。就去文具盒里拿。咦,没在文具盒里,书包里呢,也没有。我真的着急了,那可是外公新买的呀!我环顾四周,咦,那不是我的钢笔吗?怎么会在她那儿,我生了她的气,顺手就从她哪儿把笔夺了过来,我一边写着一边想:拿了也不跟我说一声,真是太过分了。过了一会儿,她又从我身旁把笔拿过去,她边用边说:“我这笔好用吗?”“什么,你的?那明明是我的。”我心中像刀割一样,但没有说出来,继续做我的作业,就这样,我把笔拿过来,她又把笔拿过去,在短短的时间内,重复了好几次。这时,我实在忍不住了,马上拿起笔拽起书包便跑了。回到家,我委屈地哭了,妈妈连忙问我:“孩子,哭什么,是不是钢笔丢了”?“什么,钢笔?”我急忙抬起头。这时妈妈笑着说:“ 你这孩子真粗心,东西丢在床上也不知道。”说着便把钢笔递给了我。我吃惊地看着,不知该说什么。我把人家的东西理直气壮的错认成自己的。我该怎么办呢,我的脑子一片空白……

第二天我去上学,见到她,我不好意思的对她说:“对不起,我……”

“你说什么呀!”她笑呵呵的说。

我急忙把钢笔递给她,便想转身走开。

这时,她拉住了我说;"不怪你,谁叫咱们都买的是一种样子的钢笔呢。没关系,我们是好朋友,不过,你以后遇到什么事,可不能太鲁莽了,一定要弄清去事情,在作出判断。”听完她的话,我高兴的点头。

她,一个好朋友,让我学到了不少知识。

写我的朋友的作文篇4

那个炎热的夏天,火热的阳光透过玻璃射入教室,空气乏味极了,连喘息声都没有。天空中,有几只没精打采的鸟慵懒地伸展着翅膀高高盘旋在空中。

我呼吸着沉重的空气,令人头疼的学习生活中最让人头疼的就是这一天了。

我焦急地翻找书包,不敢相信七年级下册的地理书居然忘在家里,难道我整节地理课就只能站在外面听了吗?我不断翻找书包,希望只是自己看错了。时间过得很快,我也越来越着急,不断有汗珠滴落下来。坐在前面的小顾看出我的焦急,问清缘由后便安慰我说:“别着急,我帮你问问隔壁班的同学,看他们有没有带?试一下能不能借一本。”听到这话,我好像抓住了一根救命稻草,赶忙连声道谢。

在这下午第一节英语课上,窗外树上烦人的知了正扯开嗓子鸣叫。我非常想将注意力全部集中在课上,但是我的脑筋就是不听指挥,不断地浮现出地理书的模样。小顾偷偷转过头,微笑着说:“别担心,一定有办法的。”那微笑让我慢慢静心下来听课。

下课铃一响,我和小顾就匆匆离开教室,来到9班时,她挥了挥手,喊道:“小黄啊,你有没有带地理书啊?”小黄摇了摇头,后来又找了几位同学也一无所获。眼看又要上课了,她突然截住了一个不认识的女孩,急促地问她带地理书了没有,得到的回答还是摇头。上课铃降至,我们依旧没有借到书,茫然不知所措的我站在原地,眼神中透着焦虑和沮丧。小顾似乎看出了我的沮丧,不时看看那个班,望望那个班,随手将手放在头发上,将发丝缕到耳后。

在她将一本地理书递给我时,又露出了一丝淡淡的笑,那一刹那,一缕凉风吹过,吹散我周围闷热的空气,吹走我的不安。

感谢你,我的朋友,陪我共同度过美好的青春。

写我的朋友的作文篇5

你看,讲台上站着一个女孩,高高的鼻子,黄豆大的眼睛,一对听力超强的耳朵和一张能说会道的樱桃小嘴。没错,她就是我的好朋友林春华。

说起她,班上的同学,任课的老师无人不竖起大拇指,因为她是出了名的热心肠。

那件事发生在一个暑假里,那次,我和春华一起去书店买书,走到书店门口,看见一个七、八岁的小女孩坐在书店门口的阶梯上哭得很伤心,小女孩见陌生人走过来,以为要捉她走,哭得更厉害了,眼泪像坏了的水龙头那样从小女孩的眼睛里奔涌而出,我和春华互相看了看,耸了耸肩膀,真不知怎么办才好。突然,春华叫我看着这个小女孩,自己却一溜烟跑进了书店旁边的超市里。

没几分钟,春华就回来了,只见她左手拿着一个气球,右手拿着棒棒糖,小女孩见了,立刻不哭了,还津津有味地吃起棒棒糖呢!原来,小女孩只顾着看书,和妈妈走丢了,春华对我说:“小女孩的妈妈异地孩子商场里着急地找自己的孩子,我们现在分头行动,你在一楼找,我在二楼找。”我毫不犹豫地答应了。

说干就干,我先巡视一下地形,分析一下小女孩的妈妈会走那条路线,再沿着那个路线走一遍,遇到售货员也走上前去问问,有没有看到一位找女儿的母亲。“功夫不负有心人。”终于被我找到了,我带小女孩的妈妈来到书店门口,小女孩看见了妈妈,就扔下气球糖果直奔妈妈的怀抱,这时,春华也从楼上下来了,看到她们母子团聚的情景,开心地笑了起来。小女孩的妈妈连声给我们道谢,我们心里比吃了蜜还甜。

助人为乐是中华传统美德,春华用一颗美好的心灵和自己的实际行动完美地展现出来,我们应该以她为榜样尽心尽力地去帮助身边需要帮助的人。

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