上幼儿园的时候，被奶奶接回家的第一件事就是马上打开电视机看六点钟的动画片。上学了，看动画片可是有了麻烦，爸妈说要先写完作业才能看电视，我的上帝!我的佛祖!我的动画片.....为了看动画片本姑娘不惜一切代价鼓起了熊的力量，答案对不对完全被抛在了脑后，并以豹的速度胡乱写完，之后迅速打开电视贪婪的看着聪明的一休哥、花仙子、蓝精灵、铁臂阿童木、咪母、阿凡提、咪咪流浪记、九色鹿、天书奇谈.....边跳边唱手舞足蹈，沙发上、床上都留下了本姑娘的足迹。爸爸妈妈看着傻傻我早已被弄得无语了。我猜想他们肯定认为他们的女儿神经不太正常了就随我去了吧哈哈哈哈哈.....

动画片陪伴着我长大，如今本姑娘已经而立了，可看到动画片还是口水直流呵呵呵呵，朋友们都说我是没长大的孩子，姑娘我点头默认，其实对动画片的痴迷是本姑娘对儿时那份朦朦胧胧幸福的感受，一丝丝的甜蜜的回味。坐在电视机前看动画片突然就觉得身体一下子缩小了回到了童年，无所顾忌无所牵绊的大声地唱着可爱的蓝精灵、黑猫警长。突然，我又回到了现在，身边还坐着个痴痴呆呆看着动画片傻笑的女孩儿，和而立的我一起分享着那份发自心底的纯真的快乐。

人都会长大，会忘掉人生路上许许多多的事情，可儿时的那份朦胧的甜蜜会永远留在记忆中并挥之不去，那就让那份真那份纯永远的留在我们的记忆中伴随着我们成长，快乐的成长。

我动漫的作文篇2

“今天的大课间马上就要开始了请四、六年级到操场……从广播里传来了徐老师略带沙哑但铁锵有力的声音，那就是我们的体育徐老师。

徐老师中等个儿，身材匀称，虽年近五旬，但浑身散发着健康阳光的活力，笑起起来特别有孩子气。

徐老师身手特别敏捷。有一次我们学侧手翻，其它同学都学会了，只有小月和另外两个同学还不敢翻。小月急得满头大汗。下课铃响了，徐老师把他们叫到跟前和颜悦色地说：“你们几个同学看我再示范一遍。”只见徐老师双手向前伸，轻快地抬起左腿，接着双手撑地，左腿紧跟着右腿在空中划了半个圈，侧手翻轻松完成。站在一旁的我不禁暗暗拍手叫好，年近五旬，动作还这么矫健，身轻如燕。经过徐老师细心的指导，小月他们很快就掌握了要领，终于学会了，徐老师笑了。

徐老师对待工作特别认真，一丝不苟。疫情期间，体育作业只能拍视频上传，这下徐老师可忙了。不仅要看5个班的视频，还要教我们新的技能，这哪忙得过来啊！每当要学新动作的时候，徐老师都会发来亲自示范的视频，还清楚地说明了这个动作的注意点和要求。

我像往常一样上传了体育作业。第二天，妈妈打开钉钉一看，徐老师发来了详细的评语：“跳绳218个，仰卧起坐56个，很不错。”“仰卧起坐手只要摸耳朵就行，不用抱头，跳绳时速度要均匀，尽量不要间断。”天哪，深夜12点半徐老师还在工作！我又马上翻看了其他同学的作业，徐老师对每位同学都进行了认真地点评，还掐着秒表一一数个数，并且把每位同学的数据统记在一张电子表格里，哪个同学有进步了，徐老师就更新一下。透过水冷的屏幕，我仿佛看见了徐老师忘我的工作态度。5个班170多位学生，这是多么大的工作量啊，难怪徐老师每天都要工作到深夜。

这就是我的体育徐老师，一个敬业的好老师，他那致我不倦的工作态度深深地影响着我。

我动漫的作文篇3

李老师是我们三四年级时的语文老师和班主任。

李老师总喜欢捋一捋他那又短又白的头发。一双炯炯有神的小眼睛时常扫视着我们。每到这个时候，总会有同学心虚地低下头，不敢去看老师的目光。

李老师有时很严厉，但平时还是很幽默和俏皮的。每次想起他魔性地唱起他最爱的歌曲《可可托海的牧羊人》：“心上人，我在可可托海等你……”那陶醉的表情，大家都很欢乐！还有一次，李老师和我们玩拼句游戏，一个同学写的词语是“李老师”，突如其来的点名让李老师眉头一紧，生怕同学们又给他“造谣”。当听到是：李老师在琴行扫地时，皱紧的眉头终于松开了。他叹了口气说：“吓死我了，我以为你会说我在琴行的厕所里吃饭呢”！同学们被李老师逗的哈哈大笑。

除此之外，李老师还特别喜欢练字。练字时的他可就和平时大不相同了。

练字时的他是严谨的。一个同学字没写好，李老师的脸上就会浮现出不忍直视的样子，来表示这位同学字写的有多丑，然后一笔一画地教学讲解，直到他满意为止。尽管李老师的字已经写得那么好了，可他依然每天坚持练字。也每天发练字视频督促我们要坚持练习。他常常说“字如其人”，一个人的人品怎样从他的字就可以看出来。

这，就是李老师。一个既幽默又不失严厉的好老师。

我动漫的作文篇4

在我上幼儿园小班的时候，每天放学回家，第一件事就是打开电视机。我每次一听到《樱桃小丸子》的曲，就会兴奋不已。每当看到小丸子顽皮的样子，我的心里就会特别开心。虽然，每集只有十五分钟，可总能给我留下一段美好的回忆。

到了大班我便喜欢上了kitty猫。每次一出校门，就急急忙忙往家里跑，生怕kitty猫从电视机中逃走。看着可爱的kitty猫，仿佛它就是我的朋友，每天和它谈话一样。

上了小学，《神奇宝贝》便风靡全校。我便想当然地喜欢上了《神奇宝贝》，就连做梦，也和神奇宝贝们在一起。看着神奇宝贝们使用超能力打败坏蛋时，我真希望我也能有那种超能力啊!

上了三年级，作业比以前多了。不过，每天的名侦探柯南，我还是一集不漏地看完了。每次，柯南顺利地破了案，我就开心不已。那时，每晚我都在想：为什么我就没有柯南那么聪明？

一转眼，我已经上五年级了，作业也比以前多了。每天面对一张张卷子，一叠叠本子，看了就让人心烦!偶尔抽空看一看动画片，也是一件不错的事。每晚看一集《百变小樱魔术卡》，我的心情就轻松了许多。每天，也就不会感到有过重的`学习负担了!

动漫勾起了我许多童年的回忆，动漫占了我童年的一大部分。

我动漫的作文篇5

听说温州要办动漫展，趁国庆假日我满怀期待来到国际会展中心，奔向动漫馆。

来到五号馆，里面的场景着实让我失望：“擎天柱”没有了大片《变形金刚》里的霸气，好像被“南霸天”打败了一样，而旁边的“大黄蜂”更是明显缩水，连身高都不足，更别说有电影里那庞大的气场了。

如果“擎天柱”带给我的是失望，那么场馆内的.拥挤与混乱更是让我愤怒。我混夹在人群中，转个身都困难，而我最最喜欢的“火影忍者”也被那些个子比我高的大哥哥、大姐姐挡住了，他们疯狂的与“火影忍者”合影留念，那种羡慕、嫉妒又夹杂着怨恨的感觉简直难以言状，我只能在人群中被挤来挤去，明明伸手就能触摸到前方的动漫人物，却瞬间又被人群给挤了出去。我只能欣赏到前方一个个人头，真是没意思透了。无聊的我便想去打打游戏放松一下心情，却没想到打游戏是要钱的，这可把我的钱包实实在在地减了一次肥。胡乱打了一通游戏，心情没有放松，反而觉得肉痛，感觉自己被骗了。

我历尽辛苦终于从五号馆逃了出来，把全部希望都寄托给了六号馆。可六号馆门口早已堵得水泄不通，我占着人小的优势钻了进去。此时正有个动漫表演，我来到舞台前，“哇！太好看了！”我惊叹道，可是音响却是那么讨厌，声音震耳欲聋，震得我心脏咯答咯答地狂跳，真受不了，还是逃离吧，可一转头，发现离场已不可能，我只好挨近巨大的音箱，“享受”着动漫展带给我的“心脏按摩”的特殊礼遇。

名字好听的“4d影院”，进去瞧瞧，却只是坐在板凳上看动画片，一点意思也没有，况且还人山人海的，声音无比嘈杂，还不如自家电脑前看得爽呢！“与作家零距离接触”嘛，也实在没劲，作家都不知道去哪儿了，不知道跟谁去接触，只好无所事事地看看他们的动漫作品。

满怀期待与动漫人物亲密接触的我，在人群中随波逐流，既看不到心爱的动漫人物，又玩不起宰人的动漫游戏，更买不起昂贵的动漫商品，动漫节办成这样，真是悲哀啊！

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