我以往以为幸福离我很远，很远······小时候，爸爸和妈妈就离婚了，给我幼小的心灵是一个打击，别人家孩子的幸福我没有。记得八岁的一天，我在院子里滑冰，一不细心摔倒了，我赶紧捂住伤口，一点一点的打开看，啊，左腿出了一点点血迹，骨头也有一点疼，我没有哭出来坚强的回到家门口，我顿了顿，这个时机我正好看看妈妈爱不爱我。我放声大哭，妈妈听见了我的哭声，赶忙打开了门，妈妈大惊失色，他平时那娴熟的动作这时也变得迟钝了。“孩子，走赶快去医院!”“走—不—了。”妈妈说：“我租一辆推车，你原地不动呀。”“不行，你背我!”妈妈那时很瘦，被我很困难，她有些犹豫，可是还是把我背起，医院离家多远呀，妈妈还怕我累着，一次也没有休息，把我直接背到医院。护士阿姨说：“小朋友，你看看妈妈，脸都白了，回去可别让妈妈背了!”妈妈背起我超回家的路走去，我轻轻的把脸贴在妈妈身上，只觉得妈妈的面孔好完美美，泪花止不住流了出来，那一刻我感到幸福就在眼前。

天下都说母亲伟大，可我觉得父亲更伟大!上文提到小时候爸爸和妈妈离婚了，可是爸爸没有抛弃我一向带着我，我紧握他的手，于是他带着我的小手，一步步走过困难，记得爸爸为了使我受到更好的，把我带到长春是机关第二幼儿园，我在那里受到不一样的。在我六岁时，有一天晚上，偷听了姥姥地自言自语，姥姥说爸爸挣钱不少，女同志都想跟爸爸在一齐，可是一听说爸爸还带的孩子就都走了，我感受到我是爸爸的累赘，但爸爸却说：“别多想，不管是谁，爸爸都是最爱你的”

当我第一次迈进学校，我心里忐忑不安，那里的一切都是那样陌生：陌生的人，陌生的环境，爸爸察觉到了我的胆怯，回过身来对我说：“孩子，爸爸期望你能勇敢一些，来，一齐走，你执着我的小手，步伐坚定而有力，背挺直而竖立，我试着踏出了一步，有踏出了一步，爸爸手里的温度渐渐温化了我心里的一道冰墙。

发自灵魂深处的真情，让我为之心颤，幸福无处不在，那一幕幕感人肺腑的情节，如同一泓清泉直入我的心灵，因为我们的生命不能没有感情，不能没有幸福。不必用语言表达，就能够体会到幸福，那甜甜的味道!

老味道读后感篇2

读完《济南的味道》这本书，我的感触有很多。在文人墨客的眼中，济南有各种味道。但在我一个零零后的中学生的眼中是这样的，济南的味道是甜的，济南的味道是美的，济南的味道是密切的。

济南的'味道甜在哪里呢？趵突泉是济南的“七十二名泉”之首。但我独喜欢清雅幽静的黑虎泉，这里岸边有两排高大的柳树，垂柳它们浓密的枝条垂在水面上，漫步在柳荫下，心情心旷神怡，岸上的花都在花枝招展着。如果你的心情不好，在这里散步，游泳池里尽情的游上几圈，你的烦恼会被这里的美景所吸引，烦恼也去了一大半。黑虎泉里有三个虎头，一年下来都在喷水，我们家也会来这里打水，回到家里，把水煮开，沏一杯清茶，喝上一口，回味无穷，甜得很。济南的味道甜并不全都体现在泉水上，还要体现在美食上，就比如说芙蓉街的小吃油旋吧！油旋让人尝起来赞不绝口。

济南的味道美是与众不同的，要说起美，就非属大明湖不可了。大明湖的主要景物是荷花，岸边也有些垂柳，微风吹过，远远地向湖面望去，只见湖面上的荷花在碧绿的荷叶的衬托下竞相开放。最大的湖心小岛上有一座小亭子，名叫历下亭。我们要乘船才能过去，小时候妈妈带我去过很多次，那时候只是喜欢坐船罢了，根本不知道欣赏湖上的美景。现在想起来后悔的很。()济南有三大名胜，吸引了许多中外游客来游玩。一到节假日，这里的人来来往往，川流不息。可见济南的名声早已流传在外。

说起济南的味道密切，就主要体现在济南人的身上了。济南人有责任感、德重、老实、热情、宽容等特点，就先说热情吧！如果你丢了什么物品，捡到的物品的人就会拿走，占为己有。而济南人却不这样，他们会贴出告示，或想尽一切办法还给你。接着说宽容吧！比如你在大街上走路时，不小心撞到别人了，也许有的人会骂你，还缠住你，不让你走，但济南人听了你道歉的话语，就会宽容你。济南人特别实在、憨厚。如果有人问路，济南人会详细的说明路线，有的甚至专门带你去……济南人的特点太多了，我就不一一列举了。

通过读这本书，我更加了解济南了。我喜欢济南，更加庆幸长在济南。我爱济南，更喜欢济南的味道。

老味道读后感篇3

一个人有一个人的秉性，有的耿直，有的圆滑；有的含蓄内敛，有的热情奔放。城市也如人一样，一座城市有一座城市的味道，青岛近海，她所散发出的就是一种咸腥的味道；成都嗜辣，城市里便充斥着一种辛辣的味道；太原擅造陈醋，到处就弥漫着酸酸的的味道。

济南是什么味道呢？散文家农人说：“济南，恰似一朵由泉水滋润的蓓蕾初绽的清荷，嗅一下雅透肺腑，品一下情远意长。”济南多泉，有甘甜的泉水滋润，自然就有了甘甜的味道……

由五十四位散文作家倾情创作、用美文品出的《济南的味道》一书就如一眼甘泉，读来顿觉甘甜入口，润泽心灵！

?济南的.味道》一书由著名作家杨曙明主编、作家出版社出版。这部为第十届中国艺术节献礼的散文集汇集了众多散文作家的作品，其中不乏名家，有散文大家石英、卞毓方、谢大光，也有著名作家肖复兴、叶兆言、张炜……他们都欣然为美丽的济南宣传代言，为泉城的美景摇旗呐喊。不管他们久居还是暂住济南，哪怕只是惊鸿一瞥，他们都被济南这座温润的城市所触动，并有感而发，用笔书写他们对济南的认识。他们对济南的那份热爱，那份眷恋，都已经浸淫在优美的文字里。

对一座城市的热爱，是不需要任何理由的，一株柳，一眼泉，一条路，甚至大明湖里的一丛芦苇，都是可亲的，可爱的，都能从它们中品咂出济南独有的味道。王宗仁在《泉城柳》里品出“柳是泉扎下的根，泉是柳绽开的花”；谢大光在《济南的泉》里品出“上善若水，上水唯泉”；肖复兴从《竹枝词里的大明湖》中品出了大明湖的魂，就是“重视文化，重视读书……才有了长在的生命和情感，才有了别样的美丽的魅力”；而侯琪在他的《小桥曲水杨柳风》中品出了“风雅之地，必养风雅之人；风雅之人，自爱风雅之地”。……正像一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样，对于济南，一千个人眼里便有一千种不同的风情，烹调出一千种不同的菜肴，但不管是以柳还是以老街为食材，抑或是以月光还是以芦苇为食材，品出的都是济南特有的味道——那便是用济南的泉水调制出来的——甘甜的泉水味道。

作为“历下倾城”的一部分，散文集中有些名家的作品之前已经散见于《人民日报》《文汇报》《读者》《光明日报》等报刊杂志，在国内造成了很大的影响，扩大了济南乃至历下的知名度和美誉度，足见这些文字的分量。而这次《济南的味道》的结集出版，更是借着在济南举办十艺节的契机，向远方而来的客人集中展示济南之美、历下之魅，让更多的人品读济南的味道！

老味道读后感篇4

几年前的一次班主任工作培训中有幸亲眼目睹了几位全国知名班主任的风采，我为能听到他们的讲座而雀跃，其中就有全国优秀、模范班主任高金英老师。讲座上高老师妙语连珠，各种案例信手拈来，的智慧尽显其中。她在用生命和言行诠释着“用生命影响生命，用尊重赢得尊重”、“做学生生命中的贵人”等箴言，同时也在感动和欢笑之后，留给我的是更多的思考。会后我就入手了一本高金英老师的《阳光的味道》，书中的案例不计其数，我强烈感受到高老师带班时的独特魅力，她深厚的品德修养，丰富的知识技能，足够的耐心都是我需要学习并追求的目标。

书中的案例各个鲜活，若非心里装着学生，若非热爱这份事业又怎么会去关心这么多的家庭。对你的前途和事业有帮助的人叫贵人，人的一生能遇见的贵人屈指可数，能在老师中遇到贵人的大概就更少了吧。作为一名老师，如果能成为学生的贵人，我想学生是幸福的，我们自己也是幸福的。所以我们的职业要求我们应该有自己独特的人格魅力，深厚的品德修养，丰富的知识以及细致的耐心。营造积极向上、和谐友好的氛围，要敢于和学生做朋友，敢和他们地位平等、促膝长谈，甘做学生成长道路上的铺路石。

读这本书是一种享受，有缘读到这本书是一种幸福。每个人身上都有光芒，关键是如何让这份光芒更璀璨，如何让这份光芒影响身边的人。当我们遇到生命中的贵人时，一定要好好记住并感激，因为这可能是你生命中的转折点。

“做学生生命中的贵人”这句话永远提醒着我，我也想做学生生命中的贵人，我愿用自己的爱心、耐心、诚心走到学生中，让每个孩子绽放光芒。是一份持续的使命，我也不奢望一朝一夕、三言两语就成为学生的贵人，但我想如果就从现在开始，坚持下去尝试着向学生的贵人的方向努力，我就会成为一个幸福快乐的人。

老味道读后感篇5

近两天，我读了一本被叫作《阳光的味道》的书，这本书使我感触颇深。

这本书的作者是丁立梅，她还有许多其他署名的作品，如：《最后一片老房子》、《许明天一个梦想》、《父亲的菜园子》等，她还被读者誉为“最暖人心的作家”。

作者丁立梅善于抓住人生历程中的酸甜苦辣，以坚定顽强的手笔写出了一篇又一篇感人肺腑、催人泪下的文章。书中的每一个故事情节的曲折和结局的迷人都触动着我，为我打开了一扇触摸灵魂、看穿人性、观察各层社会不同的生存状态的窗口。整本书是以微型小说的形式来描绘的，虽然短小，但每一篇文章都是一个完整的世界，它以丰富的艺术内涵吸引着我们，并在潜移默化中帮助我们认识生活，了解社会，培养人文精神。

书中的内容分为六章，分别是：第一章：希望之星；第二章：人间真情；第三章：特别的祝福语；第四章：坚持的价值；第五章：恩人；第六章；21个日日夜夜。每一章都有它独特的故事和人生哲理：希望、真情、祝福、坚持、感恩、信任等。自从读了《阳光的味道》这本书后，这六个词语便深深地印在了我的脑海中，它们时刻提醒着我：想要过上美好的生活，必须站在阳光下！书中那些坦诚的`语句，那些关于真、善、美的文字，唤醒了我曾经的理想，使我鼓起勇气，不再虚空浮华、怀疑未来！

是这本书让我知道了：没有阳光的地方，永远不会温暖。感受不到阳光的时候，永远不会幸福。世间总会有阳光照耀不到的地方，心里总有感受不到阳光的时候。阳光的味道，是幸福的味道！春天的阳光会融化你冷漠的心灵，夏天的阳光考验你执著的深度，秋天的阳光投射生命的色彩，冬日的阳光告知还要从头再来！阳光滋润着我们的心灵，照射着我们的心灵！读完这本书，我的心情很久不能平静下来，旅行结束了，《阳光的味道》这本书又静静地躺在了墙角的书架上，感受着我因感动而流了满面的泪水。这种非同寻常的感觉，只有读了《阳光的味道》这本书才能真正体会到！

老味道读后感篇6

人这一生，品尝过的美味不计其数。有人认为，幸福是云南地道的普洱茶，清淡醇香的味道;是伊利牛奶，纯正可口的味道;是雀巢咖啡，香酥浓滑的味道;是健力橙汁，酸中带甜的味道。但是我认为幸福的味道是最美的——那就是妈妈爱。

妈妈的爱是酸味的。我刚生下来不久，为了让我接受更先进的，妈妈和爸爸不惜余力地把家从乡下搬到县城里。那时，我家并不富裕，在城里买房子、定居，使我们负债累累。爸爸在乡下上班，一星期才回来一次。妈妈在离县城较远的一所小学上班。在学校她给学生上课，回到家再悉心给我做饭、辅导学习、我、洗衣服、料理家务。妈妈由于整天起早贪黑、不辞辛苦打拼着，看起来比同龄人要老好几岁，脸上的皱纹一条一条就像起伏的山梁。但是她整天看起来很快乐，就是这样一个女人，抚养自己的孩子长大成人，可谁知，她背后却有一把辛酸的泪!

妈妈的爱是苦味的。我从小身体素质差，体弱多病，是个药罐子，几乎尝尽世间的苦药。每当我生病痛苦时，妈妈的心里比我吃的药还苦。她为我四处求医，在火车上，为了让我睡得安稳，她不知站了多少个来回;在我住院治疗时，为了看护我，她不知度过了多少个不眠之夜;在记忆里，不知给她的心里留下了多少苦痛。她的辛勤和忘我又给她增添了几丝白发，她额头的皱纹是对命运无法偿还的借据，妈妈逐渐老了。在我健康幸福的背后，妈妈不知吃了多少苦。

妈妈的爱是咸味的。妈妈平时无微不至的关心，却时常被我看做烦人的唠叨，甚至有时冲她发火。为此妈妈不知流了多少眼泪。但妈妈就是我无声超容量、强力的洗衣机，不管我丢进去的'衣服再脏、再多，她都洗;不管我犯多少错、闯多少祸，她总是包容我。从小到大总是她为我洗去身上污泥，让我干干净净的做人。她全心全意，直到累得颤抖了身体也无怨无悔，却从来没有一句的怨言。妈妈的爱就像盐的咸味，淡淡又浓浓的，却是生活不可或缺的的味道。

妈妈的爱是甜味的。从我上中学以来，生活节奏加快。按理说到了可以自理的年龄，却还不能脱离妈妈的照顾。每当早晨起来，总能喝到妈妈精心泡制的热茶;每到晚自习回来，总能吃到妈妈美味的夜宵;每当有不快的事，总是由妈妈来抚慰我那受伤的心灵。在母亲的怀抱里，我感到多么的温暖。妈妈总是用她那宽阔的臂膀，为我遮风挡雨;她用坚定的眼神，给予我无限的勇力;只要想起她的身影，我就不会哭泣!妈妈的爱是甜的，真的很甜、很甜……

幸福因爱而存在，有妈妈在我身边就是幸福，有妈妈的爱就是世界上最幸福的事。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞、搏击长空。蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已。妈妈告诉我，幸福就是爱孩子胜过爱自己。幸福，就是妈妈爱的味道，我陶醉在妈妈爱的滋味中。

老味道读后感篇7

青春是什么?是苦涩的未熟的果，还是清澈的水，是幸福的泪，还是苦恼的包袱?曾经的总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学，真正的自己体验到了青春，才知道它的真正的味道。

青春总有那么多的烦恼做小音符，谱成一曲曲苦涩的歌。站在蓝天下，我想快长大，不在受苦恼的折磨。太多的作业，让我乏味，苦恼，每天在题海中拼命的挣扎，却总也找不到上岸的树干，哪怕是一块浮木我也庆幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，没有方向，没有目的，有的只是身心的疲倦还对未来的迷茫。父母和老师的教诲还不时的在耳边回响，“二十一世纪是竞争激烈的世纪，是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪，你不努力长大可就要被社会淘汰了----“是的，也许我们的青春是建立在学习的基础上的，所以也就充满了希望。

青春是天真的，在小学时，看到那些在中学上学的大哥哥姐姐们，每天面无表情的来来回回，我常想到了青春年代，我们是不是就不在每天幻想和打闹了呢?进入中学，才发现青春年代仍是充满天真色彩的，我们下了课，仍经常在一起幻想，看漫画，打闹，丝毫没有变。原来青春到了，并不意味着我们长大了。

我们的未来是什么样子呢?我要是变成一个像比尔。盖茨的世界大首富多好!我可不可以变成一只长着翅膀的天使，在云间自由自在的飞来飞去呢?我若是一滴露水多好，渺小却又不是伟大，晶莹剔透，有时还可以化做一滴生命之泉，滋润枯竭的庄稼。我要是有一个机器人多好，每天替我写作业，我就解放了------青春是充满幻想的季节。

青春的我们是叛逆的，总是想摆脱家长的束缚，自己飞。所以，我不愿意将自己的心里话给父母说，也讨厌他们插手管我的事情。还经常和他们吵架，这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩。但随着年龄的增长，我们知道，我们是一只只充满憧憬的风筝，总想摆脱绳子，可以自己飞，我们哪里知道，断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的。

已经密密麻麻的写了1/4的青春组歌，画了不少青春年华，青春的味道到底是什么，我还是不知道，更确切的说是总结不出来。

老味道读后感篇8

嘉佑从不到一岁时给他买了《婴儿画报》，没想到给他讲故事后，他很喜欢听，没事就让我们给他讲故事。后来稍大些，就给他买了《幼儿画报》，书里的红袋鼠、跳跳蛙、火帽子，他可喜欢了。关于它们的故事，他自己能讲很多，有时我也给他买些智力开发的书，他也很喜欢看，自己动脑筋去回答书中的问题。

自从老师给他《月亮的味道》这本书后，每天从幼儿园回到家都要先讲几遍。我开始一说月亮是什么味道，他节着就说甜甜的，一讲到是叫哪个小动物来了，他就看下面花的是什么动物，然后就说出来。嘉佑对动物类的书和节目都特别感兴趣，喜欢看《动物世界》、《人与自然》、《奇趣大自然》之类的节目。

其实和孩子一起讲故事是一种乐趣，尤其当你讲到一些地方时问他后面是什么时，他接着就回答出来，有时讲错了，他也会立刻给你纠正过来，我感觉很高兴，也很满足。虽说嘉佑看的`书不少，但他性格内向。自从上了幼儿园，他改变了不少，这离不开老师的教导，与幼儿园的环境也离不开。

让我们一起祝他成长快乐，所有的小朋友有一个快乐健康的童年！

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