开始学骑自行车的时候我的心里只有恐惧感。不敢往自行车上坐，爸爸告诉我，要骑车子主要靠的是平衡性，什么事情也不要想。爸爸给我演示了一下，我吗也是照葫芦画瓢，根本不懂得什么是重心。我一咬牙一狠心，脚一踩呀！我学会了我喜出望外，其实都是爸爸在给我掌握平衡，爸爸一松手，我哇的一声从车子上摔下来摔了个四脚朝天。怎么样没你想的那么容易吧！爸爸对我说。爸爸又又给我演示了一遍，车子在爸爸手下是一个温顺的小绵羊而在我的手中却是一个倔强的小毛驴。我生气的说：那又什么了不起，是车子不好骑不怪我的水平低。我拍了拍身上的土，不骑了不骑了，太没劲儿了我跑回家里一直埋怨着。可过了两天我的新鲜劲儿又上来了，又闹着让爸爸陪我骑车子，爸爸说：我可不陪你了，你自己练吧！自己练就自己练，我非要练出一番成就来。我赌着气俨然像一个酒后驾驶，东倒西歪我累得气喘吁吁，真不给面子呀！我可不能让爸爸瞧不起，我边骑边想着爸爸教给我的要领，并提醒自己不要紧张，要有恒心有耐心骑起来了！骑起来了！我的心里比吃了蜜还甜。

小朋友我想通过我骑自行车的经历你们和我一样明白了一个道理：做什么事都要有恒心、耐心才能成功，这不正应上了一句话了吗——困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。

成功后真快乐！

喜悦的作文篇2

成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流进心里；成功像是一盏星光，把甜蜜的梦点亮；成功像是一种甜品，让人品尝后回味无穷;有一天我也品尝到了成功的喜悦。

有一天我放学回到了家，打开书包，拿出作业，这些题我都会，我不禁沾沾自喜。可是当我做到最后一题时我的笔停住了，这道题我没见过，怎么办？我开始犯了难，突然妹妹看到我紧皱眉头，知道我碰到了难题，就对我说：“你可以查电脑做题呀。”对啊，我突然像抓住了救命稻草一样，我急忙打开了电脑，当离答案近在咫尺时，我愣了一下，脑海里仿佛有两个人在说话，一个在说:“殷思琪你不应该这样做。”另一个说：“没事的，反正老师也不知道。”我的脑子里像一窝蜂一样好吵。这时，妈妈抓住我的手，语重心长的对我说：“假如你违背了诚实，用抄来解决问题，你这道题最终还是会不理解，那你为什么要做它呢？”“我知道了。”我对妈妈说。我放下鼠标，知道了错误，回到书桌重新做起题来，我的验算纸被我画的没有一块空地，直到傍晚，妈妈叫我吃饭，我也没有听见。皇天不负苦心人，解了一个小时，终于成功了。我开心得跳了起来，一直喊：“我成功啦，我成功啦。”这时才感到肚子饿了，妈妈端来香喷喷的饭菜，我吃着饭感觉到饭好甜，菜好香。

通过这件事，我知道了只要有恒心没有什么是不可能的，只要功夫深铁杵磨成针。

喜悦的作文篇3

今天，我们背5的乘法口诀。老师要求我们在十秒内完成，我妈妈给我示范了一遍，用了6秒，妈妈先让我练习了几遍，我背的不太顺溜，妈妈让我先试一次，她拿着手机计时，我第一次用了11秒多，我觉得很丧气，妈妈鼓励我说，要坚持，熟悉了就好，第二次用了10秒多，我一点一点的在进步，我很激动，妈妈说，看能不能挑战过她，最后一次，我用了5秒多，超过妈妈，我激动的眼泪都流出来了，我非常高兴，妈妈给我说，只要坚持，就能成功，这句话，我5岁多的时候，她就给我说了。

通过这件事，我知道，要熟能生巧，就是要一遍一遍的练熟了，才能获得成功，这种成功后的快乐，别人是分享不到的。

喜悦的作文篇4

每个人都有过成功，但成功是短暂的，成功背后有很多辛酸，我对这句话深有体会。

我自从上幼儿园的时候就开始学电子琴了，到现在为止已学了五六年了。在五年级上学期，我参加了黎明街小学组织的双爱好比赛，我代表全班同学弹凑了“打字机”、“杨柳青”两首曲子。很长时间过去了也没什么消息，我感觉很失望，渐渐的我对这件事已淡忘了。

在快期末考试时，一节语文课上课时，有个同学说我获奖了，我有些半信半疑，但又希望是真的。过了一会儿，张老师脸上挂着笑容走进了教室，手里拿着橙色奖状，教室一下安静下来。老师高兴的说：“今天张子峥同学获得了双爱好一等奖，为班里争得了荣誉，请张子峥同学上台领奖。”同学们向我投来了羡慕的目光。我兴奋极了，老师的话像一块石头落到了平静的湖面上。老师把奖状发到我手里时教室里爆发了阵阵掌声，我感到无比自豪。

放学后我匆匆跑回家告诉我的爸爸和妈妈，他们为我取得的优秀成绩而感到高兴。爸爸说：“这张奖状包含了你太多的汗水和泪水，我为你取得的成绩而自豪，你自已也要加倍珍惜，但这已经是过去的事了，接下来还要你更多的努力和勤奋。”

听完爸爸的话后我点点头，想到了蝉，它在地下生活三年，才能换来地上几天的鸣叫。

喜悦的作文篇5

每个人都一生中都会遇到许许多多的成功，而成功又是那么的不易，有时又是那么的惊喜，让人高兴很久。成功，它就像一座大山，山顶就是最终的胜利，而我们，需要千辛万苦爬上山顶，这样才能成功。成功就像一个大门，走向大门的道路上会有许许多多的坎坷，若是我们忍受不了那种艰难，便不能走向成功的大门，成功真的是非常复杂的。

成功尤其复杂，也许我们无法用语言完成解释成功的不易，和成功的艰辛。但是，我们却可以用我们的神情，表达出喜悦的情绪。成功是多么不容易啊，又有多少人希望成功呢？成功就像一个小小的独木桥，许许多多的的人一涌而上。成功在我们眼中，有可能是突如其来的，也许在做一件事，做着做着就突然成功了。

这样的成功，对许多人来说都是十分惊喜的，但是，成功却又不是那么容易。因为在成功的那一刻，它考验你的，不单单是能不能受苦，能不能聪明的，用一些更好的办法完成目标。成功，有时候又是你千方百计才获得的，这样的成功，往往是最值得人叹服。因为这样的成功，很少人能做到，只要我们稍微一放弃，或者突然乱了节奏，没有用对方法，那成功本是在你直走的那条路的，因为一个错误的思维，也许就走去岔路了。

如果是这样，那就离成功远了。若是这样千方百计的去完成自己的`目标，结果却失败了，那真是是非常的遗憾，而且还很痛苦。人生中，谁不想人生是一直顺顺利利，一直成功下去的？人生中，又有多少人不愿意接受失败，面对失败呢？无论是怎么想的人，都是非常之多，数不胜数，因为人生就是要面临成功与失败这两条路。

成功，那是一个多么有内涵的词啊！每个人看到成功这个词，又会在心里涌起多少的激动和渴望。无论在我们生活的哪一个角落，都是会遇到许许多多的成功的。然而，当我们成功的完成一件事情的时候，我们就会感到非常高兴，但是，我们却不能骄傲，因为当我们有一件事成功了，后面还会迎来更多需要我们成功的事情，例如人生！

喜悦的作文篇6

在成长的道路上，我们都会经历很多挫折，只有努力才可以取得成功。

我在三年级上学期就开始学跳舞，学了快一年，却仍然不会劈叉。在这个学期，我们一直在准备着“六一”儿童节的节目，最后我们决定跳印度舞。老师给我们看了整个舞蹈的编程，看到最后的一个动作劈叉时，我觉得我肯定做不好。老师让我们在旁边自己练习一下，我自己在一旁嘀咕：“怎么办？怎么办？我不会呀，为什么要选这个舞？”老师帮我们每人拿了一张席子，让我们坐在上面练习劈叉。首先是我们班长挑战，“啊！”连我们班的班长也劈不下来，疼得受不了，都哭了，我可怎么办呢！到我了，老师向我走来，我紧张得都不敢看老师，脸色发白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老师帮助我劈开双腿，我被压得头上全是汗，脸都红了，老师特别叮嘱我：“郑丹妮，你可要多练习啊！”

自从那天以后，我就每天坚持练习。过了几天，老师要排位子了，我被排到了最后面。我每天都会花很多时间不断练习，可我还是一点儿长进都没有。

离“六一”儿童节只有四天了，在最后一次排位时，老师又要检查我们练习情况。令人惊奇的是，我一次性就劈了一个标准的动作，老师惊呆了，不停地夸赞我，还要其他同学向我学习，又把我排到了第一排特殊的位置。

我们表演时，观众席响起了热烈的掌声。跳完后，我听见了有人说我跳得特别好，我开心极了。我觉得什么事都应该用心去做，这样成功就离我们不远了。

喜悦的作文篇7

我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。我也不例外，有很多失败，也有很多成功的地方。

这是发生在五年级上学期的事了，一想起这件事我就会高兴得睡不着觉。五年级的学习生活即将走过，也就是说期考即将来临。我们每一个人都在努力着，为了能在期考考上好成绩，不停地做呀，练呀。我也不例外，每天在学校专心听老师讲课，在学校除了做老师布置的作业以外，回到家还要做爸爸妈妈买的练习册、奥数等，每天晚上还要去补习语文数学，虽然很累，但是我也心甘情愿。也许你会问这是为了什么？为了期考能拿好成绩呗！因此，我牺牲了玩的时间，每天都在家里复习功课。期考终于来临了，我紧张极了，生怕自己考不好。不过，我对自己说：没事，没事，紧张更加考不好。终于，我悬着的心平静了下来。考试时，我反复检查了试卷好几遍，才放下心来。知道期考成绩的日子终于来到了，我听着老师的宣布：“期考语数两科第一名的是——田甜，我简直不敢相信眼前的事，同学们羡慕的目光都望着我。老师接着说：“全年级第一名总分是298分，而田甜的总分是290分，只相差8分，田甜是我们班的骄傲！”我听了以后，比吃了蜜还甜，此时的'我真是快乐极了。

通过这件事，我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理：要想得成功，就必须付出努力与汗水，才能获得成功。

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