演讲稿的开头与结尾设计对整场演讲的影响不可小觑,通过演讲稿的排练,我们能提升语言的流利度和表达的自然度,吾发总结网小编今天就为您带来了医学生演讲稿通用8篇,相信一定会对你有所帮助。
医学生演讲稿篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自高三x班的xxx,很荣幸能作为学生代表在这里发言。
金秋送爽,丹桂飘香,又到一年收获的季节。炎炎夏日的最后一点尾巴悄然离去之后,丰硕的秋季已来到人间。新的学期又与我们如约相逢,新的征程又在我们脚下如期展开。回首过去,有激动难忘,有硕果累累。展望未来,路程漫漫,挑战重重,如今的我们需要再次抖擞精神,勇往直前,开始新的征程!
高中的学习,理想为帆,勤奋作舟。古有屈原洞中苦读,陆游书巢勤学,刘勰佛殿借读,匡衡凿壁偷光的美谈,也有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”之说。古人尚且知道勤奋的重要性,我们面对新的时代,新的挑战,靠勤奋习得科学知识变得更为重要。没有勤奋之心,学习就犹如盲人行路,在未来的世界里,将难有立足之地。因此,我相信,只要怀揣着勤奋之心,便可开启成功之门,走向辉煌。
郭沫若曾这样说过:“天资的充分发挥,和个人的勤学苦练是成正比的。”因此首先,要勤于学。勤于向老师学,提高听课效率,积极思考,思路紧跟老师,善于抓住重点,勤记笔记。再者,要勤于自学。在自主学习的时间里,任务明确,目标明确,注重效率,培养自主纠错,查漏补缺的能力。
再者,要勤于问。古人云:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。“学问学问,既要学,又要问,要质疑。提不出问题,只能说明学习没有深入,没有思索,没有探究,这就不是勤奋,而是懒惰。老师、同学,都是能助你解决问题的伙伴。虚心求教,就能有不一样的收获。
同样,要勤于练。除了要独立、按时,按质、按量完成老师布置的各项作业,也要有自己的深入探究,课外有独立的练习安排。不及时巩固复习,学习就打了水漂,就没有落到实处。只有不断地练习,才可以熟能生巧,举一反三。
最后,要勤于思。西塞罗说:“活着就意味着思考。”笛卡尔也曾说:“我思故我在。”因而勤于思考尤为重要。要善于对所学知识进行整理、归纳、总结,要对自己的学习策略和方法进行反思,并作及时做出调整,相信伟大的思想能变成巨大的财富。
明代宋濂凭借着几十年如一日的苦读,终成明朝重臣,永垂史册;梅兰芳苦练戏剧,走入璀璨的艺术殿堂,闻名中外;米开朗琪罗专心天顶壁画,哪怕身体畸形也不放弃;爱因斯坦历经无数日夜的呕心沥血,百般阻挠都用勤奋化解,最终以《相对论》闻名于世,成为科学泰斗;在世界顶级的体育赛场上,每一个体育健儿也都靠着冬练三九,夏练三伏,向着冠军冲刺。他们卓越的功绩是勤奋的结果,是勤奋使他们成为强者。
勤奋似一双强劲的翅膀,为飞鸟的启程铺垫了坚实的基础;勤奋似一簇艳丽的鲜花,让征者的旅途芳香四溢;勤奋似一支神奇的画笔,把拙者的人生涂满了浓墨重彩。我相信所有有所成就的同学,他们之所以能取得令人瞩目的成功和优异成绩,就在于真正做到了勤于学、勤于问、勤于练、勤于思。这也正是知识成就梦想,而勤奋铸就辉煌!
高一的学弟学妹们,常言道:好的开始是成功的一半。比起回首过去的'成就,更应展望眼前的未来,崭新的开始正在等着你们。高中学科众多,且都具有相当的重要性,学习中需要的是奋斗和磨练,需要的是不怕输的心态,而心中更要坚守远大的理想,因为那是你迈下所有前进步伐的动力。请抓紧时间定位自己,掌握好高中学习的方向盘,才能航向更远的彼岸!
高二的同学们,已经历经一年考验的你们,刚刚作出了高中的一个重要决定。文理分科后学习会较之前有很大不同,很多东西也面临重新洗牌。但是请相信自己的选择,少一分迟疑与担忧,多一分自信与坚定,在这个能超越自己的黄金时段里,请把握好一分一秒。都说高二是高三的铺路石,这话一点不假,只有此刻为今后的复习夯实基础,高三的路才会更加好走。
高三的战友们,曾经带着梦想,负着期盼,拥着豪情的我们,踌躇满志跨入高中的大门。高中战场两年多来的艰苦磨砺,已铸就铮铮傲骨,宝剑出鞘。到如今,再多的艰难险阻,也挡不住我们的离弦之势。来不及心灰意冷,顾不上风吹雨打,我们只心甘情愿就着一路坎坷一路高歌,执著地要历遍万水千山,一路飞扬。在明年六月,书写下属于自己的精彩!披荆斩棘十二载,会当击水三千里,人生笑傲二百年!请相信,决战高考,我们志在必得!
亲爱的老师们,感谢你们一路耐心的陪伴与守候。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。高山仰止,景行行止,更催后来之人奋发不已。几载寒暑,师恩如山。全体同学的点滴进步和优异成绩,全都凝聚着你们辛勤的汗水。新的一年,我们仍会牢记你们的谆谆教诲,不辜负你们的殷切希望,怀更大的志向,抱更高的理想,用丰硕的成果和辉煌的成绩,回报你们对我们的厚望和培养!
最后,祝全体同学学习进步,祝全体老师工作顺利!
我的讲话完毕,谢谢大家!
医学生演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。
作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围,我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。
虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀和爱,化作我们学习道路上的动力和信心,不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明,不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。
我们要专心致志,努力学习,学会从父母、老师的`赞扬声中找到我们的信心和力量;学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。
感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!
最后,我想与同学们共勉:常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
谢谢大家!
医学生演讲稿篇3
长幼时的我常常因为受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小男孩!
在个多雨夏天,奶奶在院子里种下一棵小树,从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次,窗外下着倾盆大雨,我连忙拉着奶奶的手,让她到雨中为小树搭起篷子,但奶奶却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头,轻轻的对我说:“它需要去尝试接受困难。”尝试接受困难?我不理解奶奶的话,只是望着暴雨中,小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着!
后来我发现奶奶的行为越来越奇怪,她非但不在雨天中为小树搭雨篷,反而在艳阳高照的天气里,用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问奶奶:“你为什么要这么伤害小树?”奶奶只是笑着摇了摇头,留下一句:“它需要尝试接受困难。”便离开了。
再长大些后,我离开了奶奶的院子,在学校的学习生活我寻找自己的梦想,每当我因为考试成绩不理想或是朋友的误解而暗自神伤时,我总会想起奶奶说的那句话,和暴风雨下那棵小树笔直的身影。不知不觉地我好像有些明白奶奶说的了。
渐渐地当我遇到困难时,我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向困难发起挑战,因此我大胆地参加了学校的各种竞赛,我与困难的较量中我彻底明白了奶奶的话。
一个暑假我又来到奶奶的院子前,望着这棵从小树成长为如今茂密翠绿的大树,抚摸着它身上密布的伤痕,我心里忽然记起了那句古训:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
若没有身上密布的刀痕,小树又怎能长出更加强壮的枝干,若没有暴风雨的.磨砺,又怎能激发出小树无尽的求生潜能,从而成长为苍天大树呢?这些不都是在磨砺小树的“坚韧不拔之志吗?”现在小树成长为了苍天大树,而我,也从原来遇到困难爱哭泣的男孩成长为一个勇于接受困难的男子汉。在尝试着接受困难这不只是小树的成长,更是我的成长。
身后奶奶轻轻的拍拍我的肩膀,笑着对我说:恩,不错呀,已经成长为一个男子汉啦。是啊,我也笑着回答道,“我尝试的去接受困难中,我在尝试中成长了。
医学生演讲稿篇4
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《爱护学生》。
“爱护学生”,是高尚师德的真谛。它要求从业者对“教师”职业抱定一颗热情之心,崇敬之心,纯粹之心!要以学生的美好未来为目标,而不仅仅以个人私利为目的。
这个社会,越来越浮躁。真正能做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的,似乎越来越少。尽管如此,我仍将谨记它,并把它作为从业的最高理想,以求灵魂深处的那份安宁!
法国作家雨果曾说:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当师者心中充满了对孩子们的爱,我们便会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。
首先师者要静化自己的心灵。教师是清贫的,在这个物欲横流的社会里,也是分三六九等的。我想,特教教师是教师群中的下等!——我们没有额外收入,一般人也求不到我们,社会地位自然不会高!可正因为如此,我要说:能在这里用心坚守的,都是大爱仁者。我们在用实际行动践行着对事业的忠诚!
伟大者,也即平凡者。“他们”其实就在我们的身边。我们急需的,是一双双善于发现美、感受美的眼睛。发现自身或身边的伟大与不平凡,我们浮躁的心灵深处也许就会多些宁静。这不是什么高调,只是在试着换个角度看问题。
还须师者抱定严谨求知的态度,对学生的成长和自己的发展负责。上课一定要备课。这个“备课”,非指写教案,而特指对于教材和学情的把握。教学《我的老师》。备课时,我对作者魏巍的小学老师——蔡芸芝先生产生了浓厚兴趣:蔡老师长什么样,是哪里人,她的家庭情况如何……带着疑问,我撇开教材,到网络中云游。功夫不负有心人。半小时后,一份关于蔡老师的资料图文并茂地呈现眼前。料想学生也可能有类似疑惑,我便将资料打印了多份。
第一课时,初读课文后,果然有学生提出类似疑惑。于是我将事先准备好的材料发了下去……哦,原来蔡老师是这个模样,原来她是我们山东老乡,原来她的家庭是名副其实的“教师之家”,而且有个女婿还在洛阳聋哑学校工作……读完材料,一种亲近感便会油然而生,学生与教材的距离近了;看罢材料,之前提问的那个学生好奇地问:“老师,你怎么事先准备这些材料的?”“猜想你们会问呀!”“那你怎么知道我们会问呢?”“因为和你们一样,老师也要带着疑惑读书呀!”谈到这里,学生们心悦诚服地点点头,学生与教师的距离近了!这大概能算“教学相长”的生动例证吧。
想学生之所想,急学生之所急。说起来容易,做起来何其难也!然而,若一个老师对教材与学情的.把握真能如上所述,实现了常规化、专业化,我坚信:我们的学生想不敬重老师、不喜欢语文课,都难!
刚刚离校的这届毕业生,在习作《我的老师》里,曾这样评价我:他有时上课很幽默。下午我们上课提不起精神、直打哈欠时,他一句玩笑就会让我们精神振奋,然后揉揉眼睛,继续上课……另一位学生在离校后对我说:“老师,我真想再跟你上一节语文课。因为通过你的讲课语言,我能学到不少知识。可惜,我现在没有机会了!”这些评价,让我伤感愧疚,更让我感到欣慰。毕竟,学生的褒奖是教师莫大的荣誉——尽管它没有优秀教师或名师那样来得实惠!
人,生当有品:如哲、如仁、如义、如智、如忠、如悌、如孝!此生从事,非本夙愿,当青青然而归,灿灿然而返!
或许,此生注定默默无闻,但在播种知识的宽阔领域里,我愿做一颗铺路的石子,静静地躺在泥土里。即便它没有水晶的纯净,宝石的艳丽,钻石的光芒,也要努力引领特殊孩子走在我们为其铺就的坦途上——奔向前方,奔向远方!
谢谢大家!我的演讲完毕。
医学生演讲稿篇5
老师们、同学们:大家好!
我们马上就要迎来20xx年的第一个节日了:元旦。今天的国旗下讲话我就和大家一起来聊聊元旦的由来和各个国家过元旦的一些习俗,和大家一起增长些知识。
“元旦”是什么意思呢?元有“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦起来便是“初始的日子”,也就是一年的第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新的一年。
新一年,总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。
在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之水。
巴西人在元旦这天,高举火把,蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人,才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。而巴西农村有一个独特的风俗习惯——便是互相揪耳,人们在元旦见面时,一定要相互使劲揪住对方的耳朵,表示祝福。
巴基斯坦人在元旦这一天,会个个手拿红粉跑出门,见了亲友,道过新喜,便互相将红粉涂在额上,以示庆祝新年吉祥如意。
在阿富汗北部地区的居民,每逢元旦都要举行激烈的抢山羊比赛,以示庆祝。两队骑手争抢猎物,比赛既紧张激烈,又喜庆欢乐。
新一年到来,蒙古老人会装扮成牧羊人的样子,穿着毛绒的皮外套,头戴一顶皮帽,手拿一根鞭子,不停地把鞭子在空中抽得啪啪响,以示驱邪祝福。而阿根廷人认为水是最圣洁的。每年元旦,各家老少成群结队到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切污秽。
保加利亚人在元旦用餐时,都希望有人打喷嚏,因为他们认为谁打喷嚏谁准会给全家人带来幸福,家主将第一只羊、牛或马驹许给他,以祝愿他给全家人带来幸福。
可是不管是哪个国家,过元旦有什么风俗,人们渴望幸福,祝福吉祥的心情都是一样的,我在这里也祝愿我们全校师生在新的一年里都有新收获和新气象。
今天,让我们共同祝愿——
祝愿我们伟大的祖国,新的一年更加繁荣富强;
祝愿我们可爱的学校,新的一年更加充满生机;
祝愿我们亲爱的老师,新的一年培育出更多的芬芳桃李;
祝愿我们亲密的伙伴,新的一年迎来更大的进步;
祝愿我们自己,新的一年获得更大的发展。
元旦,我们每一个人都长大了一岁,新的一年一定有新的.目标。
时光老人专门嘉奖有理想的人、有目标的人、有准备的人、有毅力的人、有恒心的人、有勇气的人、有信心的人、有成绩的人。东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是少年,少年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,不久将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个算式,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发。我们已经集合在了新的起跑线上,新年钟声就是发令的枪响,让我们大家开始向前冲刺吧!
我的讲话完了,谢谢大家!
医学生演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们:
各位老师同学们大家好!我是来自初二a5班的uu,我竞选的是学生会主席一职。今天来参加竞选的都是年级里的佼佼者,可是当我走向这个讲台的时候,我依然感到信心百倍。至于为什么,就让我来介绍一下我自己吧。我是一个性格开朗的女孩,朋友多多,兴趣也多多,比如看书、上、唱歌、跳舞、钢琴等等,我十分热爱音乐,也是校合唱队的`一员,在这里我想给大家来一小段,大家说好不好?谢谢大家!那我就献丑了!我爱好比较多,但是依旧没有忘记主次,没有松懈学习,成绩一直名列前茅。小学6年,我在班里都担当的是班长的职位,现在也不例外,并且用良好的责任感和领导力得到了大家的拥戴,所以我自信我能胜任学生会主席这一职务,自信这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个团队的出色来自干部的领导和全体同学的共同努力。 如果我有幸当选学生会主席,我会统筹好各部门的关系,使各个部门的职能充分发挥,各个同学的特长充分体现,能量最大化。如有活动,我不会让一个部门单独干,而是把任务通知给各部门,让他们提出设想,并且吸取同学们的建议,再由我把这些设想和建议融合,分配给各部门去工作。这样各部门各尽其职,一定能把工作做好。
各部门在工作时,我会深入其中,工作的每一个环节我都要知道的清清楚楚,帮助他们一起实施方案、解决难题。平时我也会多和同学们交流,看看他们对学生会的工作有什么看法,并及时的改正错误,改进不足。“大家好才是真的好”,充分吸取了同学们的想法,我们的工作才能真正做到同学中去,并受到同学们的支持。
如果我有幸当选学生会主席,我会严格要求自己,提高团队凝聚力,使自己的工作更加慎密,本着一切为同学的思想不断实践,让大家的课余活动更加丰富多彩,拒绝蛮干,只要巧干和实干,使自己的能力服务大家,锻炼自己。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁。 相信我就不要犹豫,投票吧!
医学生演讲稿篇7
亲爱的学弟学妹们:
大家好。今天我能够站在这里向大家讲述我过去一年的经验和历程,同时能够代表xxxx级的学生们抒发我们的心声和,我感到很荣幸。
首先介绍一下我自己。我叫xxx,来自临床医学系xxxx级7班。
在没有上大学之前,大学在我们的印象里是一座圣洁典雅、遥不可及的梦幻乐园。学习之余,我们经常构思着大学里的幸福图景,良师益友的畅谈宏辩,假山花圃的春意盎然,并行恋人的漫步私语,人工湖畔的徐徐暖风,多少次出现在酣然的梦中。然而,当我们真的站在大学的门前,呈现给我们的却是一座漫天黄土,遍地沙石的硕大荒园。于是,我们期待中的精彩纷呈便被大大简化,甚至简化到了每天宿舍、教室、餐厅三点一线来回奔忙。虽然心中有一点失望,但我并没有因为生活方式的枯燥单一而觉得委屈了自己,相反,溢满心头的是一种充实之后的满足和快慰。因为我明白,选择了医学就选择了这种枯燥单一,医学的博大精深要求我们必须去承受学习的苦涩的磨砺,也只有远离了那些浮华和喧嚣,我们的.心灵才变得空明澄澈,一丝不乱,我们才能将那些淳厚的心志倾注于知识的沃土,才有可能去实现心中的誓言和宏愿,而学习的道理也是朴拙平易的,只要我们精诚地努力,勤勉地付出,学习道路上的风景便会呈现给我们最最真实的美丽。
时光飞逝,一年的大学生活在弹指之间倏然飞去。回首走过的路虽然没有想象中的华美和温馨,却同样充满了欢声笑语,谈不上什么成功,但于我已经满足。有人问过我怎样去平衡学习和课外活动的关系,我觉得没有什么指标和尺度可讲,我们做每一件事都认认真真地去做,兢兢业业地付出,就可以把所有的事做好。
让我们用心去拥抱自己的大学生活,让前路一切美好的憧憬和所有青春的誓言在我们不竭的心泉里精神永驻,清水长流。
谢谢。
医学生演讲稿篇8
i have a pot of cactus, which the body was stabbed, the body is oval, plus a small thorn root straight yo, looks like a lovely xiaoci wei. cactus look really strange, it was neither the elegant peony, jasmine fragrance and no fragrance, and no graceful narcissus, but it does have a kind of vitality.
cactus is often said to listen to great length in the desert, it is very strong, even if a month does not give it water, it can still full of life.
quite right, these days have been snow, the weather is very cold, i have forgotten the existence of cactus, when i found it, its body covered with a layer of snow, thin, standing there, like dying, i it was pathetic, could not help but to sigh: "poor cactus, dead!"
i hold the pot cactus, on the mother said: "it's dead! you see it, all withered!" "no, it stands strong with, you see!" mother cactus flutter of snow rushed to me after said: "look, it is still so green, but it was wrapped in snow.!" the whole winter, potted cactus that grows in silence still, despite cold invasion, thirst torture, was left intact.
yes ah, people do not like this? a person with difficulty, as it was encased in the cactus, as long as you can stand the strong, never falling, what difficulty will be overcome it? even the cold of snow cactus can unplug see green. not to mention us?
think of a child, i am learning calligraphy, then i did a little strong determination, difficulties always retreat. an exercise, i also practiced how well this practice with a brush to write the "dragon" character i gave up the brush on paper back after some chaotic map of the room watching tv. i backed out, i was overwhelmed that heavy snow, but also did not want to stand up. i gave up, it should not be more, ah, i'll use my strong push this snow
open, good light, in front of me, and i have to give up.
really, i want to learn the spirit of cactus, regardless of wind and rain, i will remember, the sun just after the storm, a storm, a rainbow.
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