父母对我们十分关爱，有的时候，为了保护我们，甚至不惜自己的生命。曾在有关唐山大地震的记录中看到过，有一个孩子刚刚出生，他的父母十分开心。而当他们为新生命的到来而开心时，不幸发生了，大地开始颤抖。他们无处可逃，只能抱着孩子躲在墙角。屋顶开始塌陷，孩子的父母把孩子小心翼翼地护着，一大块水泥掉了下来，把孩子的父母亲活活压死了。可死的时候，他们都用手死死地护着孩子，孩子最终活了下来。你能说，这样的父母难道不可敬？难道不值得我们去歌颂他们？

不说灾难中的那些平凡的父母做出的感人事迹，也不讲那些往事，就谈谈现如今，父母的那一些令人感动心扉的事。

记得那是一个夏天，天气十分炎热，我不知因为什么一直在骑自行车。太阳晒得我直冒汗，当我腾出一个手去擦汗时，一不留神，摔倒了，手也擦破了。妈妈知道了，急得不得了，翻箱倒柜的找红药水给我擦上，生怕晚了一秒，伤就变得更严重了。而爸爸也在一旁问个不停，那一刻，我倍感温暖，觉得那擦伤似乎不疼了。

这就是我们的父母，时刻关心着我们，关心我们是否吃饱了；天冷了，关心我们冷不冷；受伤了，关心我们疼不疼，其实，他们心里比我们疼。啊！父母，平凡而又伟大，用自己的行动唱响了一首生命的赞歌。

生命的平凡作文篇2

2008年5月12日汶川县发生了里氏8.0级特大地震，彭州的一位61岁老妪被废墟掩埋达196小时。他靠食烂菜叶来维持生命，终于获救。还有一名女学生，腿被压断，皮骨仅有一丝相连，为了逃生，她狠下心，举起石块遂将皮骨砸断。一位母亲用臂弯和身体保护仅有三个月大的婴儿，自己却被瓦砾活活砸死。这样的感人事例举不胜举。他们都用生命创造出了生命奇迹，这些奇迹之所以会发生，是因为他们心中都有一种强烈的求生欲望或让别人生还的愿望。

他们的强烈求生欲望，让所有救他们的人为之感动流泪；他们的强烈求生欲望，给全国人民树立了榜样；他们的强烈求生欲望，也让我明白了一个道理：人活着真好，生者就该好好地活着。

在2008年5月19日——5月21日，国家降半旗，深切哀悼四川汶川大地震遇难同胞。这一刻，山河齐哀，举国同悲；这一刻，国旗缓缓而降，生命的尊严冉冉升起；这一刻，为我们的民族凝聚生的力量。

总理亲赴绵阳九州体育馆看望受灾群众时就一直强调：“抢救人的生命是我们这次救灾工作的重中之重，只要有一线希望，我们就尽百倍努力，决不会放松。”

这充分体现了国家领导以人为本、情系民生、珍视生命的治国理念和悲悯情怀。当全国人民为地震罹难者默哀时，有句留言写得好：“就是这短短的3分钟，我们什么都不想做，只想哭。”哭是对逝者的哀思，更是发自肺腑的悲悯情素的表达。没有这种情感，又何谈生命的意义？否则，生命只能在自私无情的岁月里虚度殆尽。

记得震灾中的一名小女孩被废墟掩埋长达八小时后才被发现，当询问她的境况时，她却从容淡定地说：“我活着，我很快乐”。她为什么快乐呢？她的好些同学都被震灾夺取了生命，生还者寥寥无几。此时此刻，活着本身就是一种奢望。上天让她活下来，她怎能不心存感恩、快乐无比呢？

当你面临死亡威胁而又求生心切时，生活中的锱铢必较、恩怨情仇、钱财别墅都早已化为过眼烟云。当你幸存活下来时，就知道该如何怀揣感恩之心为人处世了。那时，你的不满情绪或满腹牢骚定会大大减少以至于烟消云散。此时你就应当对自己说，我要怀着一颗感恩的心，好好活着。同学们，当你遭受不幸时，你能够对生活抱有坚定的信念吗？

德阳的一位老师“他张开双臂趴在课桌上，在他的身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！而他却被钢筋水泥掩埋，后脑被楼板砸得深凹下去。”他就是震灾中的英雄谭千秋老师。在5月18日下午我校隆重举行的“抗震救灾奉献爱心捐款仪式”中，全体师生和其他工作人员纷纷慷慨解囊，捐款数额达20624元。还有那些电视上不留名靠捡破烂捐善款给灾区的人们。这样的感人事例不胜枚举。

同学们，只有好好珍视和充分利用上天赋予的生命，我们才能去做很多有意义感动人的事；同学们，只有献出了自己的大爱，我们的人生才会丰富多彩；同学们，只有珍重了别人的生命，我们的生命才会像夜明珠一样璀璨夺目、熠熠闪光！

生命的平凡作文篇3

一个人，他的生活没有大起大落，不值得被人赞扬，那么，他的生命过程可以被称为“平凡”。

你出生在一个背景并不显赫的平凡家庭里，从咿呀学语到蹒跚学步，你的速度总是不快也不慢。说话，不慌不忙地说;走路，不紧不慢地走。那个时候的你是没有被拘束的，爸爸妈妈的每一句话你都听。

上了幼儿园，老师就是你的“第二母亲”，老师的话你也乖乖地听，从来不和小朋友打架，饭好好地吃，玩具乖乖地玩，坐在自己的小座位上不乱动，坐得笔直。

一晃3年过去了，你该上小学了。踏时小学的第一天，你隐约意识到这是个不同的地方，下意识地把小腰板儿挺直。当你听到要交作业时，你好奇地睁大了无知的眼睛。不过，你每天都按时交作业，虽然不一定是最好的，但你绝不会拖泥带水。那天，你光荣地戴上了红领巾，正式地入队了。你举起了小手，不太标准地敬了个队礼，站在一旁的老师也忍不住偷偷地笑了。学习任务越来越重，但你仍然如刚入学一般，认真听讲，认真做作业，不懂就问仍是你最大的特点。

到了中学，那又是个和小学完全不一样的地方，你还是在慢慢地适应，你的学习并不是最好的，但是，你把自己的心思都放在了学习上。爸爸妈妈经常出差，但你并没有放松对学习的要求。老师经常被你拦住进行请教，在老师眼里你是一个爱问爱记的孩子。你的成绩在中上水平，却一直很稳定。

到了大学，你仍旧认真上课，在宿舍里，别人都在打游戏时，你却静静地看一本书。上课你认真做笔记，并把它运用到生活中来。你并不每星期都回家，宁愿多看些书。

毕业了，你找了一份平常的工作，拿着勉强糊口的薪水，过着单身的生活。偶尔会回家去看看父母。

你结婚了，生下了一个活泼的男孩，双方父母笑得合不拢嘴，你呢?用你和爱人那点薪水养育着这个儿子。看他走你的老路：咿呀学语、蹒跚学步、小学、中学……

终于，你老了，你儿子也结了婚，你孙子又开始你的老路……你结束了你的生命，你的心脏完成了它的“奏鸣曲“。

这样平凡的生命，何尝不好呢?它诠释着你走过的每一天，至少，你的一生过得丰富多彩。

生命的平凡作文篇4

一个普通得不能再普通得日子，5月29日。淡云，微风，令人微醺的阳光。

他驾驶着一辆普通得不能再普通的客车，从无锡开往杭州。在途经泸宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎正在高速公路上以每小时90公里行驶的大客车的挡风玻璃，直接插入他的腹部。突如其来的一击，那时的他该有多痛！而他，却忍着剧痛，完成了一系列精准的停车动作：脚踩刹车、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打开车门……1分16秒的时间，他拯救了车上24位乘客的生命。

翻开书，看到这篇文章时，心里似乎也被什么刺痛了，面对“飞来横祸”，他用自己强大的毅力和精湛的驾驶技术，换来乘客的转危为安。而他，终究没能搏过死神，由伤势过重，他于6月一日凌晨辞世，年仅48岁。此时，眼眶在也抑制不住泪水，也许是第一次为一个自己完全不熟悉的人落泪。他，杭州市一位普通得不能再普通得司机——吴斌。突然间觉得，吴斌，你不愧为“最美司机”，你是我心中的英雄！

何为英雄？不鸣则已，一鸣惊人。在如今的繁华社会中，很多人也许并不追求能够做出惊天地泣鬼神的事来名垂青史，在他们眼中，平时该做的就是在自己的岗位上恪尽职守，默默奉献。但当面临危难中的生死抉择时，他们便化身为镇定自若正气凛然、顶天立地的英雄。正如司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋一也。”吴斌为了全车人的安全，牺牲在工作岗位上，他用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神。这难道不是英雄吗？

生命的亮度，在于精神之伟大，品质之高尚。也许我们都很普通，都很平凡，不过是中国这个泱泱大国中微不足道的一员，比如吴斌，不过只是个司机，在生命的最后一刻不忘乘客们的安危；比如张丽莉，不过是一位老师，用血肉之躯为学生撑起一片天空；比如吴菊萍，不过是一位母亲，伸出双臂缔造生命的奇迹……但他们，却在平凡中迸发了生命的亮度，用他们的生命高歌出一曲人性之歌，迸发出如黑暗中升起的火光照亮这个世界！

英雄已逝，但平凡的你，吴斌，已在我心中，灼灼生辉！

生命的平凡作文篇5

有人说：生命是短暂的;也有人说：生命是长久的;又有人说：生命既不短暂也不长久。生命真的仅仅如此平凡么？

有的孩子刚刚诞生下来，刚刚悄然地来到了五彩缤纷的世界，却又急匆匆地离去，从此无声无息地消失……也许他的明天很精彩，他的人生很顺利，他一辈子也无忧无虑，但却任性地不理不睬父母、亲人的泪水和呼唤而离去。命运爱捉弄人，而人也不能为力，只能默默地接受，一言不发地独自承受痛苦。

有人活了长长的一辈子，老的时候只有等待死神的降临。常常会叹气：“唉，活不了多久时间了，今日脱鞋明日不知还能不能穿上。”虽然我不太明白他们说的话，但能感到其实他们也很害怕，很恐惧。时间一天天过去，生命的存在也越来越短暂，随时也就走了。真的好可怕，好可怕……

生命，如此匆匆，又如此漫长。有人病魔缠身，有人四处碰壁，有人悲观失望，有人意气奋发，有人前途灿烂，有人……听道士说：人的一生是上苍摆布的，若上苍惩罚你，你就会得到严厉的报复；若上苍恩赐你，你就会得到重重的奖赏．难道生命的停息也是上苍任意摆布的吗？不是的，不是的……

啊！生命，我渴望了解，我渴望认识，我渴望懂得……

生命的平凡作文篇6

生命是奉献，生命需要奉献。生命，因奉献而美丽；生命，因奉献而闪光。

——题记

纵观天下历史，可以知道，有多少人为世界进步做出过卓越贡献。他们有的是科学家，有的是文学家，甚至有的只是平凡的农民。不论他们身份如何，他们都有相同的精神与品质，那就是辛勤耕耘奉献于社会，他们都因奉献而闪光。

东汉的蔡伦，只是一个小宦官，却掌握了造纸术的技巧，把厚重的竹简变成了薄薄的纸张，这是一个重大的改变，这是中国乃至世界历史上一个质的飞跃，这是奉献的成果。没有纸，我们难以想象今日的读书生活该是多么令人……。蔡伦的奉献使文化更上一层楼。

英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，由此，他发明了发电机。这个机器丰富了人们的生活，人类也得以进入了电气时代。想一想，没有发电机，发电厂只是一纸空谈，所谓的电也不可能会被挖掘。没有电，整个世界将暗无天日，人类也不可能享有至高无上的待遇。法拉第的奉献给人类带来了光明。

我们的老乡袁隆平先生发明了杂交水稻，解决了许多人吃饭的问题。他是一个平凡人，但他有坚定的信念。于是，他开始了他的研究。“功夫不负有心人”，他成功了。他用自己的实际行动创造了以前人想都不敢想的空想愿望。他的奉献逗笑了全人类。但他还是不罢休——他还要培育出产值更高的水稻。我们都期待着他的下一次成功。袁隆平的奉献让那些在饥饿线上挣扎的人们脱离了苦海。

“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”上述那些乐于奉献的人何尝没有经历过困难与挫折呢！但他们不放弃，本着奉献之心去改变世界，他们都因奉献而闪光！

生命需要奉献，否则生活便缺少一份光芒。生活中有许多值得我们去奉献的事。作为今天世上幸存的一员，我们要懂得去奉献，因为——生命，因奉献而闪光！

生命的平凡作文篇7

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”生命的意是什么？其实答案很简单，那就是无私奉献。奉献是人类永远的，我们的生命也唯有讲究奉献才会闪烁着耀眼的光芒。

著名的科学家爱因斯坦曾说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么，只有献身社念，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”列夫·托尔斯泰也说：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。”奉献，应当贯穿我们人类生命的始终。

那么，什么是奉献？

奉献，植根于学习、植根于广袤无垠的社会；奉献，表现在付出，表现在不尽地追求。不付出、不追求的人生必然是晦涩昏暗的人生。回首走过的岁月，如果没有奉献的痕迹，如果没有奉献的追忆，那么你的人生也只能到处弥漫着叹息，显得暗淡无光。

生活中，我们或许很平凡，可是我们肯于追求、讲究奉献，那么平凡也会孕育出伟大。看吧，有的人在平凡的发位上默默无闻，有的人在危险中也能勇敢奋斗，但却淡泊寡然。其实他们正是用自己的行动，在实践着自己的人生诺言，这就是奉献。

奉献对于每一个人都是一样的。不能长成参天大树，那就做一株小草；不能形成辽阔的大海，那就做一条溪流；不能成为一名天之骄子，那就做一名普通的中学生。或许我们的生命历程中不会遇到生与死的抉择，但我们仍然需要奉献，因为自从来到这个世上我们得到了很多，但真正付出的却很少，要知道，收获是一种幸福，付出也是一种幸福。

同学们，我们的生命是美丽的，凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，让我们全身心地投入到奉献中吧，在奉献中燃烧自己的青春，在奉献中实现自己的人生价值，在奉献中让生命闪光。

生命的平凡作文篇8

萧瑟的风撕裂了深秋暮时的沉寂，树叶沙沙作响，仿佛是叶儿不忍离开母亲的怀抱而哭泣。信手接住一片落叶，清晰地叶脉镌写了叶一生的沧桑，它的生命，注定不平凡。

记得在童蒙时，便有人告诉过我，每当一棵树苍老一岁，年轮便增加一圈。那么，这层层环绕的轮圈，是多少风吹雨打的写照？沐浴在岁月的洗礼中，依然欣欣向荣地生长着，活出一棵棵挺拔，一片片伟岸。

叶儿亦是如此，诚然，它的生命相比一棵树短暂了许多，但在它走过的一个春秋里，必然也饱览了世界的精彩。它曾经历过春日的含苞，经历过夏日的浓密，经历过秋日的枯黄，经历过冬日的凋谢。这样百味杂陈，却又五彩斑斓的一生，又怎会平凡？手指在叶片上轻轻摩挲，细密的纹痕，却是斑驳有序。这其中蕴含了多少生命的奇迹啊！“离离原上草，一岁一枯荣。”想必即使是这一刻将于大地中沉睡的叶儿，固然领悟了生命的真谛，也便无憾了罢！

生命即是这样多姿多彩，坎坷挫折更是不期而遇，连一片小小的叶儿亦能将生命演绎得这么完整，更何况人呢？在生活中，或许也有各种困难让我们在风雨中迷失了方向，但强大的生命却永远燃烧着前进的动力。诚如生命中那般琐碎之事，更不能成为前进的绊脚石。纵然发着烧，各种疼痛侵蚀着大脑，坐在考场里更应该镇定自如。这时，脑海中便浮现了老师颔首的鼓励，朋友们如夏花般的笑靥。正是有了这些人的陪伴，我才更加深刻地感受到，生命并不平凡，让风雨在跌宕的海浪中溯旋，我将扬起风帆，勇往直前！

叶尤如此，人何以堪。这是，我也便微微笑了，曾经的困难和即将邂逅的挫折如激浪般在心头滑过，却丝毫不能动摇我坚定的信念。生命并不平凡，它待我们去开创，去寻找。

生命的平凡作文8篇相关文章：