很多人在写作文时，会选择一个明确的观点，以便在文章中进行论证，为了让作文更加生动，我们可以运用比喻、拟人等修辞手法来增强表现力，吾发总结网小编今天就为您带来了背书作文精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
背书作文篇1
上课预备铃声一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界来临了！”还有人指着铃声发现的方向大叫：“哀乐！哀乐！”——这节课要抽查背课本，我也是心情紧张的一个。
早在上星期，老师就曾说过要在今天这节课上抽查背诵情况。今天上自习，老师又提起这件事，于是教室里一下子人声鼎沸起来……
揪心的铃声响过后，老师笑盈盈地走进了教室，看样子她是满怀希而来。可我却越发忐忑不安，会不会抽到我呢？菩萨保佑！
抽查背诵拉开了序幕。我偷偷环视了一下四周：等同学的手在两膝间使劲地搓着，b同学似乎在微微发抖，c同学膝盖上平放着课本，低着头，口中念念有词——看样子佛脚还未抱够呢！不小同学尤其是那几位三好生候选人倒是正襟危坐，一副副胸有成竹的样子。
抽查过几个同学后，老师的脸色由晴转阴，那几个倒霉的家伙，背起书来不是“时有残疾”就是“画蛇添足”。我却喜忧参半；喜的是，在未抽到我背书之前，已有几位“势背”的，忧的是背得不熟的同学一多，万一师颜大怒，后面背的岂不就……
老师抬起头环顾四周我感觉她的目光落在了我们这一竖行上；“第5排”突然她咳嗽了一声，我的天——我的心顿时提到了嗓门口。另叫到我“第二行的那位同学，起来背一下”哇！只见那位同学木然的站在那里，低着头，又是一个徐庶进曹营——一言就发，我不由的一阵担心。
下一个轮到我了？盼星星，盼月亮，终于盼到了下课铃声响。老师走出教室后，一些侥幸漏网未被查到的同学像是武林中人收功似的深深长长地吐了口气。
我坐在自己座位上，暗自庆幸，听着周围的同学议论开了；“这样的日子太难过了，老是十分被动的，”有同学大悟似的叫了起来，“那几个好学生从不把铃声当做哀乐”，f同学的话精辟三至。
“唉，早知如此，何必当初……”“还是”6排2行的同学的后悔的声音。
我心灵受到了某种震撼，刚才还有的一点侥幸心理，此时不知一下子跑到哪里去了。
背书作文篇2
我兴高采烈地来到学校，来到了楼梯前啊！门内的江老师正襟危坐，门口的同学们什么时候改行了？平时喧闹的教室咋变得鸦雀无声了？只剩下朗朗的读书声，气氛不对，还是小心为好，我上了楼。
我刚进教室一只“拦路虎”便冲出来了，她叫我赶紧放下书包去背书。江老师这招出其不意，攻其不备，我们都成了“落网之鱼”，我的心底瞬间结了一层厚厚的冰。还没有待我回过神，江老师就让我带着语文书来背了。我开始背得蛮流利的，可是前面几个人背得结结巴巴，我也被“感染”了这种“怪病”，大概紧张就是病源吧！不出我所料我果然忘词了！江老师用审问加严肃的眼睛望着我，我仿佛刚出深海中捞出来似的，全身被冷汗浸着。
江老师冷冷的看了我一眼，我只好尴尬的走了。看着五个同学通过了，我真是羡慕嫉妒恨，我又想：我一定要快快快，奋力背起来。不一会“知识才女”登场了，她在我们班是数一数二的无人能敌的王者，她倒背如流，老师面带微笑可友善了。别看班长平时挺斯文的，可背起书来却顶瓜烂熟的。我再一次佩服得五体投地，赶紧埋头苦背。正当我奋力读书的时候，一个新伙伴陈楠栖来了，不一会儿我有了八、九成的把握，正跃跃欲试时，可是却看见同学被老师打发了回来，心里又打起了退堂鼓。我心想：退一步海阔天空。
不，也许只要我迈出一小步就会成功。最后理智战过胆怯，正在这时周宇轩在我身后用前几天剧本里的一句话来鼓励我；“方辰啸，来做深呼吸，你一定行的。”我受到了鼓舞，拉着也正信心满满的伙伴去挑战。同学们一个个都要垂头丧气的回来，我退缩了。可给力的“战斗机”源源不断的力量让我有了一战到底的胆量，再加上江老师的鼓舞。我和楠栖背得愈来愈有精神通了关。
背书作文篇3
前几天，母亲送我去上学，我十分高兴，因为母亲已经很久没送过我去上学了。
出门时，母亲习惯性的背起书包，我突然间想起了什么记得一到三年级的时候，都是母亲送我去上学，还一直背着我的书包，小时候母亲帮我背书包，我没有当回事儿，后来，因为我有点懂事了，所以就天真问：“妈妈，您不是肩膀不好吗？为什么还要帮我背书包呢？”母亲笑了笑，装作十分轻松的样子说：“因为背着习惯了呀，肩膀轻松了反而不适应了。”
几年过去了，现在我才知道，当时母亲是怕沉甸甸的书包把我的小肩膀压垮了，才这么做的。
真是，岁月不饶人啊！昔日那个帮儿子背书包的母亲，脸上已经爬上了些许皱纹；昔日那个满肩披着乌亮秀发的母亲，几根白丝已是清晰可见；昔日那个英姿飒爽的母亲，有点向横向发展的身体已让人发觉！
可能在别人眼中，我的母亲很平凡，但在我的眼中是高大无比的。我的母亲，歌声比黄鹂还动听；她的容貌，比白雪公主还要美丽；她的厨艺，比大厨做的还要美味。
总之，我为有这样的母亲而骄傲，就算有一天，母亲老到路都走不动了，我也一样爱她！
母亲，我爱你，相信你也一样的爱我！
背书作文篇4
俗话说：“读书十年寒窗苦。”的确如此，打我跨进学校的大门，从幼儿园到小学，又从小学到初中，我算是深深地体会到了这些看似稀松平常的俗话里所蕴藏的不平凡的哲理。
“同学们，到今天为止本册的古文已经全部学习完毕。现在我们的任务就是朗读并且背诵。从下周开始，如果谁能在我那儿一口气背完五六单元这十篇课文，必定重重有赏。当然，如果有谁在三个星期以后还不能背诵一半以上课文的，我也决不轻饶。”瞧，语文老师满是诱惑又不无威胁地说。
“唉，又是背书，我一看书就发晕。赏我是不敢领的，不罚我我就感激不尽了。”同桌嘀咕着说。
重赏之下必有勇夫。这不，才过了两天，就有一个胆大包天者第一个到老师那儿去吃了螃蟹。据一位尾随偷窥者报道消息说，其实伍新林按严格的要求是不能算背诵的，因为他结结巴巴地背了老半天，老师还提醒了他几次。听到这个内部消息，一股嫉妒之火在我心中油然升起，他都能背，难道我就不能？
于是，我开始苦练嘴皮功。早晚自习课自不必说，课外活动我也不肯放过。“唉，背书苦，背书累，背书又要花精力，背书还要费口水。”我硬着头皮读书背书，不知不觉又唠叨起同学们自编的背书顺口溜来。
分分背，时时背，天天背，三四天过去了，我居然也能够一口气背诵这十篇古文了。终于，一个难忘的早自习，我大胆地走向老师，在十五分钟之后，我顺利地背诵了十篇课文。看看老师手中的古文背诵排行榜，本小姐名列第七。
“以后的日日夜夜都全国解放了！”一回到座位，我就高兴地对同桌说。
背书苦，背书累，背书不是一个好滋味。不过，等到你能够背诵所要求背的课文时，你会发现，背书的滋味其实还蛮不错。这不，我不就已经体会到了吗？
背书作文篇5
记得四年级的时候，我放学回到家，像往常一样，把书包放下，然后就立即开始写家庭作业，我刚把作业全部写完，就到吃晚饭的时间了。吃过晚饭，我锻炼身体之后，回到家里把语文书拿出来，把要背的课文读熟后，就到妈妈那里背诵去了。背的过程中，我错了一个字，妈妈提醒了我，然后就给我签上了“背”字，并且还表扬了我。过了不多久，爸爸回来了，问我：“你的作业写完没有？”“写完了”我说。“那课文背了没有？”“背完了，还签字了呢！”“那你来我这背一遍吧！”“好”。我胸有成竹地说。
毕竟是第一次在爸爸面前背书。我非常紧张，背得结结巴巴，声音也断断续续的。爸爸用严肃的语气说：“好好背。”我重振旗鼓，重新背。新的“长征”开始了，背到中途突然又卡住了，我原本指望爸爸会提示我，想不到，爸爸就像不认识我一样，根本没给我任何提醒，我绞尽脑汁也没想出来。爸爸发话了“就这样也算背完了？重背。”我争辩道：“我在妈妈那里背完了。”可爸爸却说不算数，要重背。我委屈的眼泪一下就流出来了。但我拗不过爸爸，只好接过语文书，一遍又遍地读了起来……最后，我终于通过了爸爸的这个关卡。
从这次以后，爸爸总是在有背书作业的这一天来一次“突击检查”，尽管我早有准备，但有时还是会倒在爸爸的严格要求下。天长日久，我慢慢也适应了爸爸的“突击检查”，几乎每一次都可以顺利过关。我背课文的速度和质量在逐步提高，考试的时候基本没失过分了。
在以后的学习中，妈妈还是一如既往地鼓励我，爸爸也会在我得意忘形的时候不时“打击”我一下。尽管如此，爸爸“打击”我也好，妈妈鼓励我也好，我从心底里知道，他们俩都有一个共同的出发点——那就是爱。
在他们的双重鼓励下，我会更加努力地向前走去。
背书作文篇6
今年，我已过10岁。有一天，像往常一样，我回到家里来做作业。
那是个星期四的黄昏，我读了几遍《醉花荫》，然后去找妈妈背。落日的余辉洒满窗棂时，几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒地回家。
背了一会，我突然背不出来了，一定是个不好背的地方。我认真地思考，记忆像一条“鱼”，我就是渔夫，我拿着鱼杆小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是记忆这条“鱼”想摆脱我的鱼钩，不停摆动身子，不时用力跳跃，我等到那“鱼”挣扎得筋疲力尽了，我立刻把它抓住接着往下背。
“拿去再读。”
“为什么？”我急切地问道。
“没有背熟。”妈妈平静地说，
“但我已经背出来了。”我大声地争辩着，眼睛竟然流出了几滴眼泪。
我抬头看了一下四周，到处都是静静的，小虫也不唱歌了，我再次把乞求的目光投向了妈妈。
尽管没有人知道我背错了，更无人知道我是在什么时候背错的，但是从妈妈那不容争辩的声音中，我知道妈妈的话是没有商量的余地，我慢慢地把摘抄的内容拿去重读。
“以后一定多读几遍再找我背。”妈妈严格地说。院子里，月光如水般泻在地上，梧桐啦、矮松啦、月季花啦在晚风中轻轻地摇曳着，这么美的景色我也没想到心情看了。
我现在只要遇到不会背的时候就会想起妈妈告诫我的话：背书要踏踏实实，做人更要像背书一样，不能华而不实。
背书作文篇7
我在学校里读书，背书是很平常的事，语文老师说背书能增强记忆力，能更好地消化吸收知识。那一次背书，给我留下了难忘的印象。
因为我的记忆力较差，所以非常不喜欢背书。每次老师教完一课，觉得这篇课文很好，就会让我们背出来。记得那次，老师给我上了《桂林山水》这一课，到了下午的时候，老师给我们布置作业，其中就是把这篇课文完整背下来。还说：“明天上午放学之前要把课文背出来，各组长检查，每个同学都到组长那里去背。”我听到老师这句话的时候，心想糟了，又要背书了。
放学的时候我走在路上想，上次背书没有背好，受到老师的批评，这次我一定要背出来。回到家，吃过晚饭，我立刻完成作业，想尽快把作业做好，抽出点时间来背书。我读了几遍后，就背给妈妈听，可是我背得结结巴巴的，紧张得满头是汗，担心妈妈责怪我。妈妈见我背不出，就让我又读了十几遍。妈妈说：“你背得不熟练，必须多读。”就这样我读来读去，后来终于能背出来了。妈妈说这回可以了。我听了很高兴，心里终于松了一口气。
到了第二天，我来到学校，到组长那里去背书，可是在背书的时候又紧张起来，这时候我心里对自己说，要沉着不要紧张，一定能背出来。我希望这次背书能过关，当我把《桂林山水》这篇课文背完后，只听组长说：“你背得不错，通过了。”我听了高兴极了，心想这次不会被老师批评了。
从此，我不再害怕背书了，后来每次背书我都很用心，我的记忆力也增强了，每次背书我都能顺利完成任务。
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