在写读后感的过程中,我们能够发现书中与自己经历的相似之处,读后感中可以提到作品给我们带来的情感冲击和思考深度,吾发总结网小编今天就为您带来了逃亡的读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。
逃亡的读后感篇1
这是一本电影小说,又名冰河世纪2,让我们一起瞧瞧。
先介绍一下故事中的活宝们吧!曼尼︰公长毛象,独行侠,典型大块砂,暴脾气。最介意别人叫他〝胖子〞或〝小胖〞。看起来难相处,其实内心像毛皮一样柔软。希德︰树懒,乐天派,受调侃,爱吹牛,也爱唠叨。虽然被家人抛弃,但一直保持乐观,认为自己是绝世大帅哥。迭哥,冷面虎,嗅觉灵敏,爱耍酷。本以为自己是〝冷酷的杀手〞,但他那颗〝冰冷的心〞却被曼尼和希德的兄弟情慢慢融化。艾特:性格活泼可爱的母长毛象。被负鼠家庭抚养大。一直以为自己是负鼠,意识错乱使她闹出许多笑话。喀什和艾迪,顽皮的让人头疼的负鼠兄弟,一直陪伴着艾莉。快嘴托尼和老龟霍克。托尼是村里的投机商人,和搭档霍克四处行骗,把废品吹嘘成神奇商品。
故事拉开序幕:美丽水谷,生活安宁,〝冰川消融,冰谷告急!〞,致命预言来自快嘴托尼。家园被泛滥的大洪水淹没,在曼尼的带领下,动物们一同上路,去寻找生命方舟。趁火打劫的恶鱼,虎视眈眈的秃鹰,活宝负鼠兄弟,自认为是负鼠的长毛象艾莉,逃亡路上故事曲折又精彩,看三人组书写生命奇迹!
看了这个故事,我懂了在很多时候,只有和志同道合、亲密无间的伙伴们生活才是最快乐的。
唉,这世人没比友情更珍贵的东西了。
逃亡的读后感篇2
这本书讲的是动物们被关在动物园的笼子里感到闷闷不乐、受人类戏弄所以逃出了动物园。动物们逃出动物园后在城市里乱走动、吃东西不给钱、玩坏玩具、揭开屋顶......为了和人类和平相处,动物们开设了一个劳动局自己挣钱养活自己。鳄鱼去帮渔夫捕鱼、狼帮学校表演《小红帽》、长颈鹿帮农夫摘水果……可事情并不顺利,和人类相处的也不那么完美,动物们不受约束的本性也给人类带来许多麻烦。动物们决定重回动物园,不过要拆除笼子,建成野生动物园……
?动物大逃亡》这是一本非常有趣的书,它展开想像的翅膀,描写了各种动物的神态动作语言,使我们仿佛置身于动物之中,和动物们一起玩耍、烦恼,寻找自由。这本书不仅用动物的眼睛看世界,而且还告诉人类不能把动物关在一个小地方。假如动物比人类更聪明,那会不会把人类关起来给其它动物参观呢?所以应该建成没有笼子的动物园,让动物们能自由自在的奔跑、跳跃。记得有一次我爷爷捉到一只闯入我家的小鸟,把它关在笼子里,可小鸟不吃不喝,还用头不停的撞鸟笼,它扑打着翅膀,撞得头破血流,就为了能到外面自由的飞翔,看到它奄奄一息,我赶紧叫爷爷打开鸟笼,鸟儿歪歪扭扭的飞到了树上。鸟儿如果没有了自由,它可能就会死了。我们要关心帮助比我们弱的动物,让它们能更自由快乐,和地球上可爱的动物们和平相处。这次“动物大逃亡”给我们人类带来了很多反思。
逃亡的读后感篇3
我轻轻合上《橡树上的逃亡》这本书,慢慢地闭上眼睛,太有想象力了!太有震撼力了!这是一部历险小说,也是一部幻想曲,更是一篇保护环境的宣言……
你能想象一棵橡树上的世界吗,从树梢到树根,每个树枝都是一条街道,街上有很多小房子和数不清的人,橡树对他们来说就是一切。他们生活、工作在自己附近的树枝上,树枝间的距离简直就像从中国到美国旅行那么遥远。托比的爸爸桑,一个发明家,因为拒绝把自己的发明应用于开发大树而被逮捕,他只是不想让大树太早走向灭亡。托比是一个十二岁的男孩,身高1。5毫米—你能想象那是个怎样的生命吗?就这样的一个孩子,开始了逃亡生涯,开始了拯救大树的行动。托比勇敢、孝顺,尽管已经伤痕累累也不停下奔跑的'步伐,尽管连自己最好的朋友都背叛他们的友谊,尽管知道前面很危险也绝不放弃自己最深爱的父母。
树上的世界,就是一个微型的现实世界,这里有掠夺,也有保护,有丑恶,也有善良,有贵族,也有流浪者。其实,这大树难道不就是我们的地球?我们开发,我们创造,我们让地球千疮百孔。大树是有生命的,地球何尝不是有生命的?如果有一天它真的承受不起人们的伤害了,我们将要去哪里呢?
保护地球,就是在保护我们的家园,保护我们自己!去看看吧,你把它当做一个男孩的历险记也好,把它当童话也好,看了,你就会走进那个世界,会收获更多的东西!
逃亡的读后感篇4
这个暑假,我读了杨红樱阿姨的好几本书,但唯一令我喜欢又身临其境的是《周末大逃亡》。读完后,我受益匪浅,感慨万分。
这本书让我知道不能浪费时间,要学会利用时间,这样才能让玩与学习都能兼得,而且成绩也能勇往直前。妈妈时常告诉我,玩就玩个痛快,学就学个踏实,不要既没有玩好,也没有学好。
?周末大逃亡》这本书的主人公孟小乔是一位聪明善良、多才多艺的小公主,但是胆子非常小。她也是最怕过周末的',因为周末最累。补习班、钢琴课、英语课,还有一大堆作业等着她,压得她喘不过来气。她很想过一个开心的周末,蜜儿的出现让她的学习和生活发生了奇妙的变化。蜜儿喜欢孩子,性格温柔善良、是个有智慧的仙女。因为她懂得孩子的心理,善于开发孩子的潜能,非常受孩子的喜欢。蜜儿帮助小乔逃过老师和家长,但孟小乔连玩都不会,真的很可怜!
蜜儿让孟小乔脱离了恐怖的周末,但在快乐的周末却发生了一件不可思议的事情:在卷心菜里发现小人精,她教会小乔在云朵里睡觉,像棉花似的柔软,还在云海里荡秋千。小乔开心极了,发出了悦耳的笑声,让她忘记烦恼,忘记功课,此时只有快乐。
这本书主人公小乔其实跟我很像,平时作业写得慢,周末又有各种补习班、兴趣班,根本没有时间去玩。其实我也想玩,但读了这本书以后,让我彻底明白了——既要好好学习,也要有自己玩的时间,不要像小乔一样没有开心的周末。因此,我一定要把拖拉、磨叽的坏习惯改掉,作业要尽快完成,合理分配自己的时间,做到学习、娱乐两不误。这样,我就可以过上轻松、开心的周末了。
逃亡的读后感篇5
前几天,我看了《动物大逃亡》这本书,真是受益匪浅,我明白了人类和动物要和平相处,要爱护动物。
这本书是奥地利作家米拉·洛贝写的,书中主要讲述了动物管理员的孩子露朵和汉斯,在一本书中看到野生动物园里的动物们可以自由地生活,仿佛生活在自己的家园一样。可是自己身边的动物园中的动物却天天囚禁在笼子里,失去了自由,时不时还受到游人的戏弄,他们觉得这些动物们好可怜,好伤心。有一天,动物们偷到了动物园的`钥匙逃了出来,可是他们扰乱了城市社会的秩序。为了与人类和平相处,它们决定成立一个动物劳动局,帮助人类工作换取工资。可事情并没有想象的那么顺利,人类和动物的关系依然存在各种矛盾。最终,动物们决定重回动物园。当一切都结束时,露朵一觉醒来,原来是一场梦罢了……
读完这本书,我的脑海里浮现了一幕幕动物世界:课文里学过的天鹅们为了生存,齐心协力、团结一致,以身体和生命为代价,英勇破冰的动人场面;蚁国英雄用自己烧焦的身体保护了集体;一只只老羚羊用生命为一只只年轻的小羚羊架起了一座座生命之桥;还有课外书读到的一只被人无意用钉子钉到墙里面的蜥蜴,靠同伴们送食物竟然活了二十年,老藏羚羊为了肚子没有出生的小羊,面对猎人不是去逃跑而是流下了眼泪给猎人下跪,……动物们这种对生命的敬畏、舍生忘死、顽强不屈是多么令人敬佩呀!所以,我要强烈呼吁:我们一定要和动物们平等相处,尽可能地给予它们多一些呵护与关爱。
逃亡的读后感篇6
我看过不少关于动物的书。其中让我记忆深刻的是米拉·洛贝写的《动物大逃亡》。
?动物大逃亡》讲述了一个动物园里的动物受不了没有自由的生活从而逃出了动物园,并开了一家动物劳动局所发生的故事。整本书故事情节清晰流畅,语言风趣幽默又带一点紧张感。当动物们逃出动物园后,人类会不会因为它们扰乱社会秩序而杀死它们?还是把它们重新捉回笼子里?作者给读者们营造了一种紧张的气氛,但动物们的搞笑举动却不会让人感到压抑无趣。而当开了动物劳动局后动物们依然捣乱,不由得让人为它们担心。人类这一次是否会再放它们一马,还是直接ko,读者的兴趣再一次被点燃。而作者在这里却和所有人开了一个玩笑:这一切只是动物管理员女儿,露朵的梦!
其实,在有趣的故事背后,隐藏着作者的思考:人类和动物究竟应该如何相处?这是全人类要面对的问题。这次“动物大逃亡”绝对不是最后一次,到时候人类又会做出怎样的抉择呢?作者用细腻的创作手法将这个深刻的呈现在读者面前。
这本书最吸引我的不是这个,而是里面的角色。狮子大王是掌握整个动物大军的头头。他很聪明,但他的脾气也很暴躁,遇到一点不顺心的事情便会大发雷霆。而这时候,配角——狮子王后的作用便出来了:安慰狮子大王。别小瞧这个作用,在动物大军中只有狮子王后敢去安慰,并能安慰成功。不然“狮子大王一声吼,所有动物抖三抖”,这个怒火可不是所有动物都能承受得了的。狮子王后有一个调皮可爱的女儿——小狮子莲妮娜。当她看到人类,她爸妈口中最厉害的动物居然怕她时,她也终于拥有了真正的狮子的气质,庄重而威严,不得侵犯。狮子女王发现后惊呼起来“啊!我的小莲妮娜终于学会了!”
是呀,从小被关在笼子里的狮子是不可能拥有野生狮子身上的那种气质的。在笼子里,它们会渐渐失去身上的野性,变成一只不会捕猎的狮子,绣花枕头一个,空有一身霸气的外表。但是我们真的需要这样的狮子吗?这些没有灵气的动物是我们想要的结果么?沈石溪曾写过,一家动物园要放生一只狮子,可是那只狮子居然不会捕猎动物了!
真的也好,梦也罢,我相信,这次“动物大逃亡”和新型冠状病毒给人类带来了很多思考。这本《动物大逃亡》值得你去细细品味!
逃亡的读后感篇7
自由有多重要?当你看了《动物大逃亡》就知道了,在露朵和汉斯家的动物园中,有那么一群渴望自由的动物们。它们看到了书中的野生动物乐园,那里的动物自由自在的,跟它们整天被囚禁在笼子里的样子,形成了鲜明的对比。所以这些动物们做出了一个惊人的决定,它们要进行一场动物大逃亡!
你瞧瞧,连小动物都渴望自由,自由对于我们人类来说岂不是更加重要?由此我想到了国家的未来,我们的学生,他们正被沉重的学业压着,还要出入于各类辅导班、学习班之间,谈不上自由快乐而言。
作为老师和家长,我们应该呼吁社会,制定可行的措施,真正为学生减负,还学生以快乐,自由自在的童年生活。再不能像逃走的动物们最终还是回到了动物园,不能是露朵做的一场梦,也不能是学生的一场梦。
人与动物究竟应该如何相处?这个深刻的让作者用幽默有趣的文字呈现在小读者面前:如梦似幻的故事让人不忍释卷,真实也好,梦也好,这次“动物大逃亡”给人类带来了很多的反思。这本书很有想象力,获很多国际大奖,我很喜欢读,作者通过拟人化,所有的动物都可以说话了。
而且这本书流了很多的空白,让人自由的去想象、去发挥,你何不抽空也去读读这本书?
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