当我在小学的时候，我经常听到人们谈论哈利波特，但是我从来没有机会认真阅读它。直到高中，哈利·波特的潮流才在我们班突然兴起。每个人都崇拜哈利·波特，所以我有机会也有时间去看。《哈利·波特》没有使用太多华丽的词语，而是使用简单、真实的词语来讲述许多令人紧张、心痛和激动的事情。正是这种现实和平淡让人们感到更加深刻和震惊。

事实上，在《哈利·波特》中，我最喜欢的角色不是哈利·波特，而是邓布利多校长。在这本书里，他并没有出现很多次，但是每次他出现，他都能给人一种内心平静和无畏的感觉。看来只要他在这里，一切都可以解决。邓布利多在书中的角色是霍格沃茨的校长，是唯一一个能打败恶棍老板伏地魔的人。邓布利多最引人注目的特征是他长长的白胡子、微微弯曲的鼻子、挂在一边的半月形眼镜和一个慈祥老人的样子。它给人一种非常亲切的感觉。我立刻爱上了他。随着情节的发展，邓布利多的角色变得越来越充实和生动。他不仅是一位具有强大魔力、智慧、勇气、正直和无私的校长，而且还是一位有点调皮、童心和心胸开阔的校长。

我也喜欢哈利·波特周围的一群朋友。从最初的陌生人到后来的陌生人，友谊是多么纯洁。尽管他们之间不乏争议、冷战和隐瞒，但他们从未背叛过彼此，并在背后默默支持对方。

书中的每个角色都有不同的性格。没有像主角的光芒盖过配角的光芒这样的事情。每个角色都给我留下了深刻的印象。这本书是一个神奇的世界。不同的事物发生在不同的空之间，但它们是相互关联的，使整个世界更加真实和有趣。

哈利波特,读后感篇2

?哈利波特》是我在众多书籍中最喜欢的。这部作品的作者是jk罗琳。罗琳自小就喜欢写作和讲故事。24岁那年，她在前往伦敦的火车旅途中，一个瘦弱、戴着眼镜的黑发小巫师一直在窗外对着她微笑。7年后，罗琳把这个名叫哈利波特的男孩的故事推向了世界，哈利波特成为了风靡全球的童话人物。

?哈利波特》这套书，共有7册，每一册的`故事那么精彩，那么惊心动魄。其中，我最喜欢的就是第四册了。一看到第四册的封面，就觉得这本书里一定会有精彩的故事，封面是这样的：封面的上面用醒目的大字表明了题目“哈利波特与火焰杯”，封面上有四个人物，从书中了解到那四个人分别是：哈利波特、塞德里克迪戈里、威克多尔克鲁姆、芙蓉德拉库尔。当然，在封面正中间，有一个火焰杯，右下角还有一个ＨＰ的标志。所以，我很喜欢这个封面。

?哈利波特４》的主要内容是：新学年开始前，哈利和好朋友罗恩、赫敏一起去观看精彩的魁地奇世界杯赛，无意间发现了消失了十三年的黑魔标记。哈利的心头笼上一团浓重的阴云。三个少年的友情竟是那样一波三折、忽晴忽雨……哈利渴望在三强争霸赛中战胜自我，完成三个惊险艰巨的任务，可这是一个天大的阴谋，伏地魔利用这次机会再次复生……

这个故事告诉我们：我们是不知道自己或者别人的命运是怎么样的，但是，我们可以自己去掌握命运，我们可以把自己的命运发挥得更好。只要我们把每一件小事做好，只要我们尽好自己的本分，这一生，你将活得更加精彩。

哈利波特,读后感篇3

怀里放着那一本刚刚被取完精华的《哈利波特》，一幕幕惊心动魄的故事情

节浮现在眼前，一缕缕有所倾诉的思绪飘荡在脑海里。蓦然低头注视着封面上的主人公哈利，在悄然静默之中，哈利那镜片后面的一双炯炯有神的眼睛似乎在熠熠闪光……

有过痛苦，哈利在一岁多时便被最邪恶的巫师——伏地魔杀害了父母；有过苦恼，哈利寄养在姨妈姨夫家中，日日遭到排斥；有过欢乐，哈利来到魔法学校结交了朋友，拾到了友谊与爱；有过坚强，哈利在与伏地魔正面交锋时，挺直胸膛，稳拿魔杖，不顾正在汩汩流血的脸和腿……一个美好、光荣的形象凝聚在一位年仅十四岁的男孩身上，链与链之间，都缠绕着共同的一点——勇气。

勇气，是一种说不清道不白的东西，即使是最厉害的解剖学家也没发现这么一样东西，但它确实存在。有时，它就如一盏明灯，照亮了前进的道路。一位英雄的本质是什么？是巧妙的言语？还是熟练的功夫？如果没有勇气的鼓舞使你前进，那这些纯属华丽的辞藻。就如故事中的海格所说：“该来的总会来的。一旦来了，就要去面对它。”

记得有一次，我学古筝要去考级，一想到要让我在众目睽睽之下弹一首曲子，心里就“扑通、扑通”地直打鼓，可时间偏偏走得更快，转眼间便坐在了考级的.古筝凳子上，面对着老师。我做了一下深呼吸，一抹脸上紧张的神色，鼓起勇气，伸出手来弹奏着，一边默默地为自己打气，我竭力克制自己的恐惧。几分钟后，一首曲子便完了，我果然得到了优秀的成绩。

读完《哈利波特》这本书之后非常向往故事中的魔法世界，觉得魔法世界才是我们真正美好的境界。也许你会问，这平凡的世界给予我们手中的这些频繁琐事怎能与像哈利这样令人为之震撼的勇气与奇迹相提并论呢？

以我的观点来看，不论我们生活在哪里，心灵都是一样的。勇气就在这事情的环环相扣之中，经历过磨难，磨炼出坚强的意志，最后完美的展现出来，也因此，它是值得钦佩和赞扬的。

书的作者j.k.罗琳似乎是想告诉我们，即使我们不是巫师，不是会魔法的人，但我们只要有心中的美好的愿望，就可以创造奇迹。要记住，因为有你我，因为有心底的勇气，所以世界才有不同。真正的命运，掌握在自己手里。

哈利波特,读后感篇4

几个月前，也就是暑假的时候，因为我家没有书看了，爸爸就带我去了一次新华书店。我进了书店，左看看，右看看，也没什么想看的书。我大老远跑来，总不能空着手回去吧?这时，我看见了在书架最底层的《哈利波特与魔法石》这本书。我早就听说过《哈利波特》这本书了，我想：不妨就买这本书回家看看吧!于是，这本书就这样爬上了我家的书架。

晚上吃过饭，我作业已经做好了，闲着没事干，这才想到了今天在书店买的《哈利波特》，我就把它从书架上抽了下来。翻开书从第一页读了起来。我本来就不太喜欢读小说类的.文章，所以我也没有抱很大的期望，只希望草草的翻几页打发时间。但不知怎么回事，一向对小说不感兴趣的我，却被吸引了。这本书的作者是一位叫jk罗琳，书里首先介绍了哈利波特这个人物，他的父母在他一岁的时候就被伏地魔杀死了，他在德思礼姨妈家长大，在十一岁生日时被霍格沃茨的狩猎场看守鲁伯海格接去魔法学校------霍格沃茨去上学。他在学校发现了许多令人惊异的东西，也学了许多魔法。最后，他再保卫魔法石的战役中，再次打败了伏地魔，保卫了魔法界。这本书的故事情节曲折，波澜起伏，先把读者带到一个环境中，再一转笔锋，让读者恍然大悟，回味无穷。

不知为什么，我看过了《哈利波特》后，突然喜欢上看小说了，我一连买了剩下的1~6本，已经看完，现在正在看另一套小说-----《多伦王国的秘密》。《哈利波特》真是一本好看的小说!

哈利波特,读后感篇5

最近，我们班刮起了一股“哈利·波特”风，这风在我们班待得可久了，我也感受到了。

早晨，我一到学校，便听见了叽叽喳喳地议论声：“哎，你说第5部有什么？”“最后的结局是怎么样的？”“我觉得小季像哈利·波特。”大家都兴致勃勃地说着，丝毫没注意到我的到来。我放下书包，对他们说道：“安静！现在是看书时间，不能讲话！”我留在讲台上继续管理，却惊讶地发现，有几位同学竟然拿起《哈利·波特》的书津津有味地看起来。我便向张恩绮借了一本。

当我也坐下来看这本书，我也被它深深地吸引住了：我仿佛看到了生气的弗家姨父、调皮的达力、渴望独立的哈利。一幕幕都展现在我的眼前，我被这本书的精彩惊呆了！我越看越入迷，连老师布置给我的任务也丢在了脑后。不知不觉中，该交作业了，同学们没有我的口令是不能开始交的。可我呢，依然深陷在哈利·波特的魔法世界，浑然不知发生了什么。直到老师过来，看见呆呆的同学们和认真看书的我，生气地说：“李嘉如，怎么搞的？作业都没交！”我这才抬起来头来，急忙把书收进了抽屉。

下课了，同学们来到走廊，继续谈论哈利·波特，大家向别人询问，讨论着几部里发生了什么新鲜事，哪一部的情节如何，好看不好看。我想：既然我也看了一点书，也对哈利波特有了一点了解，那我也去和他们聊聊吧！我也加入了进去，发现同学们之间这样讨论其实也挺好玩的。很快，整条走廊的人都加入了进来。看过的，没看过的，都在谈论。

直到现在，在我们班中，哈利·波特已经几乎人人皆知了。

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