春雨的作文600字6篇

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写作文是一种思维的延伸,它让我们在纸上自由地探索思想的边界,从生活中的平凡小事里挖掘深意,是写作文时非常重要的思考方向,下面是吾发总结网小编为您分享的春雨的作文600字6篇,感谢您的参阅。

春雨的作文600字6篇

春雨的作文600字篇1

春雨是一位俏皮可爱的姑娘,她带着对世界的憧憬,希望,悄悄地将五彩斑斓的大门敞开。

春雨是甜的,她把雨丝带到大地、青草。雨丝落到杜鹃花上,染红了它,让它绽放了春天里的第一抹微笑;雨丝落到青草上,让它感受到来自春天的第一缕芬芳;雨丝落到柳树上,让它感受到春天的味道。雨丝落到哪里,哪里就会快乐,我想它可能比冰糖还要甜好多。

春雨是酸的,春雨蒙蒙的下着,幼小的孩子,哪里顾得这点小雨,手拿着皮球来到大街上,左踢踢,右滚滚,可一个使劲,皮球就势滚到了泥坑里,小孩见了,脸上顿时“乌云密布”,并马上随即掉下了“雨点”,“雨点”落到地上,两种雨溶和在一起,我想这种雨就是酸的吧。

春雨是苦的,蒙蒙细雨落在大街上,夜黑黑的,街上格外安静,只有一只小黑狗,仔细看时,哪里是黑狗,只不过是一只脏兮兮的黄狗,它身体颤抖着,嘴里不时的发出“呜呜唔”的响声,没有一丝属于狗本该有的斗志,它显得那么弱小,没有生气与活力,只有悲伤,我想他是被旧主人嫌弃了吧,唉,多可怜啊,这时雨就该是苦的了吧。

春雨是咸的,那些调皮的孩子,在雨中自由玩耍,无忧无虑,偶然尝到一丝春雨,可能也会舔一舔吧,没有顾虑重重,只有天真无暇。我想在他们心中春雨就是咸的吧。

春雨可悲可喜,可苦可甜,春雨就是这世界上最绚烂的滋味吧。

春雨的作文600字篇2

严冬有寒冷,金秋有凉爽,盛夏有炎热,我喜欢春天的温柔,更喜爱洗尽残冬斑斑痕迹的蒙蒙春雨。

夹着清新气息的春雨,伴着温情的春风,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。春雨轻如牛毛,细似针尖,既透明,又细腻,它们在空中悠闲地漂荡,湿润着黎明,润醉了小草,润绿了杨柳,润醒了花儿

小草吮吸着琼浆似的春雨,绿得含烟滴翠仿佛一块无瑕的绿毡,轻盈地跃然地上。河边的杨柳在雨中卖弄轻盈的舞姿,每一根枝条都泛着嫩绿。花儿也按捺不住膨胀的激情,在春雨的激励下一片、二片地绽放,这里粉蕾皎皎、莹洁无瑕,那里玉蕊楚楚、含露吐英,尽情装扮雨中的春天。辛勤的农民在雨中吆喝着水牛,播种着希望,一年之计在于春。两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去,裁剪着烟雨织成的雨帘,好一幅微雨燕双飞的风景画。

润物无声的春雨,轻吻着河面,小河便害羞地荡漾起圈圈波纹,呢喃起雨的柔情。我心静雨中,张开双臂拥抱充满诗情的雨意,秀发上,睫毛上,水珠落下一滴,二滴碎了。润物无声的春雨真是美好大。那夹着清新气息的春雨,在大地里真美啊!

下雨啦,谁家宝宝不要啦三五位放学回家的孩童,一边跳着,一边唱着,古老的歌谣在春雨的洗涤下,响亮地弥散在空中。韵馨的春雨在孩子们的酒窝里奏出轻快的旋律,那是没有音符的天簌之音。孩子们的笑容格外的灿烂。

望着这心旷神怡的景象,听着这美妙的旋律。我想:春雨给人以生机和希望

我春雨给人以生机和希望,,孩子们的笑容格外的灿烂。,大家的笑容格外的灿烂。

真是美丽啊!

啊!两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去,裁剪着烟雨织成的雨帘,好一幅微雨燕双飞的风景画。

我爱你春雨。

春雨的作文600字篇3

春雨“沙沙沙”的下着,滋润着万物,你知道吗?春雨还有颜色呢!

粉色的春雨

“沙沙沙,沙沙沙。”春雨们愉快地唱着歌谣在桃树上快乐的跳着舞,桃花妹妹张开了笑脸,随着它们一起翩翩起舞。一颗颗珍珠般圆润的小水珠唱呀跳呀,它们在花瓣上轻轻地、缓缓地滚动着,好像是春雨姑娘送给桃花妹妹的一串珍珠项链。乐的桃花妹妹的脸一下子变得粉红粉红的。瞧,这会儿的春雨是粉色的。因为它用它的粉色染粉了桃花,使得桃花妹妹有了淡淡的粉色。

绿色的春雨

“沙沙沙,沙沙沙。”春雨们小声地,怕别人知道似的正在和麦苗说着悄悄话。这时,麦苗一下子变得碧绿碧绿的,就连个子也往上蹿了不少,好像听到了什么好消息似的。如果农民伯伯来看到了,准会眉开眼笑,今年准是个丰收年!“春雨贵如油”这话说的可真不错。对了,这下子,春雨又变成了绿色的了。因为它用它的绿染绿了麦苗,使得麦苗弟弟有了青翠的绿色。

黄色的春雨

“沙沙沙,沙沙沙。”春雨们一个一个蹦蹦跳跳地来到了迎春花姐姐身边,一个小雨滴轻轻地把手中的仙水喂进迎春花姐姐的嘴里,睡了好长时间觉的迎春花姐姐缓缓地睁开双眼,慢慢的醒了过来,它们打了个哈欠,绽放出黄色的笑脸,摇摆着身躯,唱着歌儿向小雨滴表达谢意。这时,会“变色”的春雨又成了黄色的。因为它用它的黄色染黄了迎春花,使得迎春花姐姐有了灿烂的金黄色。

彩色的春雨

“沙沙沙,沙沙沙。”春雨们像一个个小天使,从天上飘下人间,孩子们一看见它们,便撑起一把把五颜六色的小伞来迎接它们。雨中,孩子们奔跑着、嬉戏着,笑声在空中不断回荡着……这是彩色的春雨。

五颜六色的春雨带给了我们五彩缤纷的世界,我不由得想起了杜甫的一首诗:

好雨知时节,

当春乃发生。

随风潜入夜,

润物细无声。

春雨的作文600字篇4

放学后,我走在雨中,任凭雨点儿往我的脖子里钻。它们一个个的又像调皮的小精灵,又像云姑娘伤心的泪水,滋润着大地。在雨中骑车,是一件很美的事,你想呀,在淅淅沥沥的雨中,一个人骑着自行车穿梭其间,既朦胧,又美丽,就像在雾里做游戏一样。可惜的是,我没有兴致在雨中玩耍了,因为我想早一点回家去,不然,我就要变成落汤鸡了。一路上的景色好极了,刚(张)长出来的小草经过春雨的滋润变的更加精神了;那些长出来有一段时间的小草的身上落满了灰尘,被那些雨点滑过后,又恢复了鲜亮的翠绿色;灰头土脸的松树是变化最大的,一个冬天的休息,被春雨叫醒了,又变得生机勃勃起来。回到小区后,我发现有两棵树已经开花了,花是粉白色的,在雨中更增加了它的那种朴素高雅的美。那两棵树是在花池的两边,但是花池中那些娇艳的花还没有开,它们就好像两个婷婷玉立的大姑娘,装点着那片没有植物,荒凉的土地。

雨下了一阵后,我打开窗户,俯视着小区,是那样的祥和,平静,路上的行人少极了,偶尔出现的一两个人,也会迅速消失在我的视线里回到他们温暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把红色的小路冲洗的干干净净的,它旁边的草地是黄中带绿的颜色,和小路异常搭配。再往前看,那座处在两栋楼交接处前方的古典的亭子,就好像冲刷了漆一样,美极了。就在这时,一阵久违的泥土的芳香扑鼻而来,叫人沁透心脾,呼吸着新鲜的空气,让人觉得非常舒心,精神倍增。天渐渐黑了以后,雨变得神秘起来,忽而在空中玩耍,忽而在风的吹动下,刮向某个地方,让人捉摸不透。

今天的这场雨下的真是太好了,冲走了一个冬天的尘土,送来了春天最有价值的雨精灵,还是俗话说的好:春雨贵如油呀!

春雨的作文600字篇5

“好雨知时节,当春乃发生。”是呀,在春天中最有代表性的要数春雨了。

春雨是调皮的。你瞧,一个个调皮的雨宝宝乘着“云朵滑梯”滑了下来:有的“滑”到了屋檐上,跳起了舞;有的“滑”入了土地中,投向大地妈妈的怀抱;还有的可顽皮了,直接“滑”到小朋友的脸上……你听,那“淅淅沥沥”的声响不就是它们演奏的一首快乐的歌吗?

春雨是甘甜的。你看,有些雨宝宝落到了柳树上,让柳树抽出了嫩芽;它们滴到了小草上,让小草伸了个懒腰;它们落到了花苞上,让花苞们尽情绽放;它们跑到了小动物的身上,把它们从睡梦唤醒……雨宝宝们让所有的动物、植物,都尝了尝春天的雨的甘甜的味道……

春雨是细腻的。它们像银丝,像牛毛,又像流苏。我撑起一把绿黄相间的.伞,来到了雨中。我把手伸进那丝丝春雨里,啊!凉丝丝的,真舒服!我索性放下伞,来到了丝丝春雨中,更近的接触了大自然,雨水顺着我的脸颊流进嘴里,哦!我尝到了春天的味道!

啊!春雨,你浇灌了小草、大树,唤醒了小猴、小兔,你是春天派来的使者,欢迎你!

优爸点评:优爸还记得小作者之前写的夏雨,现在小作者又给我们带来了与众不同的春雨,看来小作者对大自然是充满了热爱,不断提升着自己对自然的感受,优爸也看到了小作者的进步!

文章写得很唯美,细腻如丝的语言与春雨的十分契合,小作者为了表现春雨给大地带来的生机,在文章中用了很多精彩的动词,我们一起来看一下,如第二段中雨宝宝的“滑”,而且是几个连用,这比一般的“落”、“下”更能突出雨本身的主动性,为其赋予人格,将调皮的感觉写出来。而柳树“抽出”嫩芽、小草“伸”懒腰,这些也是同样的道理,为大地赋予了更可感的勃勃生机。另外,小作者以“凉丝丝”、“雨水顺着我的脸颊流进嘴里”这样的语句写出了自己对雨的最直观感受,将人与雨融为一体,更显亲近感!

春雨的作文600字篇6

雨淅淅沥沥下个不停,我不喜欢这布满阴霾的天气,不喜欢临近夏日阴晴不定的上天的脸,一如我对l的感觉。

初接这个班,就从各个老师的口中得知l的鼎鼎大名,每次交不上作业的铁定有他!而且方法用尽,软硬不吃。在于l的相处中,我发现l做事拖沓、课上极易走神,还养成了上课目无他人随意插话的习惯,并且,他还会撒谎

许多家及常识都告诉我,要欣赏孩子、善于发现孩子的闪光点,然而,我苦苦寻觅,仍无法让自己做到欣赏他,是他不好,还是我缺乏一双发现的眼睛?理智告诉我,一定有可以让他改变的突破口。

在与家长交流中,我得知l的父母来自四川,在这里做工程一类的公司,很忙,忙得常常顾不上孩子,孩子自己回家,买点东西吃、自己写作业忙得放任了孩子、耽误了一些孩子的最佳时机。

时光一刻不停地流淌着,l也持续着迟交作业、补写作业这一恶性循环。一天,我又把他留到办公室补作业,一看快到下班时间了,我让l回家再写。说话功夫,孩子一溜烟自己走了,当我发现外面下着雨时,我骑车追了过去,追到他家所在的小区,因为雨很大孩子又没带伞,要是孩子淋感冒可怎么办?在雨中一路前行,终于看到他背着书包的小小身影。

当l看到我时,一脸茫然。我把伞给了孩子,告诉孩子应该等一下,拿上伞再回,要不会淋感冒的。而此时,孩子的父母孩子几十里外加班,我的鼻子一酸,环境造就人,孩子之所以有一些不好的习惯,形成现在这种落后的状态,是各方面原因造成的。而作为者的我,孩子的老师又怎么忍心一味的责怪孩子呢?

回来的路上,我和女儿顶着一件雨衣,雨淋湿了我的头发、模糊了我的视线,可凉凉的雨水敲打着我的心,点点滴滴、恍如珠帘飘忽,促我警醒,我的心中有了一种信念与决心。

是的,雨贵不在其多,而贵在润物的细与无声,我愿化作这春雨。

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