我有一个老师，他有着ー头的酷炫的发型，眼晴大大的、鼻子圆圆的，身子胖胖的，有着ー幅让人开心又伤心的面孔。没错，他就我的数学老师，又是我们的校长。每当早晨来学校时，便可以看见他的身影。庄校长看到有同学走近校门时，便会露出他那迷人的微笑，我们可以看见他那洁白的牙齿。当有同学犯了错，庄校长会以严肃的表情单独找他谈话。可到了我们班门口，我们马上从“菜市场”变成了“法庭”，你知道为什么吗？因为他的裤子上挂着一串钥匙，走起路来会很大声，我们就能察觉到老师来了。

但是当老师很累、很辛苦。庄老师他不仅仅要管我们班，也要管整个学校。如果你吃过晚饭来学校门口看，可以看见校长室里面闪着明亮的灯，还有一个人坐在椅上驼着背在整理资料，那个人就是庄老师,当老师的,哪有不熬夜、不辛苦的呢?熬完了第二天一大早的又要

来学校给我们上课,哎老师,我们的学习重要，您的身体也重要啊！

谢谢您,老师,感谢您为我的路点上了一盏指明灯,感谢您为我们付出的艰辛,感谢您为学校、为我们做的每一件事。

大家好！我叫杨佳滢，是一个12岁的小女孩。现就读社庄小学五年一班，喜欢听听歌，看看书。在大人的眼中，我是一个乖巧能干的孩子；在老师的眼中，我是一个工作负责、学习认真的女孩。长大以后，我要当个人民教师，因为老师能带领我们在知识的海洋中遨游。这就是我，一个活泼开朗的女孩子，这简简单单的自我介绍，相信你已经了解我了吧！

我最喜欢的人物雨来作文篇2

每个人都有自己喜欢的历史人物，我也不例外。我们喜欢的历史人物，都有相应的理由，历史人物都有可圈可点的地方，都有让人赞叹不已的事情。我最喜欢的历史人物是关羽――关云长。

他是三国时期赫赫有名的蜀国大将。桃园三结义，“刘关张”，“关”就是关羽。我喜欢他的豪爽，讲义气……

他让我产生好感是在《三国》这部电影里，他和二位兄台，一起带兵解徐州之难。因为徐州已被曹操围得水泄不通，急需帮助，所以他们才去的。他杀敌时出手豪爽，拿一把大刀，直杀敌人主力，把敌人击退，他那力气，看了就让人畏之。一刀劈死三五个没问题。我本来就看武打片、战争片上瘾，只要主人公武力威猛，我都对他产生敬意。所以从此我深深敬佩他。

还有他的讲义气。“过五关斩六将”大家都听过吧？说的就是关羽为救刘备妻儿，闯进曹军大营，就出嫂子，而这一路要过五个关卡，每个关卡都有一名大将防守，关羽，连过五关，斩死大将，有一个关卡，死了两个。平安把嫂子就出，且归还大哥。这更让我喜欢他的威猛，而且还有讲义气。

我还喜欢他的稳定果断，这就是让我最伤心的`片段了――关羽去世。他守荆州时，吴国来攻，关羽自知兵不如人但他丝毫没有退却，而是稳定的在城中下棋，最后，敌人攻破城门，杀进城中杀死关羽。关羽死时，也并没有退却，而是果断的自尽，然后被吴国主将吴猛割下头颅，悬挂城门前。

这果断，这义气，这豪爽，真是让人产生敬意。他毫不胆怯，他讲义气，这是我更喜欢他，经过我的讲述，你们是否喜欢他。你们喜欢谁？快来为同学们讲述一下吧！

我最喜欢的人物雨来作文篇3

我国有很多珍贵的历史文物；有着悠久历史、二天二夜也讲不完的历史故事；还有一些伟大的历史人物。

每一个历史人物都叫人刻骨铭心。而那伟大的人物背后都有着许许多多的故事。

武则天，一个普普通通的名字，却引起了一个大的轰动。她就是我国古代历史上唯一的女皇帝！

多么伟大！多么厉害！多么震撼人心！我崇拜她，崇拜伟大的她！崇拜她的伟大霸业！

她本是高祖皇帝的皇后，逐渐掌握兵权，晚年称帝，改国号为周。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业、选拔人才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

武则天爱惜人才。著名文学家骆宾王参加了反对武则天的叛军，并撰写檄文声讨她。武则天见檄文写得很有文采，对臣下说：“有如此才不用，宰相之过也。”她破格提拔了许多有才能的人，如后来成为一代名臣的姚崇等，都是她提拔起来的。

武则天，她是多么的大度。从不计较那些无谓的责骂，只关心江山不能被别人的夺走。

她也是一个聪明人，重用人才，不惧怕，不退缩。

我崇拜她，不是因为她具有至高无上的权利；也不是因为她拥有一生享不尽的荣华富贵。而是她的聪明才智和不惧怕、不退缩的精神！

我最喜欢的人物雨来作文篇4

历史是什么：是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映——题记（雨果）今天，我们生活在二十一世纪。现在，我们的衣食富足，出行便利，尽管还是会看到贫穷的人，可我们会齐心协力地帮助。

科技发达了，社会进步了，那人们的思想是否也与日俱增了呢？我觉得不是，现在人们的思想退化。谁没有个喜欢的人？不论是心目中的`白马王子或是白雪公主也好；那些所谓的明星也罢，谁又想过那些古人们呢？小时候的不懂事，认为根本没有老师口中所说的秦始皇，明太祖之类的存在。进了中学学了大约两个星期的历史才了解，老师们不是在讲故事。又说起了历史人物，我从上学接触古诗以来，我比较欣赏李白和杜甫两位。相比较而言，即使李白是“诗仙”，不过我还是景仰杜甫的情怀多一些。学他的诗在我眼中是件家常便饭的事了。《江南逢李龟年》、《望岳》、《石壕吏》到现在的《茅屋为秋风所破歌》等等。

我认为我刚了解了皮毛，还有更多等待我来开采。杜甫的思想核心是儒家思想。他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟报复。他热爱生活，热爱祖国的大好河山。他也像众多诗人一样嫉恶如仇，对朝廷的腐败，盛会生活中的黑暗现象都给予了批评和揭露。我佩服他就是因为他有自己的思想，我正是一个与他相反的人。我喜欢随波逐流，就算错了，我也会硬着头皮做下去。

前不久，老师订正卷子，有一道选择题没有答案。第二天，我看到他们都选了第三个选项，为了达成统一，我不禁拿起笔来改。正好这道题是我回答，我纠结了半天，结果还是说出了选c。老师对我说没有答案，我缓缓地坐下了。真是后悔万分那！应该坚定自己的立场。如果你现在还在听着那些流行歌曲，天天痴迷的在家里看着海报，在橱窗前准备拿钱买下自己喜欢的cd片，我劝你们都等等，现在的明星不过是比普通人有才艺，他们同样也会有不足之处，不过，他们掩藏的很好。

多去体会些古人的心境吧！我想他们的思想可能会帮助你，他们的诗句可能会打动你，试试吧！

我最喜欢的人物雨来作文篇5

上星期二下午第二节课的时候，我们举行了一个讨论会，是：“我最喜欢的.水浒人物”是王老师一手策划的。机灵的韩浩爽，王雨洁，吴正扬和杨凯京是主持人，把节目编排的一环扣一环！

开始，老师让我们把桌子拉成u形，前黑板和后黑板，画完之后，家长来齐了，上课铃响了，我们个个都很兴奋！觉得老师今天太帅了，简直是沉鱼落雁，倾城倾国。

主持人说完开场白之后，杨凯京说，有谁喜欢吴用，柳青站起来了，他说得十分流利，说完之后，没有任何人反驳。

第二个主持人是韩浩爽，她说，谁喜欢鲁智深，请站起来说一说理由。这会人可多了，我也喜欢鲁智深，但是我还没站起来，我的理由都被他们说完了，我准备的不够充分。

第三个主持人王雨洁，主持的林冲势头丝毫不比鲁智深差，所以，王老师不得不出来维持纪律，说要专门办一场林冲的辩论会，这阵阵辩论的声音才渐渐平息。

第四个主持人吴正扬说：“还有没有喜欢其他人的！”柳青又说了他喜欢关胜，一阵阵辩论生又响起，说着说着，竟说到了三国演义，真是越扯越远呀，

过了一会儿，铃声响起，讨论会划上了一个圆满的句号，遗憾是我没有发言，只好等下星期二的草房子讨论大会了！

我最喜欢的人物雨来作文篇6

历史人物，一个永远风靡的话题，如广袤的天空般深邃;我喜欢的历史人物，一个永远不灭的，又好似深空中的点点繁星那般温柔。

我喜欢王勃“海内存知己，天涯若比邻”的宽阔胸怀，远大抱负;我喜欢陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的陶醉自然，悠然自得[注: 悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。];我喜欢苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的真诚祝福，美好祝愿;我还喜欢俞伯牙《高山流水[注: 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。]》的磅礴有力，缠绵悱恻[注: 旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。];但我更喜欢李白，喜欢李白的珍情，喜欢李白的浪漫，喜欢李白的乐观……

“举头望明月，低头思故乡”，辗转的思乡情溢于言表，望着空中那轮明月，想着这般千古名句，谁能不为之动容?静。给明月披上一层柔光，凄清的心境在这柔光的笼罩下，也少了些阴霾，多了些晴朗，谁能不为这月光倾心?

“安能摧眉折腰[注: 低眉弯腰。形容没有骨气，巴结奉承。]事权贵，使我不得开心颜。”在遭遇仕途不顺时，在那个朝代，你会怎么办?消极，还是堕落，可这样往往只会是境遇愈来愈糟。诗仙李白毅然选择了用笑容来面对，来消除痛苦，用他的乐观，向世人说明“这又何妨，此有何难?”“长安市上酒家眠”，清风伴着他一同行走在大道上，用袖口，拂过胸口，踏着前方不定的道路，访过数座名山，赏过数山风景，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

“桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺，不及汪伦送我情”。江边，弥漫着桃花的清香，江面也时不时浮起层层涟漪，水清，水明，使得鱼儿也都竞相跳跃，他站在桥前，汪伦则站在岸边两人皆未言语，可谁又能磨灭这份情谊呢?那早早的就定格在彼此心中，那个最显眼的'一块地方，承载着他们的回忆，有这般挚友，岂不乐哉?

喜欢他的浪漫，喜欢他的乐观，喜欢他的珍情，喜欢他的……

在我喜欢的历史人物的深空中，闪耀着一颗最亮的星——叫做诗仙李白。

我最喜欢的人物雨来作文篇7

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。是谁？是谁写出了如此美妙的诗篇？是她，宋朝的女词人——李清照。

李清照，多么熟悉的名字！熟悉的名字，却缠绕着许许的哀愁。那是她身上一种独特的美，是一种凄凉的美。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这也就是她那凄凉之美的最好表达吧！

我比较喜欢一些凄美的东西。比如昙花一现，既又凋谢；我喜欢这种美，凄凉而有韵味。李清照就给了我这种感觉。

李清照年轻的时候是快乐的，是幸福的。她从小就过着舒适的生活，受着良好的，这不是人人都想拥有的事么？长大以后，变为纤纤少女的她已是一朵正在文化的甘霖的娇花。安逸而又充满了趣味的.生活，真是一种享受。这时的李清照，不就如正在处于开放期间的昙花么？

但再美的花儿，也要面临着凋谢。到了中年时期，李清照的人生走向了从未有过的低谷。

在中年之期，李清照过上了漂泊不定的生活。面对国家与生活的困苦，她一个弱女子可以做什么呢？她唯一能做的，只有用自己的词，吟出自心中的情感，好让她在痛苦中得到一丝丝安慰。

人生的低谷里，给了李清照许许多多的打击。在众多的打击下，那朵花儿，落了。是一点一点的枯萎，最后只剩下了躯壳么？不，李清照是一朵奇特的昙花。她如灵蝶逝去，但留下华美的羽衣；她如春蚕，死去还留下丝绸。她给我们留下了词，留下了宝贵的精神财富。花虽落，芳犹存。这就是她吧！

花虽落，芳犹存，一片心血，献世人……李清照，我最喜欢的历史人物！

我最喜欢的人物雨来作文篇8

世上有无数个失败的帝王，他们的无能让一个国家终结，亦让一个国家重生。而又有几个帝王能做让自己重生呢？我想就算是你，也没有办法……

亡国之君，素来就是一个反面教材。亡国之君，素来就是后人引以为戒的例子。可是我却认为，这些亡国之君，天生就不是成为帝王的材料。你也许无法相信，在历史的洪流中，你是南唐后主的这个事实只是一次又一次的被一笔代过，人们更愿意探讨的，是你再词赋背后隐藏着的千古愁怨。我知道，你是无助的。曾经，你是一国之君，锦衣玉食，荣华富贵，如今却亲眼看着江山易主，无能为力。如此巨大的落差，任谁都无法不心痛绝望。深宫大院，月凉星稀，那曾经红得艳丽的雕栏，如今却已被月光透入清冷，显出彻骨的寒。在一首词的吟唱中，你的忧怨与绝望也在一片凄冷与绝命的临近中黯然收尾。

“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”可这梧桐锁住的又何止是清秋？他锁住的是你的眼，你的心，你的愁，你的怨。你成为帝王是个错误，可历史仍然感激命运的安排，因为你只有经历过这一切，才会写出那些精彩绝伦的诗词，你才会重新找到自己的位置，我想你明白，你更适合做一个文人。可你的心中仍旧有千般愁绪，仍旧放不下以前的种种。这就是你为何只能“重头”，而不能“重生”。可我仍然庆幸，因为你有你的柔情似水，无人可与你媲美。亡国之恨，时境之愁，被你抒发的淋漓尽致。我喜欢你的词，因为词如人，人随心。

也许是喜欢你的愁，也许是对你的怨感同身受，我爱上了你那以水为愁的意象。我无法用语言描述对你有多敬佩，因为那一阕阕词都让我一次又一次的哑口无言。人生与你，也许就是一江春水，这种超然的思想我无法领略，但我知道你肯定是放下过，只是内心仍无法释怀。

我是无法体会你那“林花谢了春红，太匆匆”的深意，但我还是可以继续陶醉于你的词中，去感受只属于你的那份超然与哀愁。

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