记得有这样一则寓言：南风与北风打赌，看谁能让行人把大衣脱掉。北风想：这次我一定能赢。于是，北风施展威风，只见北风怒号，气温骤下。行人把大衣裹得紧紧的以抵御北风的侵袭，任凭北风怎么吹，行人只把大衣越裹越紧。北风终于败下阵来。而南风则不同，它徐徐地吹，暖暖地吹，行人觉得温暖，于是解开衣扣，脱掉大衣来享受这和煦的春风。

南风与北风都想让行人脱掉大衣，采取的方法不同而收到的效果也很不同。故事告诉我们一个深刻的道理：亲切的语言、耐心的态度、真诚的关怀远比责骂与惩罚要好得多。

是温暖人心的事业，面对的是沉甸甸的生命和灵魂，它需要者在育人的过程中，抓住学生的心理特点，深入学生复杂多变、奇妙无穷的心理世界，去唤醒学生的主体意识，从而达到目的。

是内外呼应的过程。是彼此心照不宣的心领神会。在每一个孩子的心灵深处，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响。教师要真正了解学生，发现学生，体会学生的喜怒哀乐，摸透学生的脾性，以便与学生的心弦对准音调，使学生的心弦与自己说的话发生共鸣。

是一门温暖的功课，温暖自己，温暖儿童。的魅力在于唤醒，唤醒学生，也唤醒自己。

克拉克老师的事迹的确令人鼓舞，愿我们人，多一些耐心和等待、多一份宽容与克制，面对沉甸甸的生命与灵魂，做一个温暖心灵、点亮人生的教师，才是最幸福的。

热血电影观后感篇3

?热血教师》描述了那些被社会、学校、教师、同学甚至家人所放弃的孩子，在克拉克这位教师的教导下，从劣等生转变成优等生的过程。看了这部电影让我的感触很深，尤其是我这位刚踏上工作岗位的新手来说真是受益匪浅。

每一个人都是独一无二的，每个人一生下来就具备了他独有的特点，并不是每个人都具有超人的智慧和本事，都是经过努力和学习得来的。在克拉克班级里的20几个孩子，各具特色，都具有超越他人的本事，而未被发掘。所以作为教师就必须具有长远的、智慧的眼光来看待学生，要善于挖掘学生的潜能，暂时的落后也并不能代表他的未来，教师首先不能把学生看死了，每个学生都应当是最优秀的，都各具所长。克拉克在这个班级里扮演的是一个引导者的主角，每一位教师都是引导者，克拉克他为了引导学生付出了他全部的心血，他在这些孩子面前绞尽脑汁，想让这些孩子能树立自信，努力学习，可是方法却不得当。

在没有办法的情景下，用各种十分规的方式来教授，例如把美国历史的重点编成rap(说唱的形式)来激发孩子们学习的兴趣，并用近似于自虐的方式，和学生打赌，以此来让他们能专心听课的方法。我相信只要教师用真心去付出了，孩子们肯定能感受到那一份爱，即使是再调皮的学生，因为仅有用一颗真心才能去感化另一颗真心!

要不抛弃，不放弃。每一个孩子的背后都是一个家庭的期望，即使再差的学生对于他的家庭就是全部，放弃一个孩子就相当于给一个家庭制造了一个杯具，对于社会来说更是犹如一颗定时炸弹。克拉克教师就十分关心孩子们的生活和心理状态，在细节处博得孩子的心，更用心来保护每一位学生不论是肉体上的还是精神上的。他经常家访，辅导学生的学习，在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候，他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。让他们明白，他们有人关心，有人不愿意放弃他们，有人对他们有很高的期望，让他们树立自信。

用我们的，让每一个孩子都能树立信心，都能插上梦想的翅膀实现自我的价值，都能拥有属于自我的那一片天空!

总之，看了这部电影让我在这条路上更具有信心，也更充满力量，就像克拉克说的:“对我来说，教书就是制造惊喜，就是制造令孩子难忘的经历。”只要我们付出所有，我们的学生也必须会带给我们惊喜。

热血电影观后感篇4

?特警队》是华语内地动作警匪片中第一部完全以特警为主角的电影，以国家级反恐精英队伍“蓝剑突击队”为原型进行创作，讲述了特警队员在对内实战演练中互相博弈，对外深入虎穴，共同守护城市安全的故事。

在“精致审美“盛行的影视圈，如此”硬、糙“气质的电影实属罕见，从电影的第一个镜头开始就充斥着”拳拳到肉“的酣畅淋漓，没有冗长的情感铺垫，没有无病呻吟的春伤秋悲，摆在特警队员面前的，永远只有一个选择，那就是“护你周全”。

此时此刻，作为一个中国特警队的铁杆粉丝，总结出了几条观影指南，方便小伙伴们在观影时能够更好地融入剧情并加深印象，以下内容不涉及剧透，请安心食用。

蓝剑突击队

片中的蓝剑突击队是真实存在的!他们隶属北京市公安局特警总队一支队，这支由120名特警精英组成的突击队曾经在奥运会期间承担了最艰巨的反恐处突任务。而且队内还有10名女特警，负责执行男队友们无法承担的任务。

剧中金晨和那尔那茜两人饰演的女特警，就在演习和实际任务中起到了决定性的作用，又飒又美，让人爱到飞起。

“越狱“梗玩的飞起

20__年，美剧《越狱》第一季播出，这部剧，至今仍保持着豆瓣9.3分的高分，被很多中国影迷视为越狱题材中的巅峰之作。

除了米勒饰演的麦克之外，最火的角色之一，莫过于罗伯特·克耐普饰演的反派t-bag了。

而想说，导演丁晟绝对是《越狱》的铁粉儿!不但有请罗伯特·克耐普饰演反派毒枭，更是借着剧中特警之口玩起了《越狱》梗。

在剧中毒枭被抓捕审讯的一个环节中，公安干警负责审讯伪装成医药公司代表的毒枭，说到他有两宗出名的前科，一个是持枪抢劫，另一个是“越狱“，听到这句台词，所有《越狱》迷妹们都发出了会心的笑声。

真实

为了这部作品，丁晟导演在影片拍摄的各个方面都力求真实严谨。

为了还原真实特警对抗作战情境，不仅邀请特警专家参与剧本创作并给予战术支持，还邀请到了真实的一线特警参与影片拍摄。

在开机前两周进入北京市公安局反恐怖和特警总队，进行全天候封闭式“魔鬼”集训。

所以最终呈现出来的画面才能如此酣畅淋漓，特警队员们在演习时的近身搏斗，招招凶狠，每一下都是实打实的硬钢

就连平日里娇俏文弱的金晨都展现出了超猛的打女气质，腿是腿，拳是拳，不带一丝含糊

专业

主演凌潇肃表示，经过专业特警的指导，能够保证持枪动作和战术队形的专业。

张云龙表示，特警的武器装备在实战时是生命的保障，所以在影片中出现的维克多测距测角望远镜、软管窥镜，无人侦察机等高科技国际化警用装备凸显影片的专业和考究，也让人们看到了导演对于动作警匪全新突破的决心。

想了解我们的特警小哥哥们现在拥有什么样的高精尖科技装备?看看电影就明白了

演员

最后想说的是演员。

也许在参演这部影片之前，这些演员都有着各自的人设标杆，然而在这部电影中，对不起，他们只有一个名字，那就是“中国特警“。

又man，又抗打，有着自己的短板，带着不饶人的嘴，却每每在关键时刻将”护你周全“摆在第一。

比如曾经承包了半个朋友圈表情包的凌潇肃，突然带着一身矫捷，变身成了蓝剑突击队二队队长刘浪，一个带着点“痞“却又实力超群的特警队员。演习中当场脱衣的环节引得无数粉丝尖叫，一身漂亮喷张的肌肉大剌剌的诉说着他为这个角色付出的努力。

这位极具男人魅力的西北汉子在电影中饰演攻如猛虎的二队队长刘浪

这个人最大的魅力，就是有缺点。但总能在认识到自身缺点的刹那，秒认错。比如曾经因为轻视女特警的加入大放厥词“你就在那呆着”而惨遭败绩，转头他就能梗着脖子别扭的说出“她…..和男的差不多”，虽然和一队队长互看不顺眼，却也能将后背放心的交给彼此。他大大咧咧，别别扭扭，但该出手时绝不含糊，一身猛劲，让人禁不住小鹿乱跳。

他视队友如兄弟，哪怕在演习中被爆头，也敢脱了防弹盔把苹果摆在头上让队友练习射击

有勇有谋有有肌肉，爱了爱了。

贾乃亮，一个东北爷们，在片中饰演狙击手廖星亮。神奇的是，被誉为最难抹去的“东北气质”，在片中竟然不见一丝踪影。老贾，帅呆了，不过这帅也带着独特的标签。

本来是个百步穿杨的天才，偏偏在演戏的时候被一队队长几句话撩拨了心境，外表看着黑黢黢的不爱说话，心思早就拧巴了千百回，要不是被痞了吧唧的刘浪逼迫打碎了对方头上的苹果，估计还得纠结好一阵子。

片子里，他台词不算多，每次出场眼神都有戏，自信的时候像刀，迟疑了就带着飘。

亮子的高光时刻在最后，面对生理心理一系列的高压打击，他没机会犹豫，果断出手，一枪致命，换回战友的后半辈子。

廖星亮也是真的帅，话不多，爱琢磨，却格外让人安心，因为你知道这个人真急眼了，出手就有准。

张云龙，很难想象这个以“鲜肉“形象出道的大男孩终有一天会蜕变成一身腱子肉的特警队员，但张云龙做到了，从最开始的“浴室对峙”便散发出浓浓的男人味。

张云龙的帅，带着点萌，因为他恐高，不但恐高，还特坦白。

“演习是五层楼，这可是五十层”，然而任务当前，恐高小哥哥也被分分钟逼成了“蜘蛛侠”，腾云驾雾看的人一手心汗，本以为安全落地的他会发表什么激动人心的感言，谁承想人家憋了半天就来了一句“以后谁再说我恐高我跟他急!”

还是他，公然战场发糖，暗恋的女特警受伤，千言万语凝在嘴角边，不好意思开口也不能开口，转身前的一个摸头杀，惊得在座的小姐姐们振臂高呼“甜到犯规啊!”

金晨，明明挺细溜一姑娘，却成了全片最大的惊喜——女特警郭俏男。

在演习中面对一群糙汉子面不改色心不跳的掀背心，露出马甲线之后轻蔑一笑，别以为只有马甲线，打起来姐还真没服过谁。

在腿部中弹倒地后，一改以往女性角色哭哭啼啼、装可怜的套路，一句“你们的后背交给我来保护”甩出去，又狠又有力，受伤只是动不了，姐的技术还在，技术在，姐的责任心就不会让你们的后背变成死角。

郭俏男不但是这么想的，最后她也是这么做的。如果不是她，小队突击任务能不能成功，还真是个未知数。

在看来，其实“女性地位”这四个字长处花来，都不如一个英姿飒爽的郭俏男来的有说服力，不咄咄逼人，不强词夺理，废话没有直接让能力说话。身上的伤口，远比哭红的眼圈有说服力的多!

除此以外，还有刘俊孝饰演如猿般智勇的一队队长严忠。在演习中处处和刘浪对着干，却在关键时刻为刘浪挡子弹的真汉子。

最后一个彩蛋：想问，开场的交警，有多少人看清了他的长相?如果没有就留个悬念吧。

总而言之一句话，这部电影里面，没有偶像!只有一个个形象丰满，荷尔蒙爆炸的铁血警务工作者!

他们的名字是，特警

在观影结束后的互动现场，就有女性读者表示用三个词来形容片中的特警小哥哥，那就是“荷尔蒙，守护，超帅”。

感动与热血：贾乃亮作为一名狙击手，即使被敌人刺伤也能忍住疼痛坚持完成任务，这一段让我有掉眼泪的感觉，众多特警们的单兵作战能力世界第一，和平年代依然有很多特警在舍命保护自己。

想要特警小哥哥：特警小哥哥们也太帅了，在抓捕犯人的时候，张云龙看到金晨受伤后的心疼，又因为身负任务，只能轻轻的摸摸头，特别感动，希望平安夜能分配一个特警小哥哥给我。

感恩守护者：男朋友是一名交警，当得知他是冒着生命危险执勤的时候心里挺不是滋味，看完这个片子更理解他了，今天是平安夜，希望守护我们的人都能够平平安安的。

高科技震撼眼球：电影里呈现的视觉效果有很多高科技元素，像是高空救援那场戏，50层楼拍摄的画面超写实，切割玻璃这场戏也是在以前的国产电影中没看到的，很赞。

温暖与成长：这部影片不仅打斗很刺激，也能看到片中人物的成长，张云龙从恐高到顺利制服罪犯，在危急关头还能轻松调侃敌人，不禁让人看得紧张刺激，也有很多温暖瞬间。

强大的力量感：贾乃亮最后扣动扳机的一幕，完全排除了杂念，想的都是解救人质和保护队友，一个人就像一支队伍，那个场景让人泪目，特别有力量特别man。

还有读者表示，看完这部热血沸腾的电影后，要把自己的表弟和外甥一起送去参加特警队。

当然没有来得及在现场发言的读者们也请不用着急，大家可以在微博上带上话题#遇言观影团#、#遇言不止#以及#想要一个特警小哥哥#艾特@电影特警队，留下你们宝贵的意见和观影体验，视角独特、情感真挚的留言都会有礼物送上。

说到最后，为什么《特警队》能让如此众多的女性观众产生共鸣?

说白了，就是在man、炸裂、肌肉刷屏之外，透过屏幕所传递出的那一抹真诚和安稳。

这部电影没有夸张的修仙天才，技术再好的特警，也会有自己的短板;这里也没有小说流行的霸道总裁，所有的嚣张，不过是为了在技术、能力上一较高下的决心，他们有血有肉，闲暇的时候也会耍耍嘴，看见不爽的事也会上头，他们那样真实以至于失去了“主角光环”，但等到危险真正降临的那一刻，你才会发现，自始至终中，在他们眼中，你，才是主角光环加身的那一个。

他们的使命，便是护你周全。

坚毅又纯粹。朴实又帅气。有颜值有肌肉。不爱不科学!

热血电影观后感篇5

这部影片主要讲了克拉克老师是怎样把一个全纽约最差的一个班级，教成了一个比那个学校里优秀班还要优秀的班级，面有有趣的、伤感的情节，看完以后我都想再看一遍，因为克拉克老师实在是太优秀了。

我觉得最好笑的是克拉克老师在门外看最差的那个班级的是有突然有一个鸡蛋不知从何处飞到玻璃上“啪”的一声鸡蛋碎了，蛋清和蛋黄在玻璃上流淌。还有一个地方非常搞笑就是克拉克老师学双跳绳的时候，那个地方让我们在音乐厅里的人哄堂大笑。克拉克老师还特别有耐心，宁愿挨饿也要让学生们遵守班规，而且老师碰到他们的对他的教学方法讨厌的时候，克拉克老师却没有选择退缩，可想而知老师的爱是多么的伟大啊！

让我最感动的地方是克拉克老师拼命把桌子摇来摇去的时候，那时我才想到了老师的忍耐也是有限度的，我们不能再把这种行为做下去因为我们要替老师想一想，当老师也是一件很不容易的事，所以我们要把这个毛病改掉。让我最感动的地方还有克拉克老师带病坚持上课。我还觉得克拉克老师非常的能干，他不仅能教书还能做饭呢。

克拉克老师我觉得是一个最好的老师。所以现在的我们要好好学习，天天向上给爸爸妈妈一个最好的回报！

热血电影观后感篇6

今日是新学期工作的第一天，在全体教师的会议上，我们观看了一部美国的电影《热血教师》，观看后让我感触良多，不仅仅被主人公的事迹所感动，也让自我陷入了一片沉思……

这故事的背景是发生在90年代，主人公克拉克为了追求个人的价值实现，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是十分优秀的班级，并且成绩也十分好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的，教师被这些学生气走了一个又一个，学校、家长、学生自我都已经放弃了，但这个带着金丝边眼镜，打着领带衬衫，褐色头发的男人依然勇敢地担起了他们的职责。但事情没有他想象中好，他也曾被气得冲出教室并想放弃，可最终他还是重新审视了自我，再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处，详细了解了每个学生的家庭状况，他真诚地帮忙他们，正如他给孩子们定下的班规“我们是一个家庭(weareafamily)，他真诚地把一个个孩子融入到了这个班里。

让我最感动感动还是这两幕：为了让学生能认真听他一堂课，他跟学生们“做交易”，他买了一大桌子的软饮料，以学生爱捉弄教师为“出发点”，激起孩子们的兴趣，他以每讲15秒的时间就喝下一罐饮料，让学生猜测教师能否喝完桌面上的饮料。就这样，他用了一个近乎自虐的方法，吸引了学生上课的注意力，而当一个学生回答出一个动词是什么时，他都兴奋不已，给予了学生最大的鼓励。他为了帮忙全班学生记住美国的24位总统，在全班不屑的起哄声中摇头晃脑地跳起了自编自演的舞蹈，当学生和他载歌载舞的时候，这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的认同吗并且也到达了学生应学知识的目的。

另一个触人心弦的就是，即使他患肺炎生病在家的时候，为了课程的进度不要受到影响，他录下上课的资料，在教室里播放。听课时当一个学生想做小动作的时候，他也已经在录像里指了出来，说明他是多么地了解这些学生，正因为他的了解，他才能走进这些学生的内心深处，才能逐渐得到这些问题学生的认同，才能在最终关头在全美统考成绩名列全区第一的好成绩，得到了校长、家长和学生的认同，能够说这是一个奇迹，但也看到了作为一名教师应当具备的基本素质。

观看完这电影，作为一名教师，我也重新审视了自我，一位合格的教师，必须要有一位教师应当具备的基本素质，爱岗敬业，热爱学生，热爱自我的事业，做到不嫌弃、不放弃、不丢弃，才能更好地从事这阳光下最光辉的职业。从克拉克教师身上给我第一种感受就是，首先者必须要有的热情，才能激发你内在的动力去研究、探讨;其次，热爱自我的学生，尊重自我的学生。因为每个人都是一个独立的个体，他有自我的思想，自我的行为，他的行为由其思想支配，我们要充分尊重个性的发展，作为教师我们就是要做到如何正确地去引导他。再次，思想观念上要认识到位，转换传统的教学观念，正确认识师生关系。当代的师生关系不能单纯靠“教师教，学生学”的传统模式，它应当是一种新型的师生关系，互换主角，互帮互助、互促互进的和谐关系。最终，我们应具有足够的耐心和毅力。“冰封三尺非一日之寒”，著名思想家、家孔子曾言道“因材施教”，这就要求我们，对于不一样的学生我们切忌一点盖全，要做到具体问题具体分析，对症下药，这过程我们需要充足的耐心和毅力，所以要做到“不嫌弃、不放弃、不丢弃”。

每当我在教学工作中遇到困难或困惑的时候，警惕自我要时刻牢记这一“警训”，以鞭策自我在教学的道路上坚韧前行，无怨亦无悔!

热血电影观后感篇7

教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。今天我怀着迫不及待地心情看完了电影《热血教师》，我的心灵受到强大的震撼。参加工作已经12年了，自认为也算是一个不错的老师了，可是和克拉克老师一比，我才发现自己真的是很幼稚。不管是敬业爱生、因材施教还是坚持不懈地抓教学常规，自己都没法和人家相提并论。具体说来：

1、坚持不懈地抓教学常规，源于对学生的真爱。

克拉克老师抓常规，不仅是严，注意，是严格而不是严厉，更多的是爱心和耐心。他明确地知道，自己抓学生这些行为习惯的原因是为了他们能成为有用的人。所以，即使是全班在陪着不承认自己插队的莎美卡挨饿的时候，他也没有对莎美卡冷嘲热讽，而是耐心地真诚地告诉莎美卡：我们是一家人，一家人之间不会互相欺骗。当莎美卡迫于大家的舆论承认了自己插队之后，老师没有落井下石，而是看着莎美卡的眼睛：我真的感谢你，我为你自豪。老师在管理常规的过程中，始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生，老师爱他们，大家是一个大家庭。因为老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待，老师是学生的榜样，老师对学生的爱，学生感受到了，并给予回报。

2、巧妙生动地抓教学方法，源于对学生的关怀。

克拉克老师想法设法用各种方法调动学生听讲的积极性、学习的热情。为了吸引学生安静认真地听自己讲课，他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐)，也为了好奇，学生真的安静地听老师讲课，当有人说话时，大家群起嘘之。一节课下来按照30分钟计算，老师喝掉了4-30=120瓶酸奶。难受吗?当然难受，但是，老师让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后，他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化，更感受到了老师为了让他们学习好，所付出的努力。这个老师在他们心目中也是有魅力的老师。

回想自己在课堂上，除了讲授、练习，我还采用过哪些调动学生兴趣的、由我自己思考出的、吸引学生眼球和心灵的、对学生学习切实有帮助的办法?12年了。我的教学艺术究竟又有那些呢?我的学生记住我的时候，是因为什么记住我呢?

3、因材施教地抓特殊学生，源于对学生的信心。

影片中有许多非常震撼我的镜头。一个特别特殊的学生泰肖恩，已经被记两次大过，再有一次就得被开除。他在班级中打架两次，一次要自己走，一次闹到了校长室，都被克拉克老师拦了下来，他诚恳地对这个学生，对他的监护人讲：我们不应该把这样的孩子赶出校门，应该把他留在学校里。说到这里，我们不难看出，克拉克老师之所以能对每个学生了如指掌，因材施教，是因为他从心里坚信：这些孩子都是好孩子，他们需要的是关爱，是巨大的爱心。所以，他为他们每一个人付出自己的爱心，从来没有因为他们的特殊、格格不入、不认真学习而横加指责，总是从跟头去寻找原因并努力解决，采用让大家都能接受的方式方法。

回过头来看克拉克老师，他是一个凡人，所以他也会对着孩子生气但是他又不是一个凡人，他心里有大爱有圣心，他当老师，源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题，基于对学生的爱;他坚信，学生都是好的;他坚持自己制定的班规，坚定自己的目标。他是一个意志坚定的人，他是一个用心良苦的人，他是一个刻苦钻研的人，他是一个热爱学生热爱热爱生活的人。他是我敬佩的人

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