就拿最简单的例子来说：闯红灯。这些往往是一些素质低下的人，因为他们不知道生命的价值，他们拿自己和他人的生命开玩笑！还有一些司机（当然，我指的是少数司机）在斑马线前还是不能做到“礼让三分”。有一次，我还看见有两个人在路边打起了羽毛球，这些人没有一点安全意识。还有一个例子：有几个小伙子，喝完酒后来了兴致，竟然和同伴们在马路上玩起了“漂移”，他们根本就不珍视生命！

现在的交通是这样的。但是，作为行人的我们，也“毫不逊色”！谁说“闯红灯”是司机的特权，行人也闯红灯！当然，这可害苦了我们的交警叔叔，他们不管严寒酷暑，都坚守岗位，他们是好样的！我们应该学习他们！

行人们，司机们，遵守交通规则，就是珍视生命。这是我们永远要坚持的信念！

遵守交通法规的演讲稿篇2

红灯短暂而生命长久，为了更好的宣传交通安全知识，更好的珍视我们的生命，就要把"增强交通安全意识，

提高自我保护能力"这一交通安全贯穿于现实生活的每一天，并以此为契机把交通安全深入持久的搞下去，真正抓出实效.在此，向全体师生再次发出倡议:

1，我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德.

2，当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生.

3，当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路.

4，严禁12周岁以下的学生骑自行车.

5，放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有车接送的'同学，要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行，停车时离校门要远一些.

6，倡议各班组织召开一次交通安全班会，总结过去，查找不足.每个同学都要审视自己的交通行为是否做到遵守交通法规，是否做到安全出行，把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起.

尊章守纪就是尊重生命，尊重自我.

当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步.重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每位同学的责任.

让我们携起手来呵护这文明之花，珍爱彼此的生命吧.同学们，交通安全是关系到我们每一个人的生命的大事，因此我们不能又丝毫的疏忽大意.为了你，为了他，为了大家，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力.你们是祖国的未来，建设21世纪的法治，文明的中国的重任要落在你们的肩上.所以最后请同学们跟我一起说:我一定会遵守交通规则，从今天做起！

遵守交通法规的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《遵守交通规则，人人为我点赞》。

当我牙牙学语时，妈妈就指着卡片告诉我那是汽车，我们可以乘坐它去远方旅行；当我学过马路时，爸爸就教我认识红绿灯，告诉我绿灯亮了才能通行；当我跨进学校读书时，老师又带着我学习《中小学生守则》，从那时起，我就立志要做一个遵纪守法的好学生。

我们的出行离不开交通，《中小学生守则》第八条也明文规定：珍爱生命保安全，红灯停绿灯行。遵守交通规则，文明出行便是我行为的准则。可是……

去年冬天的一个早晨，我背着书包走在上学路上，突然“戛”的一声划破了清晨的宁静，一个小女孩倒在了车轮下。那个小女孩是实验一小的.学生，她和我一样也要乘坐103路公交车去上学。我和她一前一后走在公路这边的人行道上，我们要经过红绿灯，穿过公路才能到达对面的公交站台。这时，103路公交车正缓缓驶来，而人行横道的红灯却亮了，为了赶时间，她选择了闯红灯，与一辆刚刚加速的面包车撞了个正着，永远躺在了血泊中。当时的我吓傻了，呆呆地立在那里。要是她能遵守交通规则，不闯红灯横穿公路，要是我能挺身而出，上前阻止她强行，这样的惨剧是不是不会发生呢？我陷入了久久的反思，我该做些什么呢？

在以后的很长一段时间，我都不能自已。每当看到有人不走人行横道，每当看到有人不遵守红绿灯，每当看到有人横穿公路，我的心都会揪成一团，为他们的安全担心，为他们的行为发愁。直到有一天，我终于知道我该做什么了。

那天，学校组织同学们参加了“小小安全劝导员”公益活动，我和同学穿着校服，戴着小红帽，在大街上规劝那些不遵守交通规则的叔叔阿姨们。

公路边上，一位挑着水果的爷爷正准备横穿公路。他左看看，右瞧瞧，没有车辆，正准备过公路。我和同学赶紧上前拦住了他：“爷爷，您这样横穿公路挺危险，为了您的生命安全，请走斑马线！”老爷爷顿了顿，笑着说：“谢谢你，孩子。你是龙都小学的吧！”爷爷一边说，一边挑着担子向人行横道走去。我的勇敢让那个爷爷遵守了交通规则，还得到了爷爷的赞赏，我顿时感到无比的幸福和自豪。

雪庵公园十字路口，一位阿姨牵着自行车，车后座上搭乘着一个五、六岁的孩子正急匆匆地赶路，不巧却碰上了红灯，屏幕上显示的电子数字是57秒。不好，她欲闯红灯。我三步并作两步来到阿姨面前，挡住了她的去路。“阿姨，现在是红灯，请您等一等！”阿姨不屑地说：“哪个学校的学生，不好好学习，到这里来管闲事？过马路，我自有分寸。”我张开双臂，义正严辞地说：“阿姨，我是龙都小学的学生。您不为自己的安全着想，但请您为车后的小妹妹想想吧！”那位阿姨正欲反驳，车后的孩子说话了：“妈妈，我们等等吧，我能坚持！”阿姨焦急地看了孩子一眼，态度缓和下来说:“小朋友，我知道闯红灯不对，这不我家孩子正生着病，急着去医院吗？你说得对，我不该闯红灯，为了我，也为了孩子，我以后一定遵守交通规则。”说话间，绿灯亮了，阿姨向我竖起大拇指，牵着自行车走过了斑马线。

是啊，每个不遵守交通规则的人，都有这样那样的理由，可这些理由在生命面前都是那么微不足道。交通中有你、有我、有他，有我们共同参与；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。如果社会大家庭里的每个人都遵守交通规则，做守法公民，我们这个社会，将会更和谐，更文明！做一个遵守交通规则的好公民吧，为社会的和谐发展做出自己应有的贡献，让人人都为我们点赞！

遵守交通法规的演讲稿篇4

亲爱的同学们：

当我们背着书包，扛起家人的希望，带着美好的未来蓝图来到美丽的校园，走在人来人往的宽阔街道上，常常感叹美丽的家乡发展之快。但是你有没有注意到交通线里面隐藏的危险？随着自行车、机动车等交通工具的增加，校园交通事故隐患也在增加。不遵守交通规则相当于不珍惜自己的生命。

我们有年轻的身体，美好的理想，却常常忽视交通安全的“小事”；我们谈理想，谈报国，往往忽略了“珍爱生命”的底线。遵守交通规则不仅是我们所有人的义务，也是我们不可推卸的责任。为了远离流血和悲伤、伤疤和忧虑，我们提出了以下倡议：

第一，杜绝不良骑车行为。不逆向行驶，转弯时提前减速，看清周围情况，不在校园内骑行，不急着急转弯；一起骑的人不多，不要互相攀越，不要互相追逐打闹；带人不骑车，并排骑行等。为了自己和他人的安全，要从自己做起，培养良好文明的骑车习惯，为校园交通创造一个安全舒适的环境。

第二，注意校园行车安全。校园里的一些学生已经使用电动汽车作为他们的旅行方式。我们建议学生开车时必须严格遵守交通法规，以礼貌和慢行为主，保证校园出行的和平氛围，注意控制行驶速度，不要随意停车，为自行车和行人出行创造安全便捷的`环境。

第三、积极反映存在的问题。校园安全隐患关系到我们每个人的人身安全。我们每天在校园旅游的时候，要结合自己的经验，积极提出改善校园安全问题的建议。为交大校园交通安全做出贡献，为自己创造一个安全舒适的校园环境。

遵守交通法规的演讲稿篇5

老师们、同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《遵守交通规则，生命握在你手中》。

生命诚可贵，对每个人来说，生命只有一次，所以人们都百倍的爱惜生命，“衣”、“食”、“住”、“行”，是人们生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通。随着社会的高速发展，时代的进步，交通与我们的生活已越来越密切了。不可否认，交通给我们带来了极大的方便，但也给我们带来很大的不幸，而这不幸是不自觉遵守交通规则，交通安全知识的贫乏，交通安全意识的淡薄惹的祸。

过去我就在报纸上看到这样一则消息，一辆水泥罐车和一辆载着40多名学生的中巴车在行驶中相撞，双双侧翻。事故发生后，中巴车上的30多名学生被送入医院接受治疗，还有10多名学生当场死亡。年轻的生命就这样被无情的`夺走了，留给我们的是血的教训。

现在有些同学，不遵守交通规则，有过马路不看信号灯：放学回家在路上追逐打闹，骑快车：站在行车道等公交车等等不安全的行为。据统计，交通事故在路上已经成为青少年的“第一杀手”。生命只有一次。同学们，为了您和他人的生命安全，请自觉遵守交通法规，注意道路安全并积极投身到文明交通的宣传中来。

“文明交通，从我做起”，我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规。绝不随意闯红灯、穿马路；绝不在公路上追逐、玩耍、并排走；绝不逞能骑“英雄车”：乘坐公共汽车、电车和长途汽车，须在站台或指定地点依次候车，等车停稳后车里面的人先下车，等下车的人下完后在上车。时时处处，做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。珍爱生命、共筑文明交通、共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。让我们携起手来共同勉励、共同呵护。让生命之花在爱心和责任的成长。

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