使用生动的语言和形象的描述,能够让演讲稿更具吸引力,一份引人入胜的演讲稿能让观众对内容产生深刻共鸣,以下是吾发总结网小编精心为您推荐的在班级的演讲稿6篇,供大家参考。

在班级的演讲稿篇1
"班荣我兴"及"校兴我荣"同是一种集体荣誉,班级与个人就好比树枝和树叶,学校与班级就好比树与树枝,系系相连则枝败;树盛则枝兴。
首先,我们必须把"班荣我兴,校兴我荣"这个理念融入我们的大脑。一个人的言行举止及修养,都可以充分地反映出他那个班的风貌,同样,班级的兴盛与我们的努力和荣誉是分不开的,当我们取得了荣誉,就是为集体带了荣誉,我们就是奋斗后的成功者。班荣则我荣,班辱则我耻,要把集体的荣誉当做是个人的荣誉,努力为集体增添光彩。班级就像一个家,就像一个团队,它并不只属于一个人,而是属于这个团队里的每一个人。我们作为团队的一员,就应该为集体争光。
集体只要团结就有无穷的力量,能打败一切的不正。集体是要靠团结才能生存的!一个班级就像芳香四溢的一碗粥,每个成员都是那粥必不可少的一份材料。但若这一碗十全十美的粥被一只苍蝇,哪怕是一粒沙子所污染,都会破坏这一碗粥原有的新鲜美味。在一个班级里,难免也会有掉队的同学,在适当的时候为他们指点一下迷津,比说一千一万次"我爱五(3)班,要为它奋斗"强多了。班荣我兴,是用行动来证明的。
班级是我们的一个家,学校就是我们的一个大家庭。也只有来自那最初,将根脉牢牢地扎入土地的大树,为树叶打下一个小家,通过枝干为嫩芽传送营养,我们这些嫩芽才会汲取到丰富多汁的营养,长成一片又一片的绿叶。所以,我们的成长源自那母校给予我们的力量,和优越的学习环境。我们也要爱我们的学校,为我们的学校增添光彩。每当别人问起我现在在哪一所学校就读,我都会很自豪的说出"西大街小学",因为西大街小学是我的学校,也是酒泉教学质量最好的一所小学,当听到别人对我的学校的夸奖,我不禁把头抬得高高的,我以"西大"为荣,它也使我感到光荣。我们的一举一动处处流露着班级,乃至学校的风貌精神,每个班级体的荣誉都是靠大家一起齐心协力维护的。就好比一个用木条排成做的木桶,无论是哪一根木条断了,就算其它木条完好无缺,但水依然会从这个洞流走。荣誉是大家一起顽强拼搏得来的。
总而言之,集体的荣誉就是我们个人的荣誉,集体的耻辱就是我们个人的耻辱。言而总之,班荣我兴,校兴我荣,时刻铭记,团结一心。
在班级的演讲稿篇2
大家好!
我是五年级6班的**,我这次竞选的职位是学习委员。
你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。
假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到更多的知识……
记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是五年级6班朱洪杰,一个很有自信心的男孩。
在班级的演讲稿篇3
各位老师:
你们好!欢迎前来我们五年一班参观,我是刘王梵,很荣幸为各位老师介绍我们班的班级文化。
我们五(1)班是一个团结、奋进、创新、和谐的温暖集体。同学们用自己的双手和智慧,把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。
首先,请老师们感受一下我们班教室的整体布置。教室布置是展示班级文化的重要窗口,教室是我们学习的场所,布置简洁清雅,几净窗明,物品归类,放置有序。瞧!窗台上那一抹四季常青的绿,为班级凭添勃勃生机!那是同学们带来绿化班级的小盆栽。看!小小图书角里,同学们把自己喜爱的书籍带来与大家一起分享,那一本本书籍是同学们一颗颗热爱班级献出的爱心!上方那颗清彩的大爱心里张贴的是我们班级的荣誉奖状,到了期末一定是满满的精彩!而在墙壁上悬挂端正的画是班级小画家们的原创佳作,那一幅幅画面生动、颜色炫美的图画成了班级一道靓丽的风景线!
接着,请老师们望向我们的班级板报墙,雪白的墙面上,有着色彩斑斓的美丽图案,那是同学们心中扬帆的'七彩梦!图案下的班级板报墙,那青翠的绿和淡淡的蓝点缀着红色和深蓝的字、墨绿色和橙色的画与边框,整个色调清新醒目。从左开始依次是《成长的足迹》、《爱的约定》、《你追我赶》几个板块,上面展示的是同学们对自己的学习约定,以后还会逐渐增加同学们的成长记录和优秀学习成果、文明之星评选等。这面墙报激励着同学们你追我赶,努力学习,快乐生活!
接下来请老师们再来关注下我们教室的前面,这是我们的班务栏,分为两部分,上面张贴了《课程表》《作息表》为我们学习生活作了整体安排,下面张贴了《卫生安排表》《班级管理制度》等是班级管理文化中制度化的一面旗帜,让我们的班级管理有章可依,有章必依,强化了班级的组织性纪律性,有助于良好学风和严谨班风的形成。
最后,请老师们欣赏“小火车专题墙报”。这是我们的活动课外延伸。这里展示的是同学们假期游学的作品,每一篇都是同学们追求真善美的真情流露。同学们的字写得是那样的端庄劲秀,内容是那样的积极向上、丰富多彩。通过这个舞台的展示,开阔了我们的视野,丰富了我们的知识,提高了同学们的创造热情,挖掘了活动的内涵,促进了假日雏鹰小队的活动。
回眸我们五年一班的班级文化,“我”是班级的主人!“读书、成长、自信”是我们班级文化的。我们信守的格言是:快乐学习,健康成长。我们的奋斗口号是:肯定自我,创造自我,超越自我。
我们的班级文化之旅到此结束,谢谢大家。
在班级的演讲稿篇4
尊敬的各位领导,老师们,家长朋友们:
大家下午好!很高兴能在这儿和大家一起交流班级安全管理工作。
众所周知,小学生是祖国的未来,民族的希望,他们能否安全健康地成长,关系着千家万户的欢乐和幸福。班主任,作为一名学校工作者,是班级安全的第一责任人,因此,守望安全是责无旁贷的。在新形势下,我们班主任应如何做好安全工作呢?我认为要注意以下几点。
一、班主任要加强安全意识
意识决定行动,抓好班级安全,首先就要求班主任要从思想上充分认识到安全工作的重要性。班主任要对学校或班级制定的安全制度和安全措施了如指掌,并把它常挂嘴边,人人讲,天天讲,应警钟长鸣,防患未然。
二、班主任要做到“勤”干
常言道:”天道酬勤”。小学孩子年龄小,活泼好动,安全意识薄弱,尤其需要老师勤于管理。首先、要勤观察。作为班主任,要细心观察班级的每一个角落,这样才能及时发现不安全隐患,杜绝事故的发生。其次、要勤调查。对于班级的安全问题,班主任应该多问,勤调查,以确保把不安全的隐患扼杀在萌芽状态中。比如,我班在发放营养餐时,刚开始由于个别分餐学生不注意自身卫生,导致多数学生拒绝食用营养早餐,针对这一情况,我及时制定解决办法,让分餐学生在发放早餐前先洗手,分餐时佩带口罩,如遇到感冒等情况时,及时报告班主任,临时调换别的健康干净的同学发放早餐,并号召全班同学进行监督,这样一来,打消了孩子们的疑虑,使他们吃的放心,开心。此外、要勤走动。班主任千万懒不得,早到校,早到班,课间勤到班级走走,防止学生因为老师的不在场而大胆妄为。另外、要勤思考。在开展工作时勤思考,这有助于班主任在今后遇到相同问题时能熟练解决,不至于手忙脚乱的。这种情况经常会出现,比如在一次课间活动时,某位学生在与同学的打闹中不小心摔到了地上,头皮擦破出血。在给他止血后,我及时反思,针对这个问题想出了对策,并在班内制定了课间安全纪律,选定班干部为安全纪律监督员,通过学生的检查监督,大大地减少了课间教室内追逐现象的发生。
三、班主任还要“巧”干
班级安全工作是琐碎的、繁杂的。如何做到高效呢?这还需要班主任的“巧”干:(1)俗语说:“众人拾柴火焰高。”班主任一个人的力量毕竟是有限的`,因此积极、主动的联系科任教师、家长,与他们多交流问题学生的情况,摸清他们的思想动态,形成合力,能极大地提高教学效率。(2)学生是平安班级建设的主要参与者和受益者。班主任要发挥学生的作用,创新方法,并根据学生的情况,组织召开“安全”班会、安全法制手抄报展、安全知识竞赛等多种活动,激发学生主动参与的热情,让情景深入人心。(3)预防安全事故很重要,掌握自救的方法也很重要;因此,班主任在班会课上常给学生讲解诸如触电、骨折、溺水、烫伤、煤气中毒、紧急疏散、迷路、火灾、地震、急病等处理办法,增强同学们自救和救人的能力。
各位同仁们,家长朋友们,生命只有一次,对于谁都是宝贵的,安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,所以,我们要以安全为首,敲响安全的警钟,热爱生命,奏响生命的乐章,让生命之花更加绚丽!希望大家都能强化安全意识,勤干,巧干,为孩子们的安全保驾护航。
在班级的演讲稿篇5
大家好,我是***。今天我站在这里想要说两点,第一点是小组,第二点是班级。
说到小组首先说的就是小组组徽,我们组是狮子座,组会上也只有“狮子座”这三个平凡的文字。大家知道狮子的品质:勇猛,刚毅,顽强不屈。在困难面前从不退缩,在学习中不会做的难题就是我们的困难,我们一定会突破这些困难,使这平凡转变为不平凡。组徽的下面是现在很流行的一句中文“we are family”。真的是这样在班级中每位同学就是一位家庭成员,赵老师则是我们的家长。每一个小组又是一个小家庭,可我们组有些特殊,由四个男生组成的家庭,但这个家庭中的每一位成员都多多少少给我一些收获,兰**给我一份憨厚老实,李**给我一份诙谐幽默,李**给我一份聪颖,机智。他们都是我生命中不可缺少的人。
大家都知道,开学第一学期的史**,很不幸在第一学期以后他就离开了我们,转到了别的班级,当时每一个人都很惋惜,可转念一想,是不是他平时少了一份思考,这使我想到今天我要说的第二点“班级”中的班训“业精于勤,行成于思”做事要做得精细就要勤奋,在某一方面要有成就,就要善于思考。史**可能就是没做到班训中所提到的,才离开我们的。我们班从开学以来就开展这种各样的`活动,例如在国庆期间的名校之旅,看着哪一所所名校,心中很是向往,希望有一天可以实现梦想。为着我的梦想努力吧。
还有就是一直以来的志愿者活动,这学期还有新花样就是发传单,在这个过程中,我也看到了大家的努力,大家心往一处想,力往一处使,我相信我们一定可以铸造闪亮的八年级。我的演讲就到这里,谢谢大家。
在班级的演讲稿篇6
亲爱的老师,同学们:
有一个女孩,她活泼开朗,热爱集体;有一个女孩,她团结同学,拥有爱心;有一个女孩,她勤学好问,乐于助人。尽管她不是十全十美,但她也不是毫无用处;尽管她不是大家心目中最优秀的,但她是最自信的。她虚心听取大家的意见,努力做好应做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘诀。她自信她会得到大家的信任。这个女孩是谁?就是我——薛雨晨。
我想我将用自己旺盛的精力,清醒的头脑来做好班干部,发挥我的长处来帮助同学和初二六班这个集体共同努力进步。我少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲;我想我该当个实干家,不需要那美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,会带领大家共同努力成长。
既然是花,我就要绽放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺设大路。既然是班干部,我就要做一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我想说:看成败,人生豪迈!我自信在同学们的帮助、老师的支持下,我能胜任这项工作。我决不信奉无过就是功的信条。恰恰相反,我认为一个优秀的班干部无功就是过。六班虽然不是最优秀的,但我相信在我们共同的努力下六班会更好,我将与风华正茂的同学一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。
最后,请大家记住这样一句话:“强者在逆水中奋进,弱者在顺水中沉沦。”把平凡的事做好就是不平凡,把简单的事做好就是不简单。我们不求与他人相比,但求超越自己。要哭就哭出奋斗的眼泪,要笑就笑出成长的足迹!
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