随着庄重的宣誓，我已是一名少先队员了，当戴上中队长标志时，脸上似乎镀了层金，大家好像都在用羡慕而崇拜的眼神看着我一切似乎都是那么美好。从那时起，我再也不乱丢垃圾了，看到纸屑也会去捡了，时时想着自己是一名光荣的少先队员，我懂了少先队的责任。自己已佩戴上红领巾六个春秋了，这六个春秋里，我懂了团结的可贵：

“拔河”比赛即将开始了，这是决胜局，但我却不任为我们会赢，每次都是垫底，这次怎么可能赢？

但是我们依然把手放在一起，给参赛选手最后一点鼓励，不知是否是我们把力量传递给了他们，还是怎样。我们居然赢了，在那一刻，我明白了团结是多么重要！

这六个春秋里，我懂了老师们良苦用心：

一年级，我胆小得话都不敢大声说，但张老师却让我做了班长，让我管理大家，这样一来，我不但有了胆量，上课也从不讲话。

三年级，我的字写得难看极了，光一个“蹩脚”是不能形容的，但语文沈老师却让我参加写字比赛，还细心指导我，这让我的字有了很大的进步。

五年级，一段时间我状态十分不好，而钱老师，非但没有骂我，还用故事来开导我，让我醒悟，后来，我终于获得了傲人的成绩。

这些老师，都像个个身怀绝技的园丁把一颗普通的小草培养成参天大树。

六年的裕元让我懂了许多，让我怀念这儿，更让我永远记住这儿。

童年的桥作文篇2

年的味道是热气腾腾的饺子，年的味道是温暖浓浓的亲情，年的味道是家人团聚的喜悦。

大年夜，结束了旧的.一年，也开启了新的一年。

新年这天里，餐桌上总是非常的丰盛，有姿态婀娜的炖鱼，有美味多汁的鸡肉，有香甜可口的凉菜……但都不及你的美味--饺子。

包饺子的过程总是那么有趣。

奶奶把发好的面团放在面板上揉，搓成一条“虫”形，再用刀子一段一段的切开，我把切好的面段按成圆形，妈妈用擀面杖把面擀至成薄薄的一片，爸爸把鲜嫩的肉馅放在面皮的正中央，两只手一捏，一个个可爱的饺子就这样完成了。

但这样还不能直接吃，还要让它们在热水中进行一番历练，方可向世人展现它的魅力。水烧开了，奶奶端起摆着饺子的蓖帘，手轻轻一斜，一个个饺子便有序的跳进锅内。盖上锅盖，架上柴火，静待片刻，不用多久，饺子的香气便会溢满房间。

等待饺子出锅时，一家人坐在一起，有说有笑。我时不时地朝厨房巴望，想着下一刻是否有如云般的热气腾出。回首间，只见奶奶打开锅盖时，热气瞬时腾涌而上。霎时间，奶奶在置身于“云雾中”。我忙跳下炕，奔向厨房，捞一个晶莹剔透的小家伙，等不及吹凉它就咬了一口“真是鲜嫩多汁”我不禁感叹道。

大家直笑我是只小馋猫！

饺子终于上桌了，大家围坐在饭桌前，吃着饺子，道着吉祥话，好不热闹。

饺子意味着新一年的开始，饺子意味着家人的团聚。

饺子--年的味道！

童年的桥作文篇3

在我们众多的传统节日中，元宵节也是其中之一。元宵中的“元”字，表示开始的意思，一年之始为圆月。“宵”字是指夜。所以说“元宵”的含义是一年中第一个月圆之夜。

元宵节的来源有很多种说法，其中流传最广的与道教有关。道教信奉“三官神”传说“三官神”各有自己的生日。其中“天官”的生日是正月十五。据说：天官主管向人间赐福，于是人们便兴高采烈地在这一天给“天官神”过生日，祈求“天官赐福”。

在元宵节，家家都吃元宵，元宵又称汤圆，传说起源于春秋末期。元宵的种类很多，味道有香甜、酸、辣、咸五种。其做法有包元宵和摇元宵两种。食用的方法为煮、炸、蒸三种。

令我最兴奋的是可以看到舞龙灯的过程，这项活动的起源可以追溯到上古时代。在长期的发展演变中，耍龙灯形成了很多样式，通常这种龙是竹蔑扎成的。在刚刚过去的元宵节上，我还特地跑到城市广场去看舞龙灯，看舞龙的人可谓是人山人海，“龙”在锣鼓声的伴奏中翩翩起舞，气势雄伟壮观。我看着看着也情不自禁的舞了起来。

元宵时还有划旱船的节目，据民间传说，这项活动是为了纪念大禹治水而兴趣的。所谓旱船就是用薄木板和竹笋扎成类似船形的轿子，然后再蒙上彩布装饰。划船人多是姑娘，她们坐在船中，手里拿着桨，做出划船的动作，边划边唱些地方歌曲。另有一些男子画成丑角模样，扮成船客，以各种滑稽动作逗笑观众。划旱船在我国很多地区流行。

有灯无耳不娱人，有月无灯不算春。春到人间人似玉，灯烧月下月如银。

童年的桥作文篇4

年轮在我们不知不觉中悄然转过四季，美好的祝愿伴随新年的钟声纷至踏来，那曾经走过的365个日日夜夜已被岁月的年轮装订成册，成为尘封的记忆。

站在新年的门槛，回眸往夕，凝思岁首，百感交集。任季节充盈交叠的思绪，穿越尘世的浮华，徒步几季的萧瑟。人的一生循序着季节的变迁，周而复始地演绎着每个年轮的春去冬来。

我们每个人都是岁月长河中的匆匆过客，一年又一年，转瞬即逝，我们能留住些什么？在浩瀚而无涯的岁月面前，我们太渺小了。财富留不住，千金终有散去的时候，容颜留不住，美人终有迟暮的时候，还有权利、地位、荣誉…，都留不住。然而，你曾经扶助人的温暖的手，你的智慧，你的爱，却可以长久地留在别人的心里，当别人想起并诵念你的时候，是那么蓬勃而富有生命力，使人津津乐道，口齿留香。

我们不能总是感叹岁月的无情和时光的匆匆，相反，正是时光的我行我素，保持着永恒的信念和诺言，吝啬得从不给我们哪怕是片刻的回首或停留，总是固执地按时敲响警钟，才使我们醒悟：必须珍惜生命里的每一分每一秒，努力耕耘，永不懈怠。

静静的风，沉稳地轮回，只有心知道，岁月不待人。面对新的一年，静下心来，理一理自己的思绪，静静关上昨日的门窗，认真面对今天，畅想明天，只有一生的耕耘，才能闪烁生命的光辉。

童年的桥作文篇5

转眼间，小学生活即将过去，在高新二小六年的清涩童年生涯短暂而又快乐！心中不断闪烁着的是学校的一草一木、一花一果。

让我忘不了的还有各位老师的音容笑貌，有宽厚慈祥的杨老师，在她的关照爱护下，我的从一个胆小懦弱的小女孩变得自信而又勇敢；有严厉而又锐利的鹿老师，在她的.严格训练下，我们的写作能力飞速提高；有辛勤而又智慧的刘老师，她对每一个同学都倾注了心血；有可爱的英语老师，正是在她的激发下，我对英语的兴趣才变得非常浓厚，成绩越来越好；还有陪伴我们六年，我最心爱的数学老师蔡老师，正是她的坚持和关注，让我感受到数学的轻松。哦，感谢我的老师们！

同学们的欢声笑语犹在耳边萦绕。我们一起欢乐，我们一起成长，我们的友谊天长地久！感谢我的同学们！

母校给我们提供了优美的校园环境、创造了宽容的成长舞台，我的美术、音乐天赋在母校的环境中得到了自由的培养，她支持着我们踏上新的人生征途。感谢我的母校！

昨日的雨像是骗人一样的放晴了，崭新的朝曦祝贺着我们，明明像平常一样的风景，因为有些不同而感到悲伤，即使毕业也能讲到的对吧，我绝不会忘记。——后记

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