2023年网络研修总结模板6篇

时间:
Iraqis
分享
下载本文

研修总结必须要勤于思索,善于总结,写研修总结并不是简单的事情,我们必须学会认真思考和分析,以下是吾发总结网小编精心为您推荐的2023年网络研修总结模板6篇,供大家参考。

2023年网络研修总结模板6篇

2023年网络研修总结篇1

这学期的网络研修活动即将结束,在此期间我充分利用研修活动时间学习,感到既有辛苦,又有收获。既有付出,就有所得。全面提升了自己的基本素质,和业务综合能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用。现在就把我个人网络研修学习活动主要收获总结如下:

一、转变思想,更新观念。

我想,既能有幸参加学习的机会,就要尽自己的努力,要有收获。所以,我积极投身网络研修学习中。做到三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加学员交流讨论,自觉积极上传文件。尽管感觉比较繁忙,还是能圆满的完成了研修的各项规定要求。通过研修,使我明确了现代的本质,明确了新时期教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程,不然你就发现:“穿新鞋,走老路”。“越来越不会教了”。网络研修需要我们共同学习,不断探索,勇于创新实践。才能不断完善。一个善于学习更新的人,必须焕发出生命的活动。一个善于学习,创新的民族,必将实现伟大的复兴!所以必须要不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。要树立以“学生发展为本”的思想,不断进行教学观念的更新。

二、积极研修,深刻感悟。

通过这次研修学习,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的理念知识和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。从网络上学习,下载资源,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也得到了很好借鉴和启迪。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中,我们老师之间互相交流了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得较好的教学效果。培训学习不但学有所获,更重要的是一定要做到有所用。

三、反思教学工作,不断进取。

在教学中,我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平,继续向优秀骨干教师学习,向有经念的教师请教。

四、立足课堂在实践中提升自身价值。

课堂是教师体现自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的观念,将自己的爱全身的融入到学生中。今后在教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,避免课程设计“新”,实施方法“旧”的新瓶子装旧酒、“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材实践新观念”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质的要求,提高教学质量。

五、研修提高,优化课堂。

通过认真学习研修,我明白了教师只有对教材内容,教学对象,教学方法等经过深思熟虑、了然于胸,才能把课讲得妙趣横生,引人入胜。把我学到的知识应用到教学实践中,我在上课前根据本班的学生实际情况,通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课,同时加大学生预习的力度。课前由学生生成具体问题,然后和我的备课内容结合,形成多层次的教学设计,突出课实效性、针对性,调动了学生的积极性、参与性、合作性。体现出了教师是学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者。每节课下来,我结合学生的表现,自己的设计,任务的完成课堂的知识生成等情况。关注学生的学习过程,真正使每一位学生学有所获。课后我还积极写出教学心得,用以反思自己的教学,然后充分发挥教研组的作用,结合课堂上的每一细节和同事们的交流,升华为经验理论。

总之,我们离不开生活的学习,更离不开每一次的网络研修培训。通过网络研修培训使我学到了不少知识,使我改变了以往的教学

观念,使我真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学。我在今后的教学工作中,一定会更努力实践,争取使自身教学水平有较快提高。

2023年网络研修总结篇2

为期三个月的班主任研修,让我收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从一些优秀班主任的案例实践上,给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好班主任工作。通过这次学习,使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面:

一、作为班主任要有爱心,树立正确的学生观。

这爱是无私的,是平等的,是面对每一个学生的。只有做到了平等的爱每一个学生,才会去尊重学生,信任学生。而这一点正是做好班主任工作的基础。学生只有感受到老师的爱,才会愿意接受老师的,我们的才会取得预期的效果。

作为老师要树立正确的学生观,也就是要尊重学生的人权,学生的独立性,学生的差异性,不要用成人的是非观念判断学生,孩子是一个成长中的人,虽然会犯这样那样的错误,但是在人格上完全与自己平等,具有令人憧憬的未来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生,与他站在同一个角度上看待他的世界,走进他的心里,多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待。

二、作为班主任要有强烈的责任心,树立起为学生服务的思想意识。

通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作,要与几十名学生打交道,操心费力,但是从许多的优秀班主任身上我看到了,班主任工作也是其乐无穷的。这源于一份强烈的责任心,对班级负责,对学生负责,更是对自己良心负责。我们必须要有责任心,认真工作,为每一个学生负责,尽心尽力,不求回报,对得起自己的良知,一切以学生为中心,牢牢树立为学生服务的思想,踏实做好班主任的本职工作。

三、作为班主任要讲智慧,要善于因材施教,因势利导。

必须有爱,也需要技术。没有爱的技术是危险的,而无技术的爱是无力的。要真正起到作用,教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。

通过网络平台介绍的一些优秀案例,使我认识到与优秀班主任之间存在的差距,在处理偶发事件上,有时缺乏机智。在班级管理上,有时缺乏有效的工作方法,导致自己辛苦不说,又收不到理想的效果。大爱无边,师爱无痕,也许只有无痕的,才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。那么优秀的机智,工作方法从何而来呢?通过学习,使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来。

四、作为班主任要不断学习,在工作中积累经验。

我们都是普通教师,学识不够高,方法也不够灵活,要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法,并根据自身的条件去进行变通应用,只有这样才会不断进步。要想自己的学生好学,教师必须先好学,只有学而不厌的`教师才会教出学而不厌的学生。读书是进步的阶梯。从这些优秀班主任身上,我看到他们共同的特点就是爱好读书,喜欢积累,在工作中勤于反思,及时总结。

是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中,要注重方法的研究,不断学习,研究学生、家长、社会的新情况,具体问题具体分析,调整好自己的心态,使班级管理水平不断提高。多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班主任工作不断提高。

2023年网络研修总结篇3

一、研修回顾

在研修期间每天,我坚持观看视屏讲座、学习案例、积极参与在线研讨、相互交流评论、撰写研修感言,忙得不亦乐乎。在这次网络研修中,我观看了全部的在线视频。在进行学习的同时,我还结合自己学习的实际,将所学与班级情况进行对比,积极进行反思,查找自己工作中的不足,同时和其他学员进行了充分的讨论交流,努力提高自己各方面的能力。

虽说我已经工作十几年,一直从事初级中学政治教学工作,但这次研修对我来说是一次很大的帮助。无论从教学的理念还是教学方法上都有很大的触动,无论是一线的优秀教师对案例的生动解析,还是专家导师对理论的生动讲解……都深深的触动了我的内心,产生了情感的共鸣。这次培训让我对政治教学有了全新的认识,政治它不并是枯燥无味的数字算式教学,它是一门集生活、方法、情感在一起的一门很有趣的实用学科。老师作为学生学习兴趣的培养着和引领者,只有与学生心灵沟通,贴近学生,贴近生活,才能使政治教学走进学生的心理,使政治教学日趋生活化。在整个学习过程中,我非常关注专家们的先进教学理念,听了一遍又一遍,每次听完,总会有收获。通过研修,促进了我对教学的重新认识和理解。

二、研修收获

通过对专题的认真学习和研讨,收获的确不小,同时也给自己的教学理念带来很多新的思考:

1、对新课程理念下政治教学的研讨学习的收获是:对于涉及此问题的教学,我们尽量把政治教学生活化,重视学生的生活体验,贴近学生的生活实际,培养学生应用政治的意识能力,达到学以致用的目的。

2、对学生解决问题能力的培养学习的收获是:理解了教学流程,教学应用题应注重解决问题的过程和方法,以及教学的策略,而不是单纯地让学生记住解题的步骤。

3、对运用多种教学方式提高教学有效性学习的收获是:鼓励学生自主探索,提倡合作交流,以多种教学方式探求教学的有效。

4、对课堂观察和如何评价一堂课学习的收获是:课堂观察能够有效的发现教学中存在的问题,发现学生对教学的反应,发现问题,进一步改进教学方法和策略;一堂好的课即要有意义、有效率、有创新性,又要让学生能够接受并喜欢。

三、研修体会

远程研修开辟了一条普通教师与全国知名专家,紧密接触的通道。通过聆听专家的讲座,领略专家科学的理论和先进的教学方法,从根本上转变了观念。同时,远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。学员与专家之间,学员与学员之间通过网上研修平台,进行了充分的学习、交流,自己从各方面有了新的提高。下面谈几点自己的研修体会:

1、进一步努力提高自身专业素养。通过研修学习,我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂,教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,同时也要有一套行之药效的方法。这是我们从事教学工作的基础。我要以这次远程研修培训为契机,利用各种形式广泛收集课程资源信息,认真向课程专家团队和同行学习,不断改进自己的'教学方法,努力提高自身理论水平。

2、进一步关注学生在教学中的主体地位。学生是课堂教学的主体,课堂教学应在充分了解学生,从学生已有的知识经验的基础上出发,关注每一位学生,给每位学生充实提高发展的机会。教师的教学从本质上说是一种教师教学生学习的过程,而不是单纯的教师教、学生学。学生才是课堂教学真正的主角,一节充满生命活力的课堂是通过学生体现出来的。

3、进一步加强师生之间的合作交流。通过这次的研修我深感合作的重要性,尤其在当今社会更需要广泛的合作与交流,同事之间通过交流,讨论与学习,在同一个问题上折射出不同的智慧,把知识、经验与问题有效地联系起来,解决教师在日常教学中遇到的难题,从而促进教师改善自己的教学方法。

4、进一步加强对教学策略的学习和运用。通过学习,我进一步认识到:教学策略的有效运用对提高教学效率、激起学生兴趣、培养学生实践能力和创新精神是非常重要的。

5、进一步加强对教学工作的反思。对自己的教学及时反思,认真听取学生的反应和听课教师的评课建议,及时修改、完善自己的教学设计和教学策略,并结合理论反思自己的实践,在反思中真正做到理论联系实际,在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力,不断提高自己的教学理论水平。

最后,我要感谢远程研修平台,在这里,我听到了那么多默默无闻的工作者实践探索的脚步声;看到了那么多的同行为了梦想在孜孜不倦的追寻着;读到了一篇篇精彩的评论和一份份饱含学员心血的很有见解的文章,我体会到了作为一名工作者具有的无限的人生,无限的风景,无限的未来!不仅要做老黄牛,而且要做一个学者型的教师。不断更新知识,积淀自己的综合素养,为事业奉献终身。

2023年网络研修总结篇4

我是一名小学信息技术教师,从教已经十多年了,愈来愈感觉到自己在信息技术应用能力上有很多的欠缺和不足,亟待进行有针对性、实质性研修。

今年,我参加20xx年湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程的网络研修。觉得此次网络研修的模式新颖,充分发挥了远程的作用,让我们一线教师足不出户即可享受到优质的学科研修资源,共享网络学习资源,并直接与同学科教师,还能与教研员进行沟通、交流在学科教学和知识上的疑问和困惑,大大提高研修的质量。在本次20xx年湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程的网络研修中,我们从“课程学习,研讨交流——专家视频答疑、浏览简报——研修活动——应用技术的提高——教学方法的改进”这五个环节来细化学习任务,感觉有点像玩游戏闯关,为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术应用能力提升工程的网络研修中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。通过研修学习,觉得收获颇多:

一、通过研修学习使我收获最大的是观念的更新

多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于农村的小学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的很多信息技术课时就用来给学生观看视频,学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。作为农村中小学的信息技术教师,即使没有按照大纲完成教学任务,还是很受到学生的欢迎的。

自从参加了研修学习,对照各个模块的研修知识,针对我校的实际,我认为在农村中小学中,要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。在此次研修中,我转变自己的学习观念,坚持每天都上网学习,参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学习中感觉到农村信息技术教师如何成长,如何应对等都是一个新问题。就像我们乡镇小学的教师,只有转变观念,通过各种形式的研修学习提高自身素养,更加努力地工作,才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。

二、通过研修学习使我教学观念和方法受到撞击,提高了专业理论知识水平

此次研修是通过电脑、网上课堂自学,虽然是这样,但是听着老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。

1、在研修中,我聆听专家答疑,加强了理论学习。陈婕教授作了《信息化环境下的学习方式》的专题答疑,让我们明白怎样去发挥多媒体教学的优越性;李凤来教授作了《微课》专题讲座,他生动、有趣给我们讲解教学前沿的微课方式,让我们知道了“为什么要制作微课?怎样制作微课?和如何使用微课?”的疑惑,对我今后教学工作中提供了有效地帮助;王建明教授作了《校本教研》专题答疑,让我更进一步地认识了校本教研的原理和组织;陈爱苾教授作了《师德修养》专题答疑,解答并教给我们关于对学生的管教和处罚的问题。

通过这些理论学习,为我们投入新课程改革及教学工作奠定了坚实的理论基础,同时也让我们对基础课程改革有了进一步的认识。

2、我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。

三、我们在研修学习中互相帮助,合作学习,在学习的过程中,取长补短,集思广益,共同进步。

在学习的过程中,我在网上常与学员们就学习方法、内容、资源等进行积极交流、认真切磋。进一步掌握了多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。所以通过此次研修使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源,以及截取网页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。

四、通过研修学习使我信息技术理论掌握得更为系统

通过研修学习,不但提高了我对新课程的认识,还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高,为了真正推信息技术的发展,我将会把微课使用到教学中,尝试翻转课堂的模式,把所学知识应用于日常教学工作中,推进学校信息化建设。同时,学无止境,我也将继续努力学习,认真钻研学习业务知识,提高业务水平,为信息化建设做出自己的努力!

学以致用,才是根本。本次信息技术研修的内容很实用,研修结束后,我要把研修中获得的知识运用于教学工作实践中。今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,探讨新的理论,新的教学模式,努力形成自己独特的教学风格,争取使自己的信息技术技能能够更有效的为教学工作服务。

2023年网络研修总结篇5

一、通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,如:解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境,合作学习如何做到恰当的时间利用等。使自己在师德修养、理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了理论,丰富了教学经验,为今后从事数学教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。

二、教师要不断学习,努力提高自己的专业素养,不断促进自己的专业成长。通过研修学习,我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂,教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我们从事教学工作的基础。要以这次远程研修培训为契机,继续加强自身的学习和提高,利用各种形式广泛收集课程资源信息,认真向课程专家团队和同行学习,不断充实提高自己的专业能力和业务素质,以胜任自己的教学工作。

三、通过这次研修,在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式,转变教师的教学方式,转变教学理念的重要性,使自己坚信只要坚持搞好素质,坚持以学生的发展为核心,以教师的专业发展为支撑,进一步关注学生的主体地位,就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢。

四、进一步加强对教学工作的反思。加强教学反思,认真听取学生的意见和听课教师的评课建议,及时修改、补充、调整、完善教学设计和教学策略,这对教师的专业发展和能力提高是非常必要的。一个教师如果坚持写教学反思,几年以后很可能成为名师。我们要坚持写课后反思、阶段性反思、学期后反思和学年反思,在反思中成长、在反思中进步。

2023年网络研修总结篇6

教师网络研修已接近结束,在此期间我充分利用研修活动的时间,全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用。下面作简单的总结。

一、转变思想,更新观念

我积极投身网络研修的学习当中,切实做到了三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。通过研修,使我明确了现代的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。

二、积极研修,深刻感悟:

远程研修培训,这是我人生历程中一段含义深刻的文化苦旅,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对历史教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。

三、继续努力,力求完美

我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。

(一)继续强化教师素质意识,树立终身学习观念。

(二)向名师、骨干教师和学科带头人迈进。

在今后的工作中,我将克服惰性、力求勤性;克服无计划、力求有计划;通过各种学习,要力求解决教学中的实际问题,促进自己的健康成长,切实提高教学能力和业务水平,使自身素质稳步提高。

2023年网络研修总结模板6篇相关文章:

2023乡镇个人工作总结模板5篇

2023读书活动总结模板8篇

2023施工个人工作总结模板5篇

教师小学个人工作总结2023模板7篇

2023届教师培训总结模板5篇

数学个人工作总结2023模板7篇

2023骨干培训总结模板5篇

2023年班主任期末总结模板7篇

2023寒假活动总结模板8篇

2023儿科年终总结模板8篇

2023年网络研修总结模板6篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
761