等我们把队伍排好，张教官也面朝我们站在了前面，讲该怎样站好军姿，并开始训练我们。所谓的站军姿就是做好立正的姿势，并且在这过程中不能乱动，乱说话，要打报告经过允许才能动，眼睛目视前方。这动作看起来容易，做起来难。按照教官要求，需要保持十分钟，班主任老师也帮着教官看管。在这过程里，有同学坚持不住了，有同学憋不住笑了，教官就严厉地批评我们，可见他对我们要求是多严格。终于熬到了最后，大家都松了一口气，像散了架似的，一个个坐在地上，汗流浃背，但这更让我们体会到了军训的苦，一个军人的基本条件。

下午，按照老师要求到老八中集合。我们继续练习站军姿，有了很大的进步。教官接着教我们原地踏步走，齐步走，立正跨立，并教了我们一首军歌。偶尔一个动作没做好，教官就一直训练，直到动作一致。看着教官动作那么到位，我们都很羡慕，功夫不负有心人，我们也喊着响亮的口号，做出了较好的姿势。

在今天，我体会到一个军人的苦，军训对意志的锻炼。一个人要有毅力，有意志，在学习生活中，遇到困难和挫折，才能勇敢地站起来，迎接更大的挑战。

生与死话题作文篇2

“你今年什么时候回来过年?”手机上突然弹出一条来自发小的信息，我顺手翻了翻桌上的日历，发现腊月都要过完了，儿时的这时候正三天两头粘着奶奶去市场赶集囤年货，往年的这个时候也已经在家里烤火看电视唠家常，今年由于工作原因要推迟回家的时间，想到这不由得感叹一句，好想回到儿时啊。

谈及春节，最难忘的就是儿时的春节了。那时候年味很浓重，一进入腊月，家家户户就开始忙着准备过年的事项了。趁着还没到年底，物价还没疯涨，奶奶经常会在赶集的日子去市场上带年货回来，有时候是瓜子饼干，有时候是饮料蔬菜，有时候是烟花鞭炮，零零碎碎的屯着。小时候看见零食就两眼发光，时不时的就去储物间抓两把瓜子，拿几包饼干，奶奶怕我们这些小孩子在年前就把零食吃完，就用一个大箱子装起来，放在衣柜的最上层，导致儿时的我们每天都眼巴巴的看着那口大箱子，祈祷着新年赶紧到来。

儿时的春节最让我开心的不是有许多的零食吃，而是会有新衣服新鞋子。小时候的我很臭美，一到过年，全身上下都要换新的。新年的新衣服是早就买好了放在我的衣柜里的，没有到过年那一天我都舍不得穿，每天都要打开衣柜瞅上好几眼，爱不释手的摸摸领子再摸摸袖口，新鞋子也是擦了又擦，反反复复跟奶奶确认到底哪一天才过年，等着出门拜年的时候一展风采。

儿时的春节十分隆重，大年初一那天早晨，要乖乖的早起和爷爷奶奶爸爸妈妈道新年好，吃完丰盛的早餐(我们那叫过早)后和大家去祠堂祭拜祖先，祈祷新的一年风调雨顺，家人身体健康，四季平安，大人事业有成，小孩学业进步。村里还安排了人舞狮，家家户户准备好茶水点心等着“狮子”进门，寓意着这一年的鸿运来。除此之外村里还会组织很多的贺新年活动，沉寂的村子焕然一新，大家脸上都是洋溢着喜庆的笑容......

“我已经回家了!你也快点回来吧，大家都等你呢!”发小的信息打断了我的思绪，我回复了道“好的，我也快要回来了!”，并在日历上的除夕那天画了个圈。

儿时春节的记忆十分美好，让我久久不能忘怀。而现在，好友的等候，家人的盼望，让我也忍不住的开始期待起今年的春节来......

生与死话题作文篇3

森林学校里有一个白老师。白老师是一只大白兔。

今天是9月10日教师节，白老师每年都盼着这一天。他早早地起床，穿上笔挺的黑色西装，系上黑色的蝴蝶结，把脚伸进锃亮的黑皮鞋里。

一切准备就绪，白老师今天一本课本也不带，一根教鞭也不带，他带上一脸的笑容向学校出发了。

在路上，白老师碰到了狐狸老师。他们俩平常关系不好，不过因为今天是教师节，白老师还是把笑容送了出去：“狐狸老师，教师节快乐！你的燕尾服可真好看！”狐狸老师没有想到白老师今天会对自己这么友善，吃惊之余也回报给白老师一个微笑。

白老师继续向前走，一个在学校经常闯祸的小熊宝宝冲了过来，一不小心，手中捧着的蜜蜂罐打翻在地。白老师的黑皮鞋被蜂蜜弄得黏乎乎，小熊宝宝一下子就红了脸，着急得说不出话来。白老师没有生气，他弯下腰捡起罐子，放到小熊宝宝手中，和善地笑着说：“下回可要小心点哦！”接着，他擦掉鞋子上的蜂蜜，又向前进了。

前面就是那个臃肿的大树墩，白老师小时候曾经不小心撞在上面，从那以后，他每次经过都要上去蹬几脚。但是今天白老师觉得这个大树墩特别亲切，他破例没有去蹬，而是俯下脸对着树墩做了一个大大的笑脸，并用手指在树墩上划了英文字母“happy”的字样。

又过了一会儿，白老师走到了学校。

“白老师，这是我做的书签，送给您！”小青蛙迎了上来，“祝您教师节快乐！”

“老……老师，这是大白菜……”黄小鸭垂下眼睑，羞怯地说，“希望您能够喜欢！”

“老师非常喜欢，谢谢你们！”白老师笑嘻嘻地说。他看见了平日里总与自己作对的汪汪狗。

汪汪狗从书包里拿出一样东西，撇着头递给白老师：“呐，这是礼物。贺卡。”虽然语气不好，但是白老师还是非常高兴。他翻开贺卡看，里面贴着一颗颗金色是小星星，中间歪歪扭扭地写着“教师节快乐”，明显是汪汪狗自己做的，白老师欢欣地笑了。

“花花老师，我妈妈让我送给您西红柿！”

“斑老师，我把昨天自己做的面包送给您！”

“田鼠老师……”

同学老师们都很快乐。

放学后，白老师捧着一大堆礼物，挂着毫不掩饰的笑容回家了。

他带回满满的快乐。

生与死话题作文篇4

?掌控习惯》是詹姆斯科利尔关于养习惯养成的一本书。

在生活中，我们会常常会发现好习惯的养成往往比坏习惯的养成要困难的多。这是因为坏习惯会更容易满足，而好习惯的内容则不那么容易完成。那么，我们要如何养成好习惯呢？是紧盯着目标还是更看重养成好习惯的体系呢？这对于我们来说也必定会有不同的结果。

首先，我们不能将自己固定在一个“身份”里。我们去读一本书的时候，不应该把目标定为阅读这本书，而要把自己看成一个读者；去跑马拉松是目的，但我们要把自己当成一个运动员；不是要学会某一项乐器，而是要成为音乐家。什么是运动员？就是热爱运动，坚持锻炼，对运动充满挑战的热情的人。把目标转化为身份，再进而转化为一个怎样的人。

有一个习惯养成的定律，共分为四步，一是让习惯变得显而易见，二是使习惯变得不可抗拒，第三步是使习惯简便易行，第四步为使习惯更令人愉悦。通俗来讲，就是使自己看到的每件事物都在提醒你去做这件事，甚至到了使你不得不去做的地步。同时将它简化，使它没有实际上的复杂，让这件事可以使人愉悦，并且愿意去做这件事。在不知不觉中，我们就在潜意识中接受了这件事的发生，并养成习惯。

“伤害别人少于伤你的事，就是最适合你的事。”去寻找一件最适合自己的事情，并且把这件事当成习惯，在一次又一次的习惯养成后，这会是一个你独有的习惯。

生与死话题作文篇5

这是一本有眼泪，有欢笑，也有启迪的书。当你翻开它的扉页，有一双明亮的眼睛在望着你，没错，这就是海伦·凯勒。她写的《假如给我三天光明》深深地感动了我。

当我翻开这本书时，就有一种疑问：拥有那么一双明亮的眼睛，难道海伦·凯勒看不见吗?那又为什么只要三天光明呢?伴着这个疑问，我打开了第一章——凯勒家园。原来海伦·凯勒刚出生时也是一个和我一样健康快乐的小女孩，但在她稚嫩的生命刚刚进入第二十个月时，一场可怕的疾病像夜幕一样慢慢关闭了她明亮的眼睛和灵敏的耳朵，并且夺去了她说话的能力。想到自己将要永远在黑暗中成长，她曾经是那么痛苦，那么绝望!

但海伦·凯勒是幸运的，她拥有了一位耐心负责的启蒙老师——苏利文，正是她那种神奇而独特的方法，让海伦·凯勒走出了黑暗的大门，走向光明。她还拥有深深疼爱她的父母，他们不辞辛苦，从而让她像正常孩子一样走进学校，接受。但更重要的还在于她自己，强烈的求知欲激励着她，使她坚强地战胜了自己。尽管又聋又哑又盲，她还是凭借过人的意志和自强不息的精神考取了大学并且成功毕业。如果换成我，真是太难做到了啊!我敬佩海伦，这个身残志坚的人真了不起，她付出的艰辛，是我们难以想象的!

海伦·凯勒曾这样说过：“假如上帝给了我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良温厚与友谊使我的生活值得一过……有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹……第三天，我要努力做力所能及的事……”海伦·凯勒说到也做到了，她将自己毕生的精力奉献给了盲人事业。

合上书，我的心情久久不能平静。一个身体残障的人都能如此坚强地面对人生，何况一个正常的人呢!她让我知道了能看到阳光是多么幸福，能听到声音是多么愉悦，能开口说话是多么快乐!在今后的日子里，我一定要向她学习，以她为榜样，珍惜我所拥有的一切，无论遇到多大的困难，也不放弃，像海伦·凯勒一样，做一个坚强、勇敢、自立的人。

生与死话题作文篇6

平谷冬天的寒冷是真实的。记忆中，是那种让人脸颊发红的寒冷，是那种在外面待一段时间就会搓手呼吸的寒冷。来自哈萨克斯坦的白色气体在空中缩成一团，很快消失在寒冷的空气中。但是，即使这么冷，也丝毫不影响她的美丽。

雪花总是在不经意间造访大地，给万物披上银色的冬衣。在空中飘动的雪，像鹅毛和柳絮。地上或窗台上厚厚的一层，让人想到糖包里的软糖。多甜啊！童年的好奇曾经驱使我用小指尖偷偷捡起一点，迅速放在舌尖上，但那不是我想象中的甜味，而是冰爽，再回忆起来，嗯，应该还是有淡淡的甜味隐藏着！院子里的狗总是挤在一个温暖舒适的窝里，挤成一个大大的毛球，有白的，有黄的，有棕的，有黑的。不可能一目了然的数几个。另一方面，猫站在高墙上。它们洁白无瑕的皮毛似乎和雪融为一体，只留下一双黑色的前爪和小耳朵，格外显眼。

不下雪的时候，大多是晴天。太阳劈开云层，直射在地球上。在如此明亮耀眼的阳光下，世界仿佛蒙上了一层暖黄色的滤镜，白雪、青松、红屋顶都在微微变色，与老电影里的场景十分相似。

平谷三面环山。这三面的山峰并没有那么陡峭险峻，而是一望无际。看过去，像是一头浓密的狼毛，一口气染尽了天蓝色的光晕。远远望去，山上似乎覆盖着一层薄纱；近景，附近的树木已不像春夏那么绿，露出一片片土地，只有松柏常青。深绿色的塔松，棕色的土地，峡谷里偶尔有白雪。所有这些共同装饰了这个冬天连绵不断的山峰。

冬天的平谷，你好有爱；你充满了我美好的回忆。冬季精灵赋予你白雪皑皑、明亮温暖的阳光和朦胧的山峰。你会和这些回忆一起永远留在我心里！

生与死话题作文篇7

暑假发生的趣事接二连三，它们像一个五彩斑斓的梦，像一颗晶莹剔透的珍珠使人留恋，使人向往。期间我和同学结伴耒阳竹海之行在我的记忆中留下了深刻的印象，这是一次我梦寐以求的暑假之旅。

竹海那绵延无际的竹林，不时起伏的滚滚滔滔的竹浪，不时散发着沁人心脾的幽幽竹香，仿佛让人进入了人间仙境。我们参观了百竹园，那里有一百多个竹类品种，包括铁竹、碧玉竹、针麻竹、贡山竹、梨藤竹，刺龙竹、中甸箭竹，还有苦竹、椅子竹、滇竹、大佛肚竹等。在这里我了解不同竹子的更多特点，大家行走在百竹园中，一个个身影掠过，一阵阵欢声笑语留下，竹、人、影和语自然成趣，让人赏心悦目。哎，这是神奇的大自然馈赠给这片土地的人间宝物。

紧接着我们又乘着览车来到了观海平台，站在高处，极目远眺，山下美景美不胜收，微风吹过时的修竹摇曳生姿，细看拿在竹林中缝隙中穿行的游车，仿佛置弱画中。林间不时响起鸟啼蝉鸣，清脆悦耳，时掩时现的的簇簇山花点缀其中，颇有古人“茂林修竹葱葱郁郁”的优美境界。最后一站是大河喷泉，在这里流传着一个美丽的传说，我在这里嬉水，与大自然亲近这里的水仿佛有着灵性，它更增加了竹的灵气和俊逸。

我把足迹留在了竹海，竹海永远留在我的记忆中。

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