论快乐演讲稿5篇

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Iraqis
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演讲稿能够帮助我们在演讲中有条不紊地表达自己的观点和论证,演讲稿是我们在演讲中的支撑点,让我们有依靠和安全感,下面是吾发总结网小编为您分享的论快乐演讲稿5篇,感谢您的参阅。

论快乐演讲稿5篇

论快乐演讲稿篇1

尊敬的各位老师,我亲爱的伙伴们:

大家上午好!

首先,让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会,让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是一年级二班的xxx,作为一名xx小学的学生,我感到无比的'自豪和快乐!今天,很高兴能站在这里和大家分享我的快乐,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

记得我还没有上小学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《三字经》、《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两段,因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬,经常让妈妈教我读书。慢慢地,我认识了一些简单的汉字,也能阅读一些字数少的书了,那时候,《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们,你们喜欢猜脑筋急转弯吗?

后来我上了一年级,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来,现在我可以独立阅读小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白天睡觉,晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒,要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑,别人也会对你微笑,所有这些知识,让我受益无穷!同时,畅游在书的海洋,让我像鱼儿一样快乐无比!

同学们,有人说:“一个没有书的家,就像一间没有窗的房子”,那么从现在开始,让我们一起和书做朋友,以快乐为前提,每天抽出10—20分钟时间来读书,为我们的心房打开一扇扇明亮之窗,好吗?

最后,再次感谢我们的老师,感谢在座的每一位伙伴!涂卓然感谢你们!因为有了你们,我的生活更快乐! 谢谢大家!

论快乐演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

在我的生活中,一直有一位朋友伴随着我——那就是书。可以说从小到大爱看书的习惯,我一直都没改过,它是我形影不离的好朋友。

我与书发生的趣事也不少,让我给你讲讲吧!有一次,妈妈有事要出去,我自己在家,我便捧起一本书津津有味的读起来,只听见妈妈模模糊糊地说了几句便走了,我也没在意。便接着看,不知过了 多少时辰,只听“轰——”地一声,好像什么“和”了,我连忙去厨房,只见锅里的米已成了黄锅巴!我只好把奥利奥打开来填饥。我又接着读我的书,不知什么时候妈妈回来了,看见桌子上的锅巴干 和饼干立刻明白了什么,马上走过来,笑笑说:“既然你这么喜欢看书,好就带你去书店看个够。

我不时不刻的拿着我的书,我看的书好多了:有《笑猫日记》、《校园小说》《少年小说》——各种名著没有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——妈妈一想起这事就笑得直不起腰。 我却若无其事,那点时间不用过可惜!是不?事情是这样:有一次(具体时间不止一次)我想上厕所,便顺手拿书,进了茅厕,我边解边看,也不知过了多久,只听见妈妈敲着门说:”怎么搞的?解这 么长时间,说着推门而入,只见我有味的读书,便责到:“这光线这么暗,有这么臭,你怎么能读书——,走时还不忘说一句:”你学习要这么提劲就好了!“我贫一句,这不是在学习?

这就是爱读书的我!

论快乐演讲稿篇3

生活中,总有一种真实的感觉触动着我们内心的弦,一种驱使我们不断完善自己的人格,一种让我们泪流满面、心潮澎湃的感觉,这就是包容。

宽容是温暖人心的一缕阳光。小时候很调皮,很好动。有一次我们幼儿园组织活动,我因为调皮迷路了。好久没找团队了。我找了很久才见到父亲。我很高兴见到我的父亲。不知道父亲焦虑的表情和老师的恐惧;我一点也不知道爸爸在焦虑,但在安抚老师。爸爸用宽容温暖老师的心,让宽容得以传播。

耐受性是一种镇静剂和抚慰剂。有一次,我和朋友一起玩。一群孩子玩耍,很开心。但是谁知道,一块石头飞了进来,砸到了我的腿。不疼,但是很生气。“始作俑者”看起来很害怕,嘴里说着:“对不起,我没看见你。对不起,我不是故意的。我看着他,仿佛只要我说一句重话,他就会“哇”的一声哭出来。我冷静下来,告诉他没关系,巧妙地解决了“危机”。

有人说:“如果所有的美德都可以选择,那么你应该首先挑选宽容。和平与宁静或许昂贵,但有了宽容,你就可以奢侈地度过。”总之,包容是美好的。

现在,让我们开始学习宽容。包容别人也是包容自己。

论快乐演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书,是一个丰富多彩的世界。读书,能获得知识,能了解历史……但我最想说,读书,能令我们快乐。

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这么说过。在高尔基年少时,曾经给别人做工,几乎没有空闲时间。可是在那种情况下,他晚上点着蜡烛看书。因此,他挨了不少打,但他并没有放弃读书。后来,他终于成为了一位大文豪。一代伟人毛泽东,不仅在政治上有很多成就,在文学坛上也享有盛誉。在他生命的最后一刻,他还让人读书给他听,他不就是“活到老,学到老”吗?这些中外名人,他们把读书看作一件快乐的事,只要能读书,他们能不吃饭,不睡觉。正因为这样,他们才能达到今天的成就,被世人传诵。

读书对普通人来说也同样快乐。我认识一位初中生,她的作文十分出色,她每天都会读书,遇到好词好句都会摘抄。读书,成了她每天的习惯。她曾经跟我开玩笑地说:“我没有书就吃不下饭。”是的,读书是快乐的。从一年级开始,妈妈就给我买了许多的童话书、故事书,那一个个引人入胜的故事令我着迷。很快,这些书就被我看完了。遇到感兴趣的章节就多读几遍,读不懂的章节也多读几遍,直到读懂为止。到了三年级,我爱上了历史书,《卧薪尝胆》、《李广射虎》……一个个历史画面出现在我的脑海里。我藐视腐败无能的清政府;我痛恨外国的侵略者;我对烈士的牺牲感到惋惜;我对新中国的成立感到骄傲。小小的书,有着强大的魔力,令我快乐,令我深陷其中无法自拔。

同学们,让我们看一看这个多姿多彩的“书世界”,让我们快乐的读书吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

论快乐演讲稿篇5

每个人的学问都是老师传授的,每个老师都有不同的脾性。在我的心目中,教过我的老师都是最好的。

赵老师是我一二年级的语文老师。记得有一次,赵老师挺着大肚子给我们讲课,在黑板上写字的时候,赵老师成半蹲的姿势去写字,但仍是一笔一画的写。老师的腿不会酸吗?当然会了。可这不都是为了我们学知识吗?

刘老师是我三四年级的语文老师,每天忙到很晚,可第二天又都早早的起床,吃完饭就在教室里等着我们的到来。

曹老师是我们五六年级的语文老师。他每天总是笑呵呵的,让我们高兴,缓解我们的学习压力。

在我们的语文老师中,只有曹老师每天是微笑着的,而赵老师和刘老师都很严肃。

李老师是教我们时间最长的一位老师,从一年级一直陪伴我们上到六年级。李老师为了帮我们复习,每天都熬到很晚才睡,有时甚至生病了还坚持讲课。每次备课都花很长时间,目的都是为了让我们好好学习。

魏老师是我的生活老师,在宿舍她管四个班。每天都大声的说话,每天都很晚的回去,第二天又会很早的来到宿舍。她让我们多穿些衣服,外面冷,而到了中午却很热。一些同学就抱怨说:“哪冷呀?这么热!老师是不是冷热不分啊!”其实并不是老师冷热不分,而是早上太冷,温度和中午的确不一样。

我心目中的好老师还有很多。每位老师都应该成为我们心目中的好老师,因为他们为我们付出了太多太多。我们马上就要离开老师,让我们在这短暂的时间里,去珍视这份情谊。

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