作为作者,我们需要通过优质的作文来表达自己的情感,让读者能够感受到我们的真诚与热情,写好作文需要我们有良好的文字表达能力,能够用准确、生动的语言表达自己的观点,以下是吾发总结网小编精心为您推荐的竞赛类作文模板5篇,供大家参考。
竞赛类作文篇1
一、活动目的
为进一步贯彻落实语文新课程标准,营造良好的文化艺术氛围,全面提高学生的语文综合素养,激发学生学习语文的兴趣,提升学生的作文水平,激发学生的`写作兴趣,选拔优秀学生参加我校组织的现场作文竞赛。经研究决定在我校初中部举行一次现场作文大赛。
二、比赛时间:
4月21日下午16点30至17点30
三、比赛地点:
综合楼四楼会议室
四、监考教师:
杨墙境 袁冲芬
五、参加对象:
初中部各年级各班选派学生参与。(实验班各班选派3至5人,平行班各班选派2至3人。)
六、组织形式
1、由学校统一命题。
2、现场写作。
3、作文总分为100分,比赛结束后上交作品,组织评委在办公室参评。
七、评卷教师
七年级组:
组长:
成员:
八年级组:
组长:
成员:
九年级组:
组长:
成员:
八、评卷时间:
4月22日内(具体时间由各评卷组商定)
九、奖项设置:
各年级组分别设置:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀作品奖若干名。
十、注意事项:
1、各班语文教师认真组织,推进选手参加,并于20xx年4月17日(本周五)前将本班参赛名单报送初中部办公室。
2、各参赛选手提前15分钟进入考场。
3、各班语文教师通知参赛学生在规定时间内进入指定地点进行比赛。
4、各评卷组长于4月22日早上到初中部办公室领取本组试卷。
5、评卷标准及细则由各组商定。
附:现场作文竞赛报名统计表
竞赛类作文篇2
数学王老师站在讲台上,手里拿着一摞数学竞赛的卷子,用锐利又凶狠的目光朝我们看了又看,班上的同学都害怕地低下了头。清了下嗓子,王老师开始报我们班数学竞赛的成绩了,言语中带着一丝愤怒。完了,完了,这次肯定考得不好,我心中想着。伴随着我怦怦直跳的心跳声,王老师念到了我的名字,“熊冉彬,80分。”我一下子如遭五雷轰顶,害怕得喘不过气来。直到下课了,王老师竟然面带微笑的走到我身边,夸奖我说:“考得很不错么!”我满脸疑惑地望向老师,王老师才告诉我,我得到了数学竞赛的特等奖……
昨天上午有数学竞赛,老师一进教室就点了我和其他几个同学的名字,让我们去参加。于是,我们几个同学一起来到了操场,伴随着铃声的响起,数学竞赛正式开始了。
监考老师先分发了试卷,叫我们自己先看看题目有没有错误的,再做题。所有同学都仔仔细细地把试卷检查了一遍,发现没有错误后,都开始了答题。正当我做第一题时,就发现六(5)班有一些同学在交头接耳。我想去提醒他们不要说话,却见监考老师瞪了他们一眼,刚准备说的话就这样卡在了喉咙里,我低下头来继续答题。
做了一半了,突然,我碰到了一个“世纪难题”,正当我抓耳挠腮不知如何是好时,我灵机一动,我不会做,大家极有可能也不会做。果不其然,又有人在下面交头接耳,我不免有些庆幸刚才没制止他们。我努力地竖起耳朵来,恨不得将他们说的所有答案都收纳进我的大脑,可惜我一个字都听不清。看来老天爷也见不得我作弊啊,我只好硬着头皮先做下面的题目。终于,试卷上除了那道“世纪难题”和另外两道题没做外,其余的都做完了。
看着这三道题,我开始努力思考,“没准方程式可行?”这个念头一下子蹿了出来。我赶紧行动了起来,三下并做两下的列出方程式,哈哈,又成功解决掉了“世纪难题”。“叮铃铃”,铃声响起,可是还有两题没做出来,我只好极不情愿地交了试卷。
这次数学竞赛能拿到特等奖,既在意料之中又在意料之外。意料之中是因为我发挥了所有聪明才智,尽了自己最大的努力。意料之外是因为我中间遇到困难不信任自己,想走捷径。我从中也明白了,遇到困难要做到迎难而上,自己多想办法克服,才会有获胜的可能!
竞赛类作文篇3
昨天,我们班和五(1)班举行关于《哈利-波特》的知识竞赛。结果,我们以34比45.5分惨败给了五(1)班,我在这次的比赛中悟出了一个道理。做任何事,都要有充分的准备,准备得不充分,就意味着失败。
这次比赛分三个环节:必答题——“牛刀小试”,表演题——“小菜一碟”,风险题——“反戈一击”。在第一个环节中,我们比对方少几分,我们立志要在第二轮把比分扳回来。比赛越发激烈,越发紧张,空气中散发出浓浓的火药味。在第二轮的表演中,我们和对手的配音比赛打成平手。我们在课本剧的表演中,准备一分高低,一决雌雄。敌我双方都使尽了浑身解数。你们的“奇洛”凶狠,我们的“哈利”调皮;你们“阿不思”的声音和蔼可亲,我们“皮皮鬼”的声音尖锐急促;我们个个精神饱满,他们各各昂首挺胸。每一个人的神情动作与电影中的人一般无二,令观众啧啧赞叹。这一场,我们以19比18.5险胜。在最后的“反戈一击”中,我们由于准备得不是那么充分,有很多同学对《哈利-波特》读得不是太仔细,被一班的同学打得一败涂地,最后以16.5分之差败走麦城。他们欢呼、雀跃。我们个个垂头丧气。
我们输了,一开始我十分生气。但是后来,我想通了,我们没有准备好,失败也是在所难免。我们这次输了,没事,下次再有类似的比赛,我们一定要好好准备,能再接再厉,夺得胜利
竞赛类作文篇4
星期天的晚上,黑色的夜幕是点缀着无数颗忽闪忽闪的小星星。我们全家正津津有味的看着电视,外公笑着对我说:"你外舅不是给你买了有关智力的书吗,我们举行一次智力竞赛吧!"
我们都同意了。我来当主考官。第一题:一校分两落,一个院里学生多,多的倒比少的少。(打一数学运算工具)
我念完题,抬头环顾四周,外公用笔拖着下巴,眉头紧皱,外婆和二姨也都咬着嘴唇。
只见外公眉头一展,胸有成竹的对我说是算盘,我故意停顿了一下外公有些沉不住气,着急的问:“到底对不对呀?”
我嘻嘻的笑了起来,看把您紧张的,对了,给你这位英俊的先生加10分。
听了我的话外公笑着说:"有你这句话,我还能多活20年!”
我们都笑了起来。
比赛继续进行着,我又出了几道题,结果都被外婆猜中了,这时二姨的脸红得像红苹果一样,有点耐不住了,我关切地看了她一眼故意逗她说:"留得青山在,不怕没柴烧比赛还没结束呢。二姨急坏了,用手指指着我的脑门说你就不能快点呀!”
我又出了一道题,我故意提高了嗓门;"黄灯笼,绿宝盖,高高拖起都人爱。”
立刻整个屋子又充满了紧张的气氛。二姨带着疑问说:“是柿子把?”
我说对了,给二姨加上10分。
竞赛类作文篇5
今天,我们班举行了一次诗歌知识竞赛是小组比,我是我们组的主将,全靠我,对与我来说,我的最大的敌人就是张戴伟和谢威,因为,全班大概是我们三个人的知识面最广,一开始是要抢答,我非常激动,老师说,要看谁最快到讲台,就是谁抢到了,我心想我在最前面最占便宜了,我一定要加油,老师念了题目还没说开始好多同学就先冲了,要不是唐诗拉着我,我也冲了过去,还好没冲过去,要不然就扣分咯!
老师说:“开始”。一声令下,每个组的主将就冲了过去,我和谢威是第一个,我说对了,谢威也说对了,我们两个组各加十分,我们两个组领先了,我们得意洋洋,好多同学抗议说这样不公平,说:“他们前面的同学更好抢,他们离讲台更近。”这时张戴伟出了一个主意,每人都举手回答,这时我更加紧张了,我怕得不到第一,我就没等老师说完题目我就举手了,扣了我十分,好多同学都被扣了分,第二题出来了,我还是太紧张了,没等老师说完题目我就举手了我又扣了十分,我们组的同学都说加油啊!别着急啊!一定要冷静。我这次得到了前面两次的教训,我不在心急了,我等老师说完题目在举手了,我虽然被扣了二十分但是我还是坚持,到了最后我们组得了第二名。我们组的组员也到处宣传说:“要不是陈锦添犯规了两次,第一都是我们的。”抢答终于结束了,我们主将也好喘口气。啊!又到了必答题了,我的天啊,换个人吧!
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