教室中静静的，但是不一会儿，教室中荡起老师的讲课声，这是知识的声音，小组开始讨论了，每个人都投心于紧张而激烈的学习氛围中去了，俗话说：“课堂如战场”，每个同学都在争先恐后的回答问题，这些声音似松涛，似海浪，冲出教室，穿过走廊，在校园中久久回荡，老师嘴上说问题，我们就赶紧开动脑子，认真思考，抢上的回答问题，没抢上的，有的屏住呼吸，有的'目不转睛的盯着，有的则跃跃欲试，都在等待那一个机会，等待回答完毕则立即补充，反驳，有的同学总能挤出一两句很精辟的语言，我们便给予掌声和鼓励，总之，每位同学都在积极进取，积累知识，向理想的高峰攀登，在课堂上显示自我。

看！老师的嘴在不停地说，我们的脑子也加快的火速运转，耳朵大开着，收集着老师的话语。

铃声再次响起，下课了！但是每个同学还在紧张的思考，认真回顾，老师说一句，同学们就答一句，怎么也停不下来。

虽然铃声响了，但是“战场”上的争夺并未停止，同学们的笔尖与本子的摩擦声越来越大了，看！笔尖上打出火花了，本子磨破了，一写起来就发狠了，不停了，没命了！

使人想起，蕞和金甲舞，雷鼓动山川！

使人想起：战场上的英勇杀敌！

好了，掌握了，所有的“战争”结束了，知识已经被我们所收服，这下，任何声音都消失了。

唯闻教室里汗水滴落的声音。

别样的课堂作文篇2

课堂!一个人尽皆知的词，相信大家也不会陌生吧。这个禁锢我们自由的牢笼，怎能不熟悉呢？我渴望拥抱大自然，渴望享受微风的吹拂，渴望追逐那花间嬉戏的彩蝶。然而，现实石家庄治疗癫痫哪家医院好总是令人失望的，我苦苦挣扎在教室里，重复着那枯燥的三点一线；上学-学习-放学!终于，丰富多采的暑假来了，这也代表我自由了，能痛快地玩了!

天遂人愿!爸爸要带我去旅游了，我忍不住欢呼雀跃起来。

每当驻足于山间田园时，明白了急流勇退。云淡风清，鱼儿竟也在小涧中欢快地游泳，一切显得那么的安详，大有让人弃世从农的念头。田园诗人范成大的“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”完全呈现其中，诗人不求功名力禄，不图荣华富贵，只求个安逸，只为听一首乡间小曲，只为品一杯浓浓香茶，只为赏一曲淳朴民舞。这样与世无争的生活，又何尝不是我们所向往的呢？

每当游览泰山时，学会了凌云壮志。是啊，泰山大有会当凌绝顶，一览众山小的磅礴气势，只有泰山，才能令澎湃的黄河折腰；只有泰西宁治疗癫痫病要多少钱山，才能令大鹏在这里展翅；只有泰山，才能令山脉在这里绵延万里。古往今来，有多少豪杰在这里论英雄；有多少文人在这里吟诗作对，冰封白里雪，更上万丈云便是历史的写照。这样坚韧不拔的精神，又何尝不是我们所追求的呢？

每当踏进森林时，学到的是恬静的美。是啊，作家老舍的“林海”，言咏了古木的美；游人亦在这流连忘返。这里空气清新，树上不时传来阵阵虫鸣，更使这里变得勃勃生机，也不枉我们走这一遭!这样柔情似水的美，又何尝不是我们所希望的呢？

这小桥流水，危峰兀立，万木飒爽，使我想起了枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。身临其境，我竟也想书写一诗以抒情怀。

课堂，不单单局限于学校，而是无处不在。大家有空时，不妨亲近大自然，走进大自然，拥抱大自然，享受大自然的柔，体会大自然的美，领悟大自然的情。

别样的课堂作文篇3

20xx年新型冠状病毒在武汉爆发，武汉封城。各大聚集地进行封锁，禁止出入，学校推迟开学。学生们在家无法返校，也无法进行学习，老师无法讲课。为了解决这件事，各大省厅发出“停课不停学”号召，学校纷纷响应，进行网上直播教学，别样的课堂，正式拉开了帷幕。

以家为教室，手机为老师，这堂课就开始了。开始时为了让学生对这别样的课堂感兴趣，老师们化身“主播”，各种神奇操作纷至沓来，也为在家的我们带来了些许快乐。

虽然在家，但也不能不学习。在这别样的课堂上，虽不能身处教室，不过科技也拉进了我们的距离。黎明未到，家家户户的灯早已打开。每天早起进入课堂，虽然不能看到老师和同学们，但我相信每个人都在认真的上这一堂课。习惯这样的课堂，就如在教室里听老师讲课，互动，记笔记。想着身边的同学埋头苦读，老师用心的传授，自己也鼓起干劲，不知不觉，在这别样的课堂上，听了无数堂课，也许，它只是一堂课。

它太长了，在课堂上，好多人已经被压的喘不过气来。在它之中，考验了所有人的心境。在别样的`课堂中普通的“一堂课”，无数颗星星坠落，一匹匹黑马杀出，无数的人苟延残喘。真正在课堂上听课的又有几人。

无论是星星，还是黑马，我们都不应放弃，这堂课是我们的必经之路，在这别样的课堂，认真听一堂课，不留终身遗憾。

别样的课堂作文篇4

以前开学，我们都在学校里听着校长发言，看着五星红旗冉冉升起，可今年开学就不一样了，为什么呢?因为有了一种非常厉害的`、四处传染的病毒——新冠肺炎。由于病情很严重，所以我们不能开学了，只能在电脑上学习。

我是第一次在电脑上学习，今天就要开始上课了，我特别得高兴，很早就起床了。第一节是语文课，我打开电脑，在一个叫钉钉的app上打开进入直播间，等了一会儿，熟悉的声音出现在了我的耳旁，电脑上出现的是王老师的课件，通过看课件，配合老师的讲述，我很快就进入了学习的状态。有时老师提出问题让同学们回答时，我们可以通过语音、连麦、在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动，但是总有一些同学在对话框里发一些不该发的东西，严重影响了老师上课的心情，还影响了同学们的专注力，希望他们能听取老师的教导认真学习，不再乱发。

通过一周的网上学习，我觉得在教室里上课和在网上学习各有各的不同，因为在教室里有许多的同学和我一起，和老师同学都可以面对面交流，很亲切、很真实;在电脑上学习，虽然也有交流、互动，但感到有距离感，也没有在学校的那种学习氛围。

总之，我还是想在教室里和老师面对面的上课，和同学们抢着回答问题，希望这场病毒大战早点结束，这样我就可以重返校园。

别样的课堂作文篇5

课堂是多姿多彩的，下面就来听听我的课吧！

这一节，是邱老师的英语课。邱老师可是我校有名的和尚，因为他上的课像和尚在念经一样。可我觉得他的可不是和尚念经而是催眠曲。看，有的同学懒洋洋地打着哈欠，有的同学用双手硬生生地把眼睛给拉大，不让自己睡着，还有的同学干脆睡起觉来。可邱老师仍然滔滔不绝地讲着。说实话，我也想睡觉。环顾四周，李明同学的眼皮已经不知不觉耷拉下来，只把眼睛留一条超细的缝儿。张涛同学已经睡得不成样了，口水直流。再看一看陈明同学正和邱老师的语调在打呼呢！老师，对不住了，我也得睡一会儿，实在太困了。

随着一声清脆的铃声，下课了，就这样第一节课过去了。

嘿，第二节课开始了。上这节课的老师是我最喜欢的——傅老师。大家一听这节是傅老师上的，都欢呼起来，几个淘气的同学一蹦三尺高。这时，精神抖擞的傅老师进来了，面带微笑说：“同学们，今天我们在教室玩游戏吧！”一听要玩游戏大家都兴高采烈起来。老师表演的第一个动作是孙悟空三打白骨精，结果传下去到了最后一个的时候变成了锄地，整节课我每年都沉浸在欢声笑语中。

唉，让我最胆战心惊的第三节课来了。这节课是朱老师，凡是听过他的课，都知道什么阎王，所以大家都称朱老师为活阎王。这时，活阎王，咚咚咚地走了进来。顿时，教室里的空气被阎王的气势给冰了起来。活阎王严肃的说：“起立！”，大家都齐刷刷地站了起来。课上到一半的时候，边钰的书掉在了地上，大家都向她投去同情的目光。只见阎王捡起那本书“嗖嗖”的几下把书给撕碎了，又用百分之一百的准确度把书扔进了垃圾箱里，这可是边钰在这个月第五次被撕书了。

这就是我多姿多彩的课堂。

别样的课堂作文篇6

十月一日国庆节，我和妈妈去看公公的折纸展览。公公先带我们看了大厅里的折纸，有运动员、十二生肖和一些动物。公公又带我们走进了一个小道，那里面有公公自创的折纸，还有公公在泰州办折纸展览的报纸。

我们回到大厅时，来了一群小朋友，他们的老师请公公教他们一些入门的折纸。老师对那群小朋友说：“外国人都说中国没有折纸专家，而肖老师就是一位折纸专家，我们要坚持把中国折纸艺术发展下去，因为折纸是我们中国人创造的！今天我们跟肖老师学一些入门的折纸。”

公公首先教他们折帆船。帆船很好折，大多的小朋友都会了，有几个小朋友没学会，来我这里求助。我发现，其中两个小朋友都是因为纸没有折整齐，我便提醒了他们，他们明白了，把纸折整齐了，帆船也就折出来了。另外的小朋友，是因为不会把帆船底部拉出来，我就做给他们看，很快他们就学会了。我告诉公公，大家都学会了。

然后，公公又教了他们怎样折衣服，从衣服变成裤子，从裤子变成照相机，从照相机变成猴子……在他们不会的时候，我努力的教他们，最后所有的小朋友都学会了公公教的折纸。

这天，我帮公公教折纸，也当了一回小老师，这真是一个别样的课堂！

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