周五下午的队活课，竞选开始了！选手依次上台演讲并表演才艺！他们是多么的阳光自信，多才多艺！其中几个五年级的同学是我在口风琴队里的同学，他们是多么的优秀！原本自信的我，突然变得紧张万分，一下子把心提到了嗓子眼。很快轮到我了，我按住自己那颗一直怦怦乱跳的心，紧张地走上台，默默地鼓励自己：加油，你是最棒的，一定要把练习的成果展现出来！我朝大家鞠了一躬，随着台下热烈的掌声，我放松了一点儿，开始演讲：大家好，我是由于太紧张了，我脑子里一片空白，原来已经背得滚瓜烂熟的.演讲稿突然记不起了！我直冒冷汗、颤抖的手差点没把麦克风摔地上。怎么办呢？只能随机应变了，演讲完毕后，我拿出口风琴，开始我的才艺展示口风琴演奏《但愿人长久》。其实，我本来要吹《步步高》的这是口风琴队参加比赛曲目，比较熟练了。可是现场我看见几个口风琴队的同学，我再表演这首曲，就太没特色了。我很犹豫：那我演奏什么曲子呢？突然我想起之前六一弹过的《但愿人长久》，但是又由于太久没练过了，再加上紧张，我弹错了几个音，心里一直忐忑不安。曲子结束了，热烈的掌声再次响起，而我呢，反是到吸了一口凉气：好险！

公布成绩了，大队辅导员念着入选名单，我的名字排在了第一位！我的表现得到了大家的肯定！我以最高分的成绩当上了大队长！带着名副其实的三道杠，站在升旗台上，拿着校长亲手颁发的证书，我感到无比自豪！

真的，机会是留给有准备的人的。这次的成绩是多亏了之前充分的准备，虽然我在台上没有表现完美。同时我也明白了：比赛时可能会遇到很多无法预计的变化，我们不要过度紧张，要学会随机应变，好好展现出最好的自己！

激动的时刻作文篇2

“砰”的一声，发令枪打响了，它像一位指挥官在对运动员下达“跑”的命令。

女子８００米的比赛就随着枪声开始了。

运动员们像离弦的箭一样冲了出去，我们班的运动健将李新也在其中。

从李新出发的那一刻起，我们的心也被紧紧地牵着，大家随着她在跑道上奔跑，希望能给她添加力量。

跑道两旁的加油声也一声比一声高，似乎压过了一切，汇成了一句话：“李新加油！加油！加油！”

不知不觉到了第三圈，跟跑的人也越来越多，“加油”声也随着啦啦队的增加而变得更大了。每个人都希望尽自己最大的努力帮助她顺利夺冠。当然了，我也不例为。

终于到了最令人兴奋，即决出胜负的第四圈了。运动员们个个开始显出疲惫。而此时的李新正在第四位，但她并没有慌张，跑步的动作始终保持协调。这可急坏了我们老师和同学们。正在这时听见我们喊李新加油！李新加油的喊声后，她看了我们一眼，似乎在说：放心吧，我一定会尽自己最大的努力来跑完这场比赛的。于是她加快了步伐，100米、50米、20米、10米……快了，快到了，等她到时已经有人抢先了好几步。

最先冲到李新身边的是保护人员，我和纪晓雪。他们也跟着一哄而上，恨不得让李新立刻不要再伤心了，虽然没得到第一但是她也努力了。我好想把她抛到空中去，可由于她的身体状况不允许，我只好把快乐挂在脸上。

虽然这一次800米比赛没有的第一，但是我知道李新心里肯定是甜的、幸福的因为她知道班集体很关心她，并不需要很多奖状，需要的是我们团结一致。

这一次比赛让我懂得了：“友谊第一，比赛第二”。比的是团结、拼搏。

激动的时刻作文篇3

早读课上，我们正在读书，有些调皮的小朋友就像报信员一样说着：“季雨馨来啦、陈思瞳来啦。”他们左看看右看看，忽然有人说：“陈老师来啦，陈老师来啦！”我难道听错了吗？我赶紧往窗外看，陈老师真的出现在教室门前，我好兴奋、好激动啊！

陈老师刚走进教室半步，同学们一拥而上拥抱陈老师。我们七嘴八舌地说：“陈老师，我好想您呀“，“陈老师，您终于回来啦”，“陈老师，您身体好了吗？”……陈老师听完同学们的话，笑得像一朵花，说“我也好想大家，哎呦，好闷啊，好闷啊！”哈哈，原来我们把陈老师抱得太紧了。

我喜欢陈老师给我们上动听的语文课，开心的.体育课。我知道陈老师的嗓子还没有完全恢复，不能大声说话，我们应该听话，让陈老师少说话，多休息。我想其他小朋友和我想的一样吧。

激动的时刻作文篇4

这学期期末考试终于到来了。此刻，坐在考场上我觉得这次的试题很难，所以我就十分十分认真的答卷，直到最后一堂检测之后。我觉得自己这次还考得不错，因为我这次几乎每个都检查四五次，没有一个题没做。

这次考试之后，我觉得这次我考的最差也是我最害怕的一门课最差的一门——语文。一天后，当我听见我们班被老师叫去填分数的同学说：“你这次考得还算不错，是全校第四名，全班第三。”，听到这里，我十分惊喜，因为我的成绩又进步了，上次是全年级第六，这次是第四，前进了两个名次。

直到今天，学校才把名次和成绩公布出来，果然，这次考的很好，因为我的成绩基本上都在我们老师定的分数线上，学校给我们这次考的好的同学给了奖励，就是给我们前几名同学一人三十元钱的奖学金。我们的班主任还给我们班的每个同学一个糖。

等老师发布了奖品之后，老师片开始向我们讲述我们这一学期来的表现，有的同学受了表扬，显得十分高兴，也有的同学瘦了老师的批评，显得十分沮丧。当然，我受了老师的表扬。但是我没有骄傲。当老师说完后，底下的同学们纷纷开始议论，说谁考得好或是不好。我和几个我的铁哥们聚在了一起。他们都说我这次是为他们争光了，他们要向我学习。放学后，回到了家里，爸爸妈妈早已在家中恭候多时了，我想他们听到我的消息后，一定会高兴的。果然，他们听到后，惊喜不已。

从这次考试的总体来看，我考得还算不错，但今后我会更加的努力，争取更上一层楼。此时我的心情更是激动，久久不不能平静，我相信一定会成功的。

激动的时刻作文篇5

周一的清晨，是升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。

“向前，向前，向前！我们的队伍像太阳……”听，这是出操的歌声呢！但是，周一，是升旗仪式。我们排着整齐的队伍，站在走廊上，唱着雄伟的歌声，迈着整齐的步伐，走向操场那儿的草坪。

清晨的草坪上，还沾着晶莹的露珠，如同一颗颗美丽的宝石。踩在草坪上，小草便唱起歌：“沙，沙沙，沙，沙沙……”等所有同学们都到了操场，就开始了升旗仪式。

首先，主持人宣布：“尊敬的老师，亲爱的同学，大家早上好！今天……升旗仪式现在开始！”接着，国旗班的同学迈着整齐的步伐，走向竖立在草坪正前方的手动旗杆。其中有三位高年级的同学，分别是一位旗手，两位护旗手，走在队伍的最前面，威风凛凛地迈着步子。啊！他们离旗杆越走越近了，啊！近了！近了！他们到了。顿时，昂扬的国歌响起，少先队员敬队礼。那鲜红的国旗，冉冉上升；这激动人心的时刻，都在这鲜红的国旗里，使大海沸腾！瞻仰着国旗缓缓上升，直到那国旗上升在旗杆的顶部。

接着，就开始了荣誉时刻——颁奖环节。最后，就是呼喊着：“准备着，为共产主义世界而奋斗！”“时刻准备着！”一声声响亮的声音回应着第一句话，这真的是我们发自内心的声音。

升旗仪式结束了，同学们回到教室，但，唯独那鲜艳的五星红旗依然在飘拂，在飞扬……

激动的时刻作文篇6

我穿着“军装”，带着白手套，一边迈着大步，走在整齐划一的队伍中，接受着校领导检阅，一边有力地打着小鼓……我看到主席台上每一位老师都露出慈祥的微笑，我看到每一个同学都昂首挺胸步履铿锵，我听到鼓声清脆整齐，我的心里涌出骄傲、激动、兴奋和欢喜……

又一个“六一”儿童节如期而至，清早，阳光明媚，我怀着激动的心情早早来到学校，同学们都来得特别早。军装是学校老师为我们量身定做的，特别合身，特别漂亮。我们背好鼓，在老师的组织下站好队，准备登场。我们的队伍将为本次六一汇演拉开大幕。

节目只有十分钟左右，台上一分钟，台下十年功，为了能让节目大放异彩，我们排练了整整一个月，每天都由老师带领我们排练，回家写完作业，我们都要练习一会儿。十分钟左右的时间，我们几十人一共要变换四种队形，因为难度很大，所以都很有压力。

“咚——咚——咚”表演开始了。

现场一下子安静下来，只能听到鼓声阵阵。我感觉到有无数双眼睛注视着我们，我昂首挺胸非常激动，非常骄傲。

余光瞥见身边的同学，由于是第一次表演，紧张得满头大汗，眉头紧锁，像是面对着天大的难题。大滴大滴汗珠像一串珍珠项链挂在额头上，然后珠子骨碌碌从脸上慢慢滚落。

表演完毕，现场欢呼声、掌声震耳欲聋。我看到一张张笑脸，听到人们对我们的夸赞，我觉得这一个月的练习是值得的。

怀着激动的心坐到座位上，紧张感才慢慢消退。开始、中间、结束，一幕幕情景历历在目，最后全场二千人沸腾起来的景象我将终身难忘。

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