读书，往往是外在与内在，强制与自由的结合体。父母的选择决定了孩子的阅读内容和视野，从最初的《三字经》到《安徒生童话》，从单纯的听《咏鹅》到熟练的背诗句，在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的`情境里，孩子模仿的能力突显，加之适时的肯定与互动，孩子对书本的兴趣初步形成。随着成长，动画片开始介入孩子的生活。以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。孩子开始有所选择，根据兴趣选取自己爱看的图书，比如恐龙系列。

书籍的阅读打开了孩子想象的大门，张开带着光芒的翅膀，飞进充满无数可能的梦幻王国，孩子是王国的缔造者，为你讲述发生的故事，语言流畅，条理清晰，妙词频现，佳句迭出，神采飞扬，自编自导自演，自主自信自强。

书籍的阅读带来了生活习惯的变化。逛超市的第一步由买玩具或者零食转变为买喜欢的书，并且在看书买书的过程中无师自通了作比较，在数不尽的诱惑中坚定自己的选择并勇敢的站在没有爸妈陪伴的书架处阅读，等待……

阅读的过程中，我们发现孩子渐渐学会了基本的礼貌，学会了关心别人，变得勇敢、坚强，这就是阅读的魅力，阅读的收获。

阅读与心得体会篇2

一看见《论语》，就让我回想起以前在初中时代的课程中学的几篇《论语》精文，在那个年龄阶段，那些之乎者也的俗套，直叫我觉得牙酸。一恍，就时隔春秋二十余年了，今天再次拿起《论语》，又是别一样的体味，认真读了几遍后，真的感觉到：每读一遍都有新的收获。深读《论语》后，悟出以下学习、做事、择友的心得体会：

一、以《论语》学习篇

"三人行，必有我师焉"、"敏而好学，不耻下问。"这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说若几个人走在一起，那么，其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自于两千多年前的孔子之口，但至今仍然是至理名言，意义重大。"三人行，必有我师焉。"这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们的日常生活中，每天要接触的人很多，而每个人都有自己一定的优点，值得我们去学习，也可以成为我们的良师益友。

二、以《论语》做事篇

子日："工欲善其事，必先利其器"。孔子告诉我们想要先做事，必须先把做事的工具磨锋利。那么，我们做事的利器是什么呢?扪心自问，做事无利器，唯有对待做事的诚实，对工作诚实、就不要自欺。每个人心里都对自己有一个期许，比如，希望做好事而成为一个受人尊敬的人，希望自己成为一个有出息的人，等等。但是，有的人希望受尊敬，却去做不诚实的事情，对所做的事诚实，就是凡事要尽全力做好。做到六七十分就觉得做好了，这是不诚实。对所做的工作诚实，就是多去实践多去思考，用知者不惑的态度去对待现今的工作，正如一例：孔子30岁跟师襄子学琴。师襄子教了他一首曲子后，他每日弹奏，丝毫没有厌倦的样子，手法从生疏渐至熟练。过了10天，师襄子让他再学一首新曲子。孔子答到其弹奏的技巧还未会。又过了10天，师襄子认为孔子弹曲很是熟练，要求他再学一首新曲子时。孔子说："我虽然掌握了弹奏技巧，可是还没有领会这首曲子的思想情感和作曲者啊!"又过了许多天，师襄子来到孔子家里听琴。一曲既罢，师襄子感慨地问："你已经知道这首曲子的思想情感和作曲者是谁了吧?"孔子兴奋地说："是的!此人魁梧的身躯，黝黑的脸庞，两眼仰望天空，一心要感化四方。他莫非是周文王吗?"师襄子既惊讶又敬佩，激动地说："你说得对，我的老师曾告诉我，这首曲子就叫做'文王操'。你百学不厌才能达到如此高的境界啊!"

如果我们每一人都能按这种态度去对待工作，那么，纰漏百出、衔接断链的现象就不会出现，工作的效能与成绩就会更鲜明可见。

三、以《论语》择友篇

人生在世，除了亲属，还要有朋友。没有朋友的人，是被人鄙视的人;没有朋友的人，是孤寂的人。所以，俗语讲："多一个朋友多一条路，多一个仇人多一堵墙。"如何与朋友交往呢?

子曰："益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。"孔子清楚地给我们归纳出了哪三种人作为朋友对自己有益，哪三种人作为朋友对自己有害。有益的朋友有三种人：一是正直的人。二是诚信的人。三是博学多闻的人。损友也有三种：谄媚逢迎的人，态度伪善的人，夸夸其谈的人。

北师大教授于丹又进一步给我们表明了什么是三益、什么是三损。"三益"的朋友是：交"有质"的朋友。是在做事和做人时表现出的正直，诚实，不骄不躁;交"有量"的朋友。对人宽容，心胸要豁达大度，要有做人的情怀。交"多闻"的朋友。广见博识，内涵深厚，知识丰富。"三损"的朋友是指性情暴躁。这种人头脑简单，自控力差，给你带来诸多的麻烦;另一种人是"善柔"型的，做事优柔寡断，容易干扰你的行为，误导你的决策;还有一种人更可怕，心怀鬼胎，表面称朋友，背后下毒手。

我们每个人生活在社会这个大家庭中，要做到时时事事与人与已都满意是很难的，需要我们结交好的朋友，从中收益，不断的提高自己，完善自我。

?论语》作为中华民族的重要精神遗产，具有极大的继承价值，读《论语》、悟《论语》，这就是我从中觅得的修身、齐家的体会。

阅读与心得体会篇3

寒假妈妈把老师发的必读书目全部给我采购回来了，好开心啊！妈妈说她小时候也看过三毛流浪记，当我看到三毛流浪记这本书时，就迫不及待的赶紧打开想看书里的故事。

书里面的三毛做的好事，常常被人误解。比如有一次，一个小孩摔倒了，三毛把她扶起来，可是小孩的妈妈以为是三毛欺负她的女儿，还有一次三毛本想把钱包还给丢失的主人，可是钱包的主人以为三毛是小偷！真是太冤枉人了！不仅如此，从这本书里我还学到了不少成语哦！比如：破口大骂、火冒三丈、气急败坏、好景不长、闻所未闻、勃然大怒、无家可归、不屑一顾、拾金不昧、灵机一动、真相大白、急中生智、一头雾水、不翼而飞等等……

三毛给我的感觉很爱打抱不平，看见大孩子欺负小孩子他会上去帮小孩子，但是我好想提醒三毛，你要先把事情问清楚，万一是小孩子不对呢？解决事情的`方法并不是只有用武力才能解决的啊，你可以把他们拉开，然后同他们讲道理呀？对不对？

这本书，读起来感觉很轻松也很有趣，读后又让人沉思，不禁感叹三毛的生活很惨苦，没有爸爸和妈妈，更没有感受到家的温暖，没有饭吃，也没有衣服穿，还经常受欺负。

我们生活在这个时代，是多么的幸福，有爸爸妈妈的疼爱，有温暖的家，想吃什么就吃什么，过着幸福的生活，还有可爱的学校学习知识，所以我们要好好珍惜现在的一切，学习三毛的精神，虽然遭遇很惨，但他那颗纯真善良的心让他变得更加坚强，因此，我们一定要好好学习，珍惜现在所拥有的一切。

应该欺负他们，更要帮助他们，不要让流浪儿们感到世界很不公平，要给他们一个温暖的家。

阅读与心得体会篇4

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”

这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的.读书方法。

一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。

二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。

四是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。

“行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。

阅读与心得体会篇5

寒假第一天，我起了个大早，在床头发现了这本书《意林之行成于思毁于随》，哈哈，太棒了！听过同学说《意林》好看，想要一本。我妈说我要考试，让我先复习一下。现在终于有了！早饭后，我迫不及待地拿起《意林之行成于思毁于随》看得津津有味。

本书共分六个部分，分别是：《绿色的秘密》《成功的足迹》《雪花的快乐》《小尾巴的巧克力》《野性的温柔》《周一快乐》。这本书给我印象最深的是《小尾巴的巧克力》中的《生命的呐喊》。故事是这样的：一个优秀的滑雪教练，他的耳朵给人留下了深刻的印象，他的儿子也迷上了滑雪。儿子17岁的冬天，雪下了十几年，他决定带儿子去野外滑雪。凭着经验，他绕过了一个又一个危险地带，渐渐地，他的速度慢了下来。过了很久，身后的儿子变得有点不耐烦，儿子悄悄加快了速度。他一看，儿子已经飞走了。他心里吓了一跳，加快速度追上去。突然，他看到正在远处快速行驶的儿子突然摔倒在雪地上，他的滑雪板飞到了空中。他穿越的时候，儿子已经昏过去了，地上有一根树枝，砍断了儿子的腿，鲜血不断的涌出。他脱下滑雪服，把它裹在儿子身上。他把儿子抱到一个小山丘上一块青石后面有风的地方，叫他咬着牙坚持住。他跑到路边，对着一辆卡车拼命挥手，但卡车没有停下来。看着消失的机会，他别无选择。他深深地看了看儿子的位置，然后转过头疯狂地喊道。卡车终于停下来了，他高兴得哭了。就在这时，随着一声闷响，他觉得自己突然掉进了一个无底的深渊，越陷越深，越陷越深。

我儿子得救了。出院后，他仍然没有放弃滑雪。后来，他真的成了世界滑雪冠军。每年冬天，他都去那个山谷滑雪。他想让父亲看到，曾经不听话的儿子真的长大了。

“用思维做事，用思维破坏”是指我们做事的`时候，能把事情做好，往往是经过反复的思考和研究；然而，如果我们按照人们的意见做事，不独立思考，不动脑子，我们最终会陷入失败的泥潭。

看完这本书，我明白了，只要我们善于思考，勤于思考，就能在别人看不到希望的地方找到闪光的机会；在别人认为奇迹不可能的地方创造奇迹；在小事上做出非凡辉煌的成绩。

阅读与心得体会篇6

?西游记》这本书是由吴承恩写的。《西游记》也是我国古代四大名著之一，我非常喜欢这本书。

这本书中，我最喜欢的故事人物是齐天大圣——孙悟空了。因为他的本领很大，可以七十二变、翻筋斗云。还能一眼可以看出哪些是人，哪些是妖怪。但有时候孙悟空也会犯错误，如在“闯龙宫喜得金箍棒”、“齐天大圣大闹天宫”等章节。所以说，我们不但认真学习科学文化知识，掌握更多更大的`本领，才能多做好事，多做有益祖国和人民的事。

唐僧非常善良，经常因为热心肠而被妖怪迷惑或者上当。由于孙悟空有时候不听师傅的话，导致师傅的误解，比如在“孙悟空三打白骨精”等一些章节中，因为唐僧的误会，孙悟空被赶回了花果山。所以说不仅要为人善良，更要明辨是非，懂得真善美。

我最喜欢《真假美猴王》这个故事情节，因为两个一模一样的孙悟空实在是打得难解难分，实在是太精彩了。还好最后有如来佛祖，不然确实分不清哪个是真哪个是假。所以说，生活和学习中很多事情不要被外表迷惑，勇于作真正的自己。

唐僧师徒四人在西天取经的路上，碰到很多困难和妖怪，经历了九九八十一难。但他们四人团结在一起，战胜了妖魔鬼怪，取得了真经，成功地回到了大唐。这个故事还告诉我们，只要认定了目标，不怕困难，大家团结一起努力，就一定能成功。

阅读与心得体会篇7

女儿很小的时候，我就每天陪她一起阅读，当然大多数是我读给她听。女儿刚刚会说话，就会用成语。记得她还不到三岁时，我带她去一道坝玩，刚刚下完雨，一道坝的水比较大。女儿对我说：“妈妈，你看河水波涛汹涌。”那是她用的第一个成语，我非常惊喜，看来我平时给她读的书没有白读，更坚定了我给女儿读书，陪女儿阅读的决心。

女儿长大后，我一有时间，就带她到各个书店转一转，还给她在县图书馆办了借书证。几天前，路过县新华书店，正赶上书店在搞活动，女儿挑了两本书，《宝葫芦的秘密》和《杨红缨童话故事-寄来寄去的蚂蚁》，都是注音版的。回家后，我们先读了《宝葫芦的秘密》这本书，有时间我和女儿一起读，没时间的.时候，女儿就自己读。故事读完了，我和女儿受益匪浅，懂得了许多道理。

?宝葫芦的秘密》是著名作家张天翼的作品，书中说的是一个叫王葆的孩子，他本身并不是坏孩子，他想学习好，肯做好事，关心集体，热爱同学。但就是有点懒惰，不爱动脑筋，什么都想要现成的。遇到麻烦的事，就幻想有那么一种宝贝，可以帮他办好多事情，使他不费什么劲，想要什么就有什么。但世界上没有一项事情是从天上掉下来的，都是人们用劳动换来的。自从王葆有了宝葫芦，想要什么就有什么，来得很容易。但这一切并没有给他带来幸福和快乐，反而使他感到无聊和苦恼。因为这样一来，什么事都用不着他去做，也不用他去费脑筋去想，整天没有任何事可干。不但如此，因为有宝葫芦替他偷东西，这事他不敢告诉别人，弄得他失去了好朋友，不能和集体在一起，只有一个宝葫芦，还有一个搞小偷小摸、手脚不干净的坏朋友杨拴儿，甚至对他最亲爱的爸爸也得撒谎。但当他知道宝葫芦给他的东西是怎么来的，他就气得拼命要把宝葫芦砸碎、烧掉，再也不要它了。王葆最后靠自己的努力，奋发图强，得到了好成绩，得到了老师和同学的认可。

故事里的主人公王葆明白了不能不劳而获的道理，女儿更是明白了做人要诚实，凡事要靠劳动获得的道理。我也认识到宝葫芦是溺爱的象征，替孩子包办太多，会妨碍孩子的成长。这本书由简单的故事深入浅出的引出了大道理：小朋友要从小培养自己不怕困难，什么事情主要要靠自己，自己动脑，自己动手，这样才有幸福感和快乐感。

以后我会和女儿一起读更多的书，教会她懂更多的道理，让书籍成为孩子的另一个伙伴，让读书成为她的一种生活方式。也希望女儿像书中所说的那样，诚实做人，勇于克服困难，做一个积极向上的人。

阅读与心得体会篇8

午后，阳光暖暖的从窗外照射进来，窗台上一盆绿萝郁郁葱葱，肥大的叶子在微风中轻轻颤动，茂盛的九里香正抽着嫩芽。

我的手指拂过书架，停留在余秋雨先生的《文化苦旅》上，褐色的书皮仿佛是一个许久未见的老友一般亲切。如此明媚的春光，沏一杯清茶，正是读书的好时光。

翻开书页，“中国文化的真实步履却落在这山重水复、莽莽苍苍的大地上。”余秋雨先生这样说着，这样想着，这样走着，走得又黑又瘦，让唐朝的烟宋朝的风洗去最后一点少年英气，最终疲惫地伏在边地旅馆的小桌子上集结成了这本书。

这本《文化苦旅》在我看来不能简单的看成一本游记，它更多的是对中国文化的一种认识，对中国历史的一种反思，更是对文化灵魂和人生秘谛的一种寻找。张晓风说：“山水是中国人的宗教。”中国人通过文字体现对山水、对自然的感悟，用自然的变化映射人生的变化。作者用丰富的文化感悟力和底蕴写下的这些文章，揭示了中国文化巨大的文化内涵，值得好好的读一读。

作者一路走来，从莫高窟到阳关雪，他见证了大漠荒荒黄河文明的盛衰，历史的深邃苍凉。我也曾去过莫高窟，去的时候正是秋高气爽的时节，游人还不太多，有很多洞窟都没有开放。游客们都排着队，静静的听导游讲述佛教故事。据说，把莫高窟的壁画连起来，整整长达60里。历代的工匠们在这里开凿洞窟，绘制壁画，他们中间隐藏着许多真正的艺术家，历史在这里连绵层累，色彩在这里挥洒跳跃，生命在这里蒸腾飞舞。难怪作者会深情的写到：“看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着，血脉畅通，呼吸匀停，这是一种何等壮阔的生命。”莫高窟是我们心底一种彩色的梦幻，一种圣洁的沉淀，一种永久的向往。

他浓墨重彩的写都江堰，认为中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年，如果说长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。李冰父子也以神的形象被人们世世代代纪念。傩戏中的水神河伯，换成了灌县李冰，民众祈求能有无数个都江堰带来全国的风调雨顺，水土滋润。民众们以他们独特的纪念方式世代传颂李冰父子的功绩。

他用低沉的略带沙哑的嗓音缓缓的讲着江南小镇，讲着白发苏州、讲着西湖梦，把柔丽凄迷、清新婉约的江南文化和世态人情表现的形声俱佳。写《风雨天一阁》《青云谱随想》又直接触及到中国的文化人格和文化良知，展示了中国文人几百年来在寻求真理、寻求自我的艰难历程。余秋雨先生这一路走得风尘仆仆，带着历史的烟尘，带着千百年来中国文人的理想和挣扎，脚步踉跄，身心俱疲，又满怀希望，他让我们从一个崭新的角度去看中国的文化，去回味、去冥思，去继承和发扬。

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