作文是一种心灵的对话,让我们与自己进行深度交流,用心写作文,才能让读者感受到我们的真情实感,下面是吾发总结网小编为您分享的《课间》作文8篇,感谢您的参阅。
《课间》作文篇1
下课了,同学们直奔操场跑去。操场上立刻充满了欢笑声。一下子沸腾起来,有的跳绳、有的跑步、有的踢足球、还有的玩过家家。我和小刚还有于凯宁玩做饭游戏,我们先分好工,我负责摆放石头,小刚负责捡石头工具,于凯宁负责准备做饭材料,正在我们要开始行动时,小丽和王亮亮跑过来说:“带我一个”,我说:“这样吧,你们就负责去找些做饭的东西”,话没说完他们就跑去找可以做饭的小木棍和石头子了,大家一齐努力终于做成一顿美食,我看看别的同学在玩些什么?我向四周张望,看到小美和杨思琦正在跳绳,我就说:“我们去那边看看吧”,小美正在兴高采烈的跳着,像燕子一样轻巧,杨思琦在认真的数数,绳子像彩带一样上下飞舞着,小美虽然已经累得满头大汗,但还是继续坚持跳着,只听见杨思琦在一旁大声喊着98,99,100······我在往远处一瞧,马翔明和吴轩泽在玩撇毽子游戏,两个人玩的很起劲,我们飞快的也参与进去,大家欢呼起来,顿时热闹了许多,毽子在人群中穿来穿去,把我累得满头大汗,大家也口干舌燥了。我们的课间活动真是丰富多彩呀,同学们很开心,这时铃声响起,同学们迅速的站好排,整齐的走进教室,我们的课间活动结束了,大家玩的真开心啊!
《课间》作文篇2
我们班有一个词语接龙的高手于宸,他玩词语接龙是我们班最强的,很多人去找他比,可是去比的人个个都失望地回来了。
有一天刚下课,我们班的吴圣去找于宸比赛。吴圣说:“我们来看谁说的abac的词多!”于宸满口答应。吴圣先说:“一心一意。”于宸接着说:“无边无际、人山人海、人来人往。”于宸这一说,一比三,于宸胜出!吴圣满脸失望地回来了。我看到吴圣失败了,我心想:这个人真的这么厉害吗?我也要去比一下。这时换谢源来跟于宸比试。我心想:又是个不怕死的家伙。谢源说:“比一下abcc的词吧!”于宸一下子说了四个,谢源只说了两个,四比二,于宸又是一个二连胜。好多人都接二连三地去和于宸比试,可是又接二连三地回来了。一个人都没有赢过。最后,谢源让我去找于宸比试,我只好硬着头皮去了,我说:“来比abca的'词吧!”我说:“数不胜数、闻所未闻。”于宸一看我说了两个,开始急起来了,冷汗直流,他小声地说:“人外有人,天外有天。”
这下,我急了,平手啊!突然我想到了两个词:“精益求精、忍无可忍!”这下他答不出来了。我高兴地说:“你不要太骄傲,骄傲的人总会失败的。”大家看到我赢了,都非常高兴。
丁零零,铃声响了,这一次,我觉得课间十分钟太短了。
《课间》作文篇3
今天在学校我不太舒服,觉得嗓子有点疼,头有点发热。我对俞老师说了,俞老师让我到卫生老师那里检查一下,卫生老师给我量了体温,体温正常,为35。6oc。
俞老师说我不用出早操了。我坐在教室里休息也没什么事,看到黑板上写了1#本的语文作业,我就趁机把1#本的'作业做完了。
今天课间休息我基本上都在座位上,利用这些时间我把其它课的作业也做好了。
在体锻课上,俞老师夸奖我们男生今天有进步,做老鹰捉小鸡的游戏时不争吵了,点到谁做老鹰就谁做老鹰。
《课间》作文篇4
“同学们,今天的课就上到这里,语文作业是……”老师的话还没说完,大家就早已按耐不住,一个劲的说着“知道了,知道了……”老师刚一出教室,同学们就一窝蜂的冲了出去。
走廊里,亲密无间的好朋友们正勾肩搭背吵吵闹闹的走着,那意气风发的样子仿佛刚刚打了一场胜仗。勤劳的值日生一看见有乱丢垃圾的同学脸色立刻沉得仿佛能滴出水来,不时会有活泼的同学在楼道里你追我赶的疯跑,一边跑一边大声怪叫着……所有人的脸上都洋溢着欢快的笑容。
操场上,篮球队员们突破了重重防线,冲到了敌方的篮球架前,队员们不停的`运球、传球、跑动,终于找到了机会,一个远投,三分球进了!赢球的那一方顿时高兴地跳了起来。
足球场上,队员们正奋不顾身的向前冲,他们一会儿用脚护球,一会夹球闪躲着向前,一会儿又传球给自己的队友,突然,队长找准了一个合适的时机,毫不犹豫的一脚将球射进球门,可惜对方守门员也不是吃素的,只见他一个横扑,双手紧紧把球抱住了,双方并没有非常强烈的情绪波动,只互相点点头接着开始展开一场更加强大的反攻赛……
足球场旁边的乒乓球赛也拉开了序幕,只见双方队员紧弓着腰,全神贯注的盯住前方,手握紧了球拍,其中一人左手拿球,右手扬长了手臂开始发球,乒乓球在空中划出一道美丽的弧线后向对方扑去,对方眼疾手快地一个跨步,拍子一接,球又被打回去了,接着两人便你来我往,不停的前后左右的移动、接球、拍球……都恨不得将对方一击致命,最终一方趁另一方不注意,一个大力的三八扣,打了一个擦边球,结束了这场激烈的比赛。
“叮铃铃……”上课铃声再次响起,所谓“上课一条虫,下课一条龙”,不少人怀着“我又要做虫了”的想法,垂头丧气的走进教室,校园里一时间只听得到读书声。
《课间》作文篇5
院校找来一个教师来教大家乒乓球,体育课程时玩的挺好。但是玩多了,逐渐感觉和过家家游戏有什么不同?你一个我一个,好不好腻烦。还比不上与同学闲聊,更得友谊中的快乐。乒乓球就是这样逐渐一不小心冷淡。
每一次体育课程打乒乓球时,一直立在一旁,爱答不理的看见他人打球,我就站在球桌旁和别的看比赛的同学闲聊,或者一个人立在比较偏远的地区看天看地便是不要看她们打乒乓球赛。无论同学们打的怎样火爆望天,我还兴致缺缺。更为不容易亲自出战赛事了。以致于一段时间内我差点儿连乒乓球最基本上的握拍、开球等都忘记了。
而如今,我再度拿出乒乓球拍,逐渐喜爱上乒乓球此项简易而开心的健身运动。
课间时,有时间没时间爱叫上好多个好些的同学,一起去打乒乓球。在球桌子来去自如好不乐闹。之前感觉乒乓球此项健身运动吧,不过是一个淡黄色或乳白色的圆球这里那里的跳,也没多少的看长。如今,逐渐痴迷它时,就感觉乐此不疲。这就是心情的不一样而造成的二种不一样的念头吧!
左手握拍,右手持球,开球!看见正对面的人把球打回家,估测间距,略微退一一歩,极致回球!就是这样你打一个球、我回一个球,战况胶滞着。借着另一方一个不留心,搞出一个削球。唉,强有力过猛,出界了。另一方又得一分。
因为乒乓球桌不足用,习惯性的有六七个人构成一桌,打轮着赛。虽然不足舒服,但或是感觉十分开心、达到。
升上中学,课业重了,作业多了,业余时间少了。绝大多数時间都用来去看书、写作业,玩儿去疯的時间少了,打球的時间也少了。不由自主怀恋起之前的快乐时光。刹那之间,好像自身又返回了那一段能够肆无忌惮玩笑话、高兴打球的岁月。
乒乓球,我非常亲密无间的小伙伴,我什么时候才可以缓解课业的沉重负担,来与你再一次“幽会”?
我眼中的自己的课间日常生活,简易、开心。
《课间》作文篇6
“下课!”老师大声地喊了一声,原来无精打采的同学们立刻精神抖擞,一窝蜂地跑出了教室,去玩他们喜欢的游戏。
我正坐在自己的座位上思考问题。突然,热烈的加油声从窗外飘了进来,我跑出去一看,原来篮球场上在进行一场热闹非凡的篮球赛。
赛场上的大哥哥们正起劲儿地打着篮球。只见红方的一个大哥哥加快了步伐,左边绕了一圈,右边绕了一圈,一下子破坏了蓝方的队形。那位大哥哥准备传球的时候,突然有几名蓝方队员像一堵墙一样堵住了他传球的去路。他灵机一动,像一只小兔子一样跳了几跳,手腕在篮球架旁轻轻一扣,篮球仿佛在空中划出了一道金黄的弧线,不偏不倚地落在了篮球框正中央。眼看红队就要赢了,蓝方的一名猛将挺身而出,冲进了红方的'“天罗地网”里。他用力一拍那红方队员手上的球,球就像一个弹簧一样,反弹到了他的手上。他乘胜追击,像闪电一样穿过了红方的两名前锋,这时剩下的红方队员手拉手形成了一张大大的“网”,眼看猛将就要被拦下来了,可是这名猛将轻轻松松跳过了这张“大网”。他把篮球往空中一抛,篮球就像一颗巨大的流星划过天际,又稳稳当当地落进篮框。最后比分追平,这场比赛双方打平了。
这时上课铃响了,课间十分钟结束了,同学们纷纷回到教室,整个校园又变得书声琅琅,而我还在回忆着刚才的龙争虎斗。
《课间》作文篇7
你们知道“太空狼人杀”的游戏吗?这可是我独创的游戏,我来给大家介绍下吧!
从小我就梦想着有一天我能独创一款游戏,于是,我利用课后的业余时间,独创出了一款属于自己的游戏——“太空狼人杀”。
游戏规则为在一艘航行的太空船上,有“杀手”、船长、警察、船长保镖及平民游客。“杀手”隐藏在平民游客中,他的任务是把船长、游客、警察等太空船上全员都淘汰,就能胜利。如果他暴露了被大家发现,一起投票把他投出去,那么他就失败了。船长的责任重大,负责认真开船安全抵达目的地,他的保镖负责在航行中保护好他,警察的责任就是保护太空船上所有人的安全。游客只需享受旅行,这当中隐藏一位“暴民”,任务也是把所有人都淘汰,包括“杀手”在内。
我平时玩的时候,一般优先选择“杀手”角色,在扮演“杀手”时,我露出“邪恶”的笑容,一一将游客和警察淘汰。就剩船长和保镖了,我内心很紧张,担心暴露而失败,我心想“要是被他们发现怎么办?”于是,我灵机一动假扮游客大喊:“救命啊。”哈哈,他们都被我蒙蔽了,最终我淘汰了大家,获胜了。
我喜欢玩这个游戏,因为它给我带来了刺激的感觉,还很“烧脑”。
《课间》作文篇8
厩得我们之前玩过的一种跳绳,两个人站在边上摇绳子,另外的参与者依次穿过绳子开始跳跃,而且我们的游戏还有台词,“叮铃铃,上课了,有位同学迟到了……”也不知道最开始是谁先发明的这些,后来我们传着传着,也就不再去想开始的时候了,因为它们能够给我们带来快乐,这就已经足够了。
对于读书的同学来说,课间大概是最期盼的时刻了吧。也不是多么不喜欢读书,就连学霸,也会偶尔的喜欢跟同学们嬉笑打闹在一起,因为同伴间的参与感是没什么能够代替的,这也是童年里抹不掉的纯真。
每次下课铃声响起,我们就像动物园里的小猴一样,变得异常灵活。迅速的从凳子上弹起,跑出教室。然后,像约好了似的,大家都聚集在一起,开始商量着接下来要玩的.游戏。
这时候,有人举手提议,说要不然我们一起玩网鱼的游戏,大家纷纷赞成,于是一众人伸出手拉住旁边的人,然后围成了一排,在这之前,我们已经选出了被网鱼的那些人,他们当然是站在长队里边,随意奔跑,只要不被网住,他就还可以继续参与,一旦被网住了,就要加入到网鱼者这边来,于是队伍越来越长,网鱼也变得越来越容易了。
叮铃铃,又一阵铃声响起,我们说好下课继续,就各自散开回教室了。课间好时光,我们的好时光。
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