我先把一张蓝色卡纸剪成一个圆形，在圆形上剪了一个锐角，再把角的两边用双面胶粘起来，就成了一个“漏斗”。要做吊坠了，它是各种可爱的海洋生物。我画了一只螃蟹，举着强壮有力的大钳，又画了一条鲤鱼和背着又厚又重的壳的小乌龟……用长短不一的各色毛线粘在每个生物背后，其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢？对了，我灵机一动，想了一个好办法，把牙签分成两段，把其中一段用毛线在中间绑上，再把它斜着放进瓶口就解决了这个难题。最后把所有连着生物和瓶子的毛线从“漏斗”的中心穿过，拧成一股，这样，一个漂亮的`“海底世界”风铃就做好了，我和妈妈把它挂在客厅最显眼的地方。

每天，我的风铃被风一吹，总会“叮咚，叮咚”地响，那声音真清脆，我总是沉醉在这美妙的音乐里……

创意书的作文篇2

科技对于我来说真的是好遥远好神秘，但是真的想想，其实在我们的身边，无处不存在着科技呢？

平时同学们经常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。

对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。

还有，我们每天都要上课，而老师的手也因为总拿粉笔而裂开了口子，粉笔本身对人体的伤害也是很大的，我看了既心痛又着急，所以我长大以后要发明一个感应黑板。这个黑板是的表面也是玻璃的，但是不用粉笔来写，而是用一支感应笔，感应笔在黑板上面书写后，黑板就会自动显示出字来，笔的本身还有很多选择，可以根据老师的需要写出不同颜色、不同字体的字呢，很不错吧！别急，这个黑板最大的优点还在后面呢，那就是能保存每堂课得内容，有同学不会题时，可以随时查看课堂笔记，并播放录音，有人不禁要问那笔记多了怎么办？这很简单，可以根据老师和同学的'需要对笔记进行删除。黑板还可以与电脑连接，从网络上下载不同学科的知识，在老师上课需要时调出来直接用，省去了很多查资料的麻烦，我的这个黑板相信一问世就会得到老师们的喜爱的！

怎么样，我的科技日常生活小发明是不是既实用又简便。虽然这些只是我的一个梦想，但我相信总有一天会变成现实，帮助更多的人。

创意书的作文篇3

我们在成长的旅途中，会经历许多的“第一次”，第一次洗衣服，第一次拖地……在繁星般的第一次中，让我受益最深的就是第一次做饭。

那一天，爸爸有事没能回家吃饭，妈妈也因累不想做饭，于是我便自告奋勇承担了做饭这个“重任”。

我心里盘算着做什么好呢？我打开菜柜，往里瞥了一眼，发现了几个西红杮，好，就做“西红杮面条”。

我来到厨房，系上围裙，放下菜板，准备做饭。

我拿起西红杮仔细洗了洗，先把西红杮的`柄去掉，拿到菜板上切，却总怕刀子切到手，好一会才切出一小块。

我切的西红杮大小不匀，西红杮汁还“不争气”地流了一板子，我把西红杮装进盘子里。

我把葱花儿切好，小心翼翼往锅里倒油，热油时不知怎么的，油“噼哩啪啦”四处溅，妈妈告诉我：“不要把水掺进油里，否则，油就会四处飞溅。

”油热好了，该炝锅了，我要往锅里放葱花，却总怕葱花溅出来，迟迟不敢下手，慌乱地把葱花往锅里一扔，这时，油“嗞啦啦”的飞出来，我觉得整条胳膊都麻木了，我的脑子一片空白——怎么办？怎么办？幸亏妈妈伸出了救援之手，帮我把西红杮放进了油锅，否则，全部的葱花儿都要糊了，把西红杮在油锅里来回的翻炒，直到把西红杮炒出浓汁，我往锅里倒了半锅水，面条汤的香味扑面而来。

接着我要放鸡蛋了。

把鸡蛋在灶台一敲，沿着鸡蛋的裂缝一掰，晶莹剔透的鸡蛋就进油“自杀”了，接着就要放面条了，我不知道要放多少面条，就约摸着放了一把，最后，我小心翼翼地放入盐，我尝一尝面条发现面条变软了，就如释重负地停了火。

盛面条也是一个艰巨的工作，面条很滑，用筷子捞起来，刚想盛到盘子里它就滑了下去，我费了九牛二虎之力，才把面条盛进盘子。

虽然很累，但吃着我辛辛苦苦做的面条，妈妈夸我说：“你做的面条真好吃”。

听着妈妈的夸奖，我心里感到阵阵温暖。

我体会到了爸爸妈妈做饭是非常辛苦的，我以后也要体量体量爸爸妈妈。

“一份耕耘一份收获”，只要我们肯付出，就一定能获得成功！

创意书的作文篇4

瑞典乡村有一个叫尼尔斯的男孩，他十分顽皮，不听家长的话，对读书一点儿兴趣也没有，非常喜欢恶作剧，经常捉弄家里的动物。就在这样一个顽皮而又平常的男孩身上却发生了奇怪的事。

尼尔斯捉弄了一个小精灵狐仙，被小狐仙变成了一个拇指大的小人。而这时，雄鹅正想跟随大雁飞行，尼尔斯怕父母丢了雄鹅而伤心，于是双手紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了天空，开始了一段旅行。

当尼尔斯与雁群第一次休息时，他从狐狸斯密尔口中救下了领头雁阿卡，从阿卡口中他又得知只有回家了才可以变回人类，可是他不决定回去了，准备与雁群前往拉普兰，和雄鹅莫顿和阿卡会合。

一年一度的鹤之舞大会开始了，尼尔斯去欣赏了精妙绝伦的表演。将对雁群发起攻击的斯密尔赶出了斯康耐。参加完大会后，雁群与尼尔斯又继续前进，他们浏览了卡尔斯克鲁纳，落在了厄兰岛的南端，在那里与雄鹅拯救了小灰雁邓芬。借宿在山羊家，并帮助它赶路了狐狸。斯密尔为了报复他们，让乌鸦们去抓尼尔斯，在白羽卡尔木的帮助下，尼尔斯从狐狸的身边逃走产，而白羽卡尔木却为了救他们而死了。

尼尔斯继续飞行，见到了粗麻布一样的东耶特兰，帮助小马茨和奥萨从冰上逃离，并把狐狸斯密尔关进狗窝里。他又帮助老鹰高尔果回到天空，高尔果给尼尔斯讲了他与阿卡的故事，他们一起回到了雁群。

回到雁群后，尼尔斯帮助奥萨找到了父亲。就在雄鹅要被杀死之时，尼尔斯勇敢地站了出来，变回了人，救了雄鹅，回到了家。从此他变成了一个善良，懂重的好孩子。

创意书的作文篇5

人是会随着时代而变化的，人的思想和头脑也是会变化的。

那天晚上我做了一个这样的梦。我正在睡觉，有人在我睡觉的时候把我吵醒了。“嫣嫣，嫣嫣，快起床，该上学了。”是机器人毕丽叫醒了我。他一看到有人起床就把我的鞋子送来了。他还帮我梳头，给我看了所有刷牙的工具。如果他一次都不刷，他就会唠叨这个唠叨那个。过了一会儿，爸爸妈妈和哥哥都起床了，于是他把准备好的早餐送到桌子上说:“请吃吧。”。

啊！今天是晴天，阳光灿烂。汽车来接我们去学校。它既没有噪音也没有黑烟。到处都是树，空气清新。这让我突然想起了《草原》的文字:“这次我有机会看到了草原，”

到了学校，我坐在座位上打开电脑。我们再也不用背那个沉重的书包了，只需要带上饼干大小的软件。听着，我们班的正在用电脑问马老师:“这三个将要和解的故事之间有什么联系？”马老师说:“第一个故事是第二个故事的发展，前两个故事是最后一个故事的起因。”我无法形容马老师回答得有多快。

放学后，回到家很无聊，就用电脑上网和尤里瑞聊天，打游戏，下棋，画画……很好玩。

我多么希望这个梦想早日实现！

创意书的作文篇6

我是一种无声的亲切语言，动人音乐，我永远是生活里明亮的阳光。

我曾经飞到一个百货店员的心里，她却从来不理会我的存在，每当我尽力往她脸上爬时，她毫不留情的把我压回来；每当有人来问物品价格，她都冷眼相对，直到那一天——

一个小女孩来买文具盒：

“阿姨，我买文具盒。”我的姐妹被小女孩送上脸庞，姐妹们露出了纯洁可爱的本色。

“嗯！”这个店员爱理不理地。突然她一眼瞥见了小女孩脸上我的姐妹们，她一愣，平生第一次主动问道：“什么颜色？”

我感到自己的位置被提升了很多。“红的”，小女孩笑得愈甜了。

“是这种吗？”我的主人问道。

“对，就是这种让人觉得暖暖的`鲜红……”

终于，我被主人表露在脸上。最后，主人与小女孩笑着道别。我想，我的这个主人已拥有了我就再也不会失去，我应当走了。

我又飞到一个中学生的心里，她不小心打碎了同学的一个心爱的瓷器，我和表示歉意的姐妹们跑了出来，与对面表示宽容的姐妹们相见，这次不快就烟消云散了。

我又飞到工人、医生、工程师的心中，无一不是化干戈为玉帛。我在人们的脸上，其本质却在心里。

我是一把神奇的钥匙，能打开心灵的迷宫。

我会发光，拥有我的人心中永远都洋溢着幸福的光圈。

我永远是红色的，比小女孩的红文具盒还红，因为我是微笑。

看哪，人们都拥有了我。

看哪，满世界都是阳光！

创意书的作文篇7

新时代是一个讲奋斗、讲担当的时代，是一个呼唤实干、呼唤劳模的时代。充分发挥劳模作用，弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，是践行社会主义核心价值观的生动体现，有利于焕发劳动者的民族自豪感、自信心和爱国热情;是推进科技创新、实现高质量发展的重要驱动力量，有利于培养具有核心竞争力、引领时代潮流的一流人才，打造高素质的技能人才队伍;是广大职工创造美好生活的强大精神力量，引导劳动者爱业、敬业、乐业、勤业，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，实现自我价值与人生价值，有更多的获得感。

新时代如何充分发挥劳模的示范、引领、创新、品牌作用，弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，笔者谈几点看法。

充分发挥劳模示范作用。“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，是广大劳动群众在从事社会生产的劳动实践中锤炼形成的，是工人阶级弥足珍贵的精神财富。我们要深刻领悟劳动的丰富内涵，把它与新时代的“奋斗幸福观”结合起来，牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，充分发挥劳模的作用，让劳模从基层来再到基层中去创造更大价值，用劳模精神凝聚力量、鼓舞士气、激发干劲，奋力书写出不负时代、不负使命的崭新答卷。要树立示范标杆，以点带面，全面辐射，发挥劳模在工作岗位上的示范作用;强化劳模的责任意识、服务意识，发挥劳模的榜样魅力，带动其他员工立足岗位，扎实工作;把有潜质、肯上进的青年员工送到劳模身边培训，学习他们的精湛技艺和争创一流的劳模精神;开展创先争优活动，使劳模的示范作用不只停留在个人，而是以高技能、高水平的团队成为员工们的示范榜样。

充分发挥劳模的引领作用。充分发挥好劳模的引领作用，可以发现、发掘出更多立得住、叫得响的先进典型，能够带动更多的劳动者爱岗敬业、无私奉献，争做新时代的奋斗者。要以劳模高度的主人翁责任感为引领，激发员工把自己当作单位的主人，把工作当作事业来追求，用心工作、专心做事、尽心履责，干一行、爱一行，专一行、精一行，对工作始终保持热情、对事业不断执著追求，努力在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。要以劳模卓越的劳动创造为引领，鼓励员工始终保持对新知识、新技术的“饥渴感”，坚持学习，勇于创新，用创造性劳动来实现自我突破、自我提升、自我超越，为社会创造更大价值。要以劳模忘我的奉献精神为引领，员工将个人成长与单位、国家发展紧密融合，胸怀全局，淡泊名利，甘于奉献，在促进经济社会发展进步中体现人生价值。

充分发挥劳模创新作用。勇于创新是时代精神的体现，也是当代劳模身上最闪亮的新特质。要坚持以“劳模创新工作室”为平台，由劳模“担纲领衔”，以专业技术人才和技能人才“唱主角”，吸纳更多爱岗敬业、技术精湛、锐意进取的职工投入到创新工作之中。并依托工作室的技术、人才密集优势，广泛深入开展课题领办、技术攻关、革新创造和成果交流展示活动，带动职工踊跃投身合理化建议征集、劳动竞赛等群众性经济技术活动;引导职工从日常工作中的问题入手，大胆进行改造发明，营造“处处是创新之地、人人是创新之源、时时是创新之机”的氛围，有力地引领全员走创新、创造、创效之路。设立创新奖励机制，凸显利益效应，通过物质上的刺激来激励劳模在工作中不断推陈出新，让员工真正感受到有贡献就有收益，使劳模的创新作用发挥得更好。

充分发挥劳模的品牌作用。每一位劳模都是一面旗帜，高扬着“爱岗敬业、争创一流”的价值操守;每一位劳模都是一个标杆，标示出“艰苦奋斗、勇于创新”的精神境界;每一位劳模都是一盏明灯，折射出“淡泊名利、甘于奉献”的道德取向。我们要把劳模这一“闪光群体”打造成品牌形象，不断提升劳模品牌效应。通过组织开展劳模先进事迹报告会、人物专访和劳模风采故事演讲、编印劳模光荣册、举办劳模先进事迹图片展等多种形式，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，以劳模事迹和劳模品质感召人、鼓舞人、激励人，让“劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽”的理念深入人心。及时总结提炼劳模选树经验，鼓励和支持劳模做好“传帮带”，通过个人劳模、明星班组、先进车间的打造和宣传，扩大劳模的影响力。成立劳模志愿服务队，本着“从职工群众中来到职工群众中去”的方针，坚持以服务职工为主体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以献真情、送科技、美环境、保平安、优服务为主要内容，广泛开展形式多样的志愿服务活动，发挥劳模的先锋模范作用，从小事做起，向大处努力，积极传播社会正能量。为劳模施展聪明才智搭平台、建机制、铺路子、造氛围，努力创造劳动模范的成长环境，不断提升劳模和工匠品牌的“含金量”。

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