写作文是我们表达自我的一种重要方式,让我们的声音被更多人听见,大家在写作文时,应该多进行思考,尽量避免一味堆砌词句,以下是吾发总结网小编精心为您推荐的辛勤的人作文8篇,供大家参考。
辛勤的人作文篇1
我有一个爱学生,爱工作的语文老师,姓陆,她和蔼可亲,每次我问问题,她都会很有耐心地给我解答,每天早晨看到精神满满的她,我感觉学习、生活都非常幸福。
我觉得陆老师是一个兢兢业业、无私奉献的好老师。我清晰地记得,一天上午,陆老师走进教室给我们上课,她好像生病了,脸色苍白,声音很沙哑,但是她没有说任何的话,就开始上课了,我看到她苍白的脸,心想:老师肯定又熬夜了,所以才会生病。一下课,我就跑过去心疼地问她:“陆老师,你怎么了?”陆老师咳了一下说:“就有点小感冒。”我关切地说:“陆老师,那你一定要多休息啊!”陆老师点点头又拿起笔开始批作业了,陆老师为了让我们学到知识,生病了还来教我们,老师多么敬业啊!这一幕深深地印在我的脑海中。
一天中午,老师过来辅导作业,这样的事数不胜数,她讲完题目,让我们订正,这时,我注意到了她的一个动作,她摘下眼镜,用手揉了揉眼睛,看起来很憔悴,眼睛通红,隐隐约约有血丝,应该没有睡好,我猜敬业的'老师中午肯定又加班改作业了,我看到这一幕,我就暗暗对自己说:要努力学习,不要辜负老师对我的希望。
啊,陆老师不就像那默默坚守的路灯吗?路灯在行人需要的时候会为她们照亮道路。路灯一直在工作着,却一无所获,虽然不比空调有用,不比台灯可爱,但是可以为素不相识的路人照亮道路啊!而我们最美丽的陆老师就是我们学习生活中的默默坚守的路灯。
我敬业陆老师,敬佩像路灯一样坚守岗位的陆老师。
辛勤的人作文篇2
今天,太阳公公在蔚蓝色的天空中露出了笑脸。温暖的阳光照在大地上,天气棒急了!
小蜜蜂告别了爸爸、妈妈,独自一人出来采蜜。这是小蜜蜂第一次采蜜,兴奋极了!小蜜蜂在美丽的花丛中忙碌着,水池中每每微风拂过,花儿们便向小蜜蜂点头致 意,仿佛在说:“欢迎你辛勤的小蜜蜂”。小蜜蜂高兴的点点头唱着歌,到处采蜜。突然天空中一声巨响,把小蜜蜂吓坏了,小蜜蜂抬头一看,太阳公公不见了。天 空中乌云密布。闪电和雷声像是在比赛一样,一个紧跟着一个。不一会儿就下起了大雨。吓坏了小蜜蜂,赶紧躲在一片荷叶下。双手紧紧地捂着耳朵心里别提多害怕 了,此刻小蜜蜂好想爸爸、妈妈,想温暖的家……可是一想到今天的任务。于是,小蜜蜂就鼓起勇气,勇敢地躲在荷叶下任凭风吹雨打也不害怕……
太阳公公又出来了,天晴了。小蜜蜂别提多高兴了!赶忙飞到花丛中采蜜,小蜜蜂忙得满头大汗也不休息。终于采完了蜜。小蜜蜂松了一口气,抬头望了望天空。啊!好漂亮呀!天空中出现了一道彩虹,像一座大桥横跨在天空中,美丽极了!
太阳公公快下山了,小蜜蜂要回家了。爸爸、妈妈在家门口焦急的等待着小蜜蜂的归来。当看到小蜜蜂满载着蜂蜜,平平安安地回来后,爸爸高兴的抱起小蜜蜂一个 劲儿的亲,小蜜蜂向爸爸讲述了采蜜的经过。爸爸听后语重心长地说:“孩子,在生活中没有一帆风顺的事情,遇到困难和挫折只有勇敢的、不怕困难的人才能取得 成功。”
小蜜蜂听完爸爸的话后,深深的点点头想了想说:“对,不经历风雨,怎能见彩虹!”
辛勤的人作文篇3
“同学们,今天我们一起来学习……”站在讲台上讲课的,就是我们的语文老师——张老师。是她那娓娓动听的声引领着我们进入知识的殿堂。
张老师,个头不高,圆圆的脸大大的眼睛,嘴巴小小的,笑起来像绽放的花朵。
我们张老师是辛勤的园丁,精心剪裁,细心滋润着我们。有一次,放学之后,我回到家,发现我文具盒不见了。我怀疑是落在班级里,因为家在校内,我火速跑回了教室,发现张老师正坐在讲桌前全神贯注的给我们批改作业。我愣住了,张老师看见我,用甜甜的微笑掩饰着自己的疲惫,对我说:“以后不要粗心大意了,快赶紧回家吧!”我的眼睛模糊了,眼眶里含着泪点了点头……
老师是一支蜡烛,燃烧激情点亮希望。有一次作文,我们全班都普遍失败,就因为着个,老师想了多少个好法子?最后,老师对我们说:“同学们,,告诉大家一个好消息,以后,每篇作文后面,如果写了‘发表’,请家长把作文发到邮箱里……!咦,这是干什么呢?哦,原来是要给我们出报!就因为出报,老师的灯亮到深夜!老师知道电脑对眼睛和皮肤都不好,但为了我们,还是坚持到底了!!
老师,是一只春蚕,心细如丝,默默奉献。有一次,我们有一位同学不小心把头磕破了,张老师立刻把这位同学背到学校的医务所里,为了不耽误我们的课程,还特意给我们换了一节课,不让我们落下任何一节课。
老师像妈妈,无微不至,心系学生。又一次,学校举办活动,张老师不辞辛劳地帮我们排练,组织、指导我们!当我们成功时,她会为我们喝彩;当我们失败时,她安慰我们、鼓舞我们、陪伴着我们,让我们的童年充满了幸福和欢乐。
老师您辛苦了。我想送您一首歌,来表达我对您的敬意:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢……”
辛勤的人作文篇4
老师是铸造人类灵魂的工程师,在我们心中,有数不尽的肺腑之言想对老师说。我们似一颗谷苗,老师如田土滋润着我们。
我想对老师说:“老师,谢谢您对我们的爱。”在那充满师生情的学校,到处洋溢着老师对我们无微不至的关爱,因此学校四季如春,春意盎然。狂风暴雨之际,同学们没带伞,老师您会把自己的伞微笑着递给同学们。这时,即使下着狂风暴雨,也能用心感到温暖。当同学们放学回家时,没有带钱,您会拿自己的钱给同学坐车,老师您是多么无私。
老师,我想对您说:“您辛苦了!”老师,您辛苦了,您每天都要看那么多的作业,放学总要把同学们的作业批改完,很晚才回家,真辛苦。老师,您每次上课都要把喉咙吼得不舒服,这都怪我们,在这我代表同学们向您表示深深的歉意。老师,您应该多休息一下,哪怕闭目养神,都有利于身心。
老师,我想对您说:“您真伟大!”冬去秋来,老师培养出一批批的人才,有的成了博士,有的成了科学家,有的成了工程师等等。即使这些人才的职位、荣誉再大,他们也不忘,老师对他们的栽培,传授给他们的知识。俗话说“三百六十行,行行出状元”,这些“状元”背后,不知凝聚着多少老师的汗水,流淌着多少老师的.心血。我们有诉不清的感激和深深的祝福。
我赞美老师,因为老师像蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。老师以讲台为阵地,以黑板、粉笔为伴,把青春献给了事业。我们从a、o、e开始到拼读中国汉字;从自然数1、2、3开始到开始理解高难度数学题;从a、b、c开始到“happy、new、year!”,还有科学、美术、音乐课,老师的心血和汗水四处飞扬。
“阳春布德泽,万物生光辉”新的学期开始了。“感谢您,老师”这是每个学子对老师的肺腑之言,让这肺腑之言陪伴老师度过新的学期。
辛勤的人作文篇5
有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些幼苗;有人说,老师像阳光雨露,滋润我们茁壮成长;有人说,老师像高高的灯笼,指引我们奋勇向前。
老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才,让我们看到了这广阔美好的世界。您就像我们的望远镜,看得更高,看得更远,看得更清,像清凉的山泉清澈见底。
老师,您像高高的灯笼,指引着我们奋勇前进,您不管是刮风下雨还是严寒酷暑,您总是准时来到学校,教我们知识、本领,校园里那郎朗的读书声都来源于老师。我的老师慈祥中带一点严厉,每当上课时,老师的脸就“晴转阴”变得严肃起来了,大家便专心的融入了学习中。
老师,你会有情感的朗读文章,你会唱动听的歌曲,你会画画,你会……但是你上的课太吸引人了。我们的语文老师上课语言准确、生动,情感真实感人。她上课像磁铁一样充满吸引力,我最忘不了她给我们上的《桂林山水》,她用生动优美的语言说:“请同学们一边听我
朗读,一边展开想象,让我们一起去欣赏桂林山水……”我们津津有味的听着,思考着,想象着……
我们的语文老师刘老师上课就是这样,她用丰富的.感情,创造了一种特别的气氛,带领我们在人生与知识的海洋里流淌,探索……
老师,您就像蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光。照亮了别人耗尽了自己,这无私的奉献,令人永生难忘。您把雨露撒遍大地,把幼苗辛勤哺育,你就像伟大而又辛勤的园丁。看!遍地的花儿傲然怒放,每一朵都有您的心血,您的辛劳,您的笑影。
辛勤的人作文篇6
在我看来,世界上最好的老师莫过于教我语文的潘老师了,她就像一把金钥匙,为我打开智慧的大门。我对她的仰慕是无法用语言和文字来形容的!
中等个子,平肩的短发,显得格外精神;一双炯炯有的眼睛展现出了她无穷的智慧与自信。她的微笑犹如春风般温暖,令人感到无比的亲切。她就是我们的潘老师。她平凡的外表,并不能给你留下很深的印象,但她灿烂的微笑,却能令人感到和蔼可亲。
潘老师的课更是令人赞不绝口,每天她都会穿得整整齐齐的走到讲台上,开始字字珠机的讲课,她那娓娓动听的话语,总是能让我们插上想象的翅膀,在知识的`天空中飞呀飞呀!令人感到身临其境,心旷神怡。
潘老师不只是讲课生动,而且还有一双会“说话”的眼睛,有一次在一个夏日里,全班同学都被潘老师生动有趣的课深深吸引住了,当然也包括我了,突然,窗外发出了“沙沙沙”的声音,我往窗外一看,哦,原来是小云雀在它们新家——一棵树木上嬉戏玩耍呢!小云雀长得十分可爱,穿着棕色的貂皮大衣,肚子却是雪白雪白的,一双又小又黑的眼睛,和一个黄灿灿的嘴巴……看着看着,不知怎么的,老师发现了我,但为了不打扰其他同学上课,便向我使了一个锐利的眼神。我无意中看到了,于是我不好意思的低下了头。承认了错误。立刻认真听讲,专心致志的上课。潘老师这双“会说话”的眼睛,时时刻刻提醒着我们,让我们能更好地学习。
老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的花朵,日夜操劳
,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜深人静的时候,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。老师,我爱您!
辛勤的人作文篇7
从前,有一对好朋友,一个叫小不点,一个叫奇怪。他们是一只蜜蜂与一只蝴蝶,还是一对形影不离的好朋友,但是他们的性格却大不相同。
每天,蜜蜂们都早早的起了床,到郊外去采集花上的花蜜,帮花儿们传播花粉,花儿们都称赞小不点是“最勤劳的小帮手”。
一天,小不点采完花蜜后,来到了奇怪家,去问了声好,但奇怪却说:“是谁来打扰本小姐睡美容觉,出去!”“我是小不点呀!快开门!”小不点说。“不管是谁,走!”小不点只好走了,心中想着一定要救奇怪,不能让它再自甘堕落下去了。
又是一个晴朗的早晨,小不点又到了她家门外,说:“奇怪,你不要一直躲在家里,别的蝴蝶都出去采花粉了,为什么你不出去晒晒太阳,活动活动,这样才能保持身体健康,不是吗?”
奇怪不但不听劝告,还反刍了小不点,说:“我又没准备防晒油,我会被晒黑的,反正它们有每周一次的聚会,它们都会把自己的一部分花粉分享给屋主,而每次聚会都是在我家举行的,所以,我根本不须要自己去采,反正我可以装减肥,那一天再吃它们带来的。”
“你不可以不劳而获!”说完,小不点飞回了蜂巢,与其他蜜蜂商量了一会儿,各自去了每个蝴蝶小姐的家,告诉了她们真相,要给奇怪一个教训。
“他们怎么还不来呀!我都快饿扁了,真是的!”奇怪吵到,“为什么?”“明天跟我们一起去采花蜜吧!至少能吃一点,一点点也好,不是吗?”小不点说。“好,我和你们一起去吧!”
从此,奇怪每天也出来一起采花蜜了。
在这个故事里,奇怪是一个反面教材,不要像她一样,不劳而获,这是一件非常不光彩的事,也是会遭报应的。
辛勤的人作文篇8
我们三(四)班的班主任高洁老师,犹如春风细雨般为我们默默耕耘,她是我们辛勤的园丁,更是我们的好老师,我们在她的养护下才能茁壮成长。在这里,我要为我们的好老师-高洁老师点赞。
高洁老师既是我们的班主任,也是我们的语文任教老师。她朴实大方、和蔼可亲,她用她那幽默风趣的讲课风格在为我们传授知识的同时,她更懂得良好的学习习惯对学习起着至关重要的作用。她倾注出了大量的时间和精力,她用她特有的方法管理着我们,我们小蜜蜂中队在她的'带领下一天天长大。
高老师对我们学习上的要求是严格的。高老师非常重视我们的书写,上课时她教得非常仔细,每写一个生字,她总是在黑板上一笔一划地反复地讲解,直到每个人都能理解为止。同时,高老师也非常重视我们的朗读,她要求我们每天放学回家都必须大声朗读课文,她要求每个人都要朗读多遍,直到熟练为止。每天上课,她都会检查同学们的朗读情况和家长签字情况,以此来督促我们大家要多朗读。除此之外,她还要求我们多读书,多参加课外活动,从而增加我们的知识面和视野。她要求我们每天必须读半小时以上的课外书,她会定期检查我们读课外书的情况。这样日积月累,我们的识字量多了,词汇量也多了,写起作文来也就顺畅多了。现在,每天阅读课外书已经变成了我们的常态。这都要感谢高老师,是她让我们养成良好的读书习惯。
高老师不辞辛劳地工作,全心全意地付出,只为了我们三(四)班的明天会更好!在这里,我想对她说:“老师,您辛苦了!”
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