刚刚来到一个陌生的环境，心里有一点害怕，但一段时间过后，我发现老师对我们非常友好，并非我想像的那么可怕，张老师有时候还很幽默风趣呢，课下我们时常会被张老师的`小笑话逗得哈哈大笑，我们的课堂气氛也很活跃，同学们从来都不怕上张老师的课，时间在轻松愉悦中过得也很快。转眼到期末了，我们班取得了优异的成绩，这与张老师的辛勤付出是分不开的。老师每天都有好多好多的作业要批改，还要把我们在学校里的表现和家长及时沟通，对于在作业中常出现的错误，张老师更是耐心地反反复复地给我们讲解，直到我们都弄懂为止。张老师不仅关心我们的学习，还时常告诉我们在家中要如何尊重长辈，如何做一些力所能及的事情；还我们怎样关心同学，关爱集体。老师不仅教给了我们知识，还教会了我们如何尊重他人和关爱他人，老师就像妈妈一样关心着我们的学习和成长。当然啦，如果我们犯错误了，张老师也是很严厉的，可是大家都知道那是张老师想让我们做得更好。

老师，同学们，听了我的演讲，我想您一定也会和我一样喜欢这样一位好老师吧！

我的演讲到此结束，谢谢老师，同学们！

2024中的我演讲稿篇2

如果你问：同学们，你们最喜欢的科目是什么呀?我敢说，同学们一定会齐声答道：“体育”!同学们喜欢体育，并不是因为体育课不用写作业，可以“自由散漫”，而是因为喜欢教体育的高老师。他可有趣了!

今天，给我们上体育课的就是高老师。上课铃声刚结束，高老师便在操场等着大家了。“同学们，今天我们学习单杠技巧······”他一边说，一边两只手不停地搓着，手心已经捏了一把汗。脚呢，一会儿踮起，一会放下，一会儿又跺几下，好像怎么放都不自在。

“现在我来给大家示范一下。”他站在单杠边，两只手紧紧地握着铁杠，生怕握不住似的.。接着，他两只脚猛地一蹬，脚向上抬起，来了一个漂亮的翻转。可能是因为刚才给我们示范的太用力了，他的脸庞渐渐变的通红通红，声音急促的打着战：“现在，你···你···你们来做一下。”

我们嘻嘻嘻嘻……哈哈，你推我，我推你，谁也不愿意先做。他只好拿出成绩记录本，小心翼翼的挑了几个同学，一个个的教。我们三三两两，有的说笑，有的玩，谁也没太认真。大家都知道：高老师没有其他老师那样太过严格的管学生。

虽然他不像有些老师那样管教严格，但在不经意间他和我们之间没有了距离，总能轻松的把自己的课上好，让我们快乐的学到体育知识，达到一定的技能。这也许就是同学们认为他最与众不同的地方吧!

2024中的我演讲稿篇3

尊敬的各位来宾：

大家好！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。都把教师比作蜡烛，燃烧自己照亮学生的未来。但是我心中理想的教师应该是一盏“节能灯”。我心中的理想教师应该是一个能够保护自己，充满热情，大胆去爱甘为人梯。

首先，保护自己。我们所处的时代是知识经济的时代，是国际化与信息化的时代，是科学精神与人文精神相融合的时代，这个时代又是充满各种诱惑，矛盾和机遇的时代。时代必然对教师提出新的要求，跨世纪的教师面临着新的挑战，师范面临着新的挑战。近几年网上频频出现教师受伤害事件，理想的老师应该学会如何保护自己，遵守《教师法》，在热心，投身的同时，注意自身言行，这样，才有未来可言。

其次，充满热情。节能灯，以最低的消耗，发挥最大的光和热。理想教师必须具备服务学生的热情，的核心是为了人的发展，教师里所当然的是为学生的发展服务，而这种服务的热情程度，直接决定着教师的效果。想要符合时代要求的人才，教师应该是潺潺流动的溪流，不断学习专业知识，拓展事业，向学生学习，向社会学习，教师不能只关心学生，不知道什么，更要关注学生，知道什么，这才是真正意义上的以学生为本。眼界决定境界，教师的学习态度决定教师发展的潜能。教师的博学才决定教师追求的境界。这样的教师心中始终燃烧着对理想的追求。理想的教师应该不断地追求成功，设计成功，而更重要的是要撞击成功。只有去撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。教师有这样或那样的冲动，有这样或那样的撞击是难能可贵的，当一个教师停止了撞击，就意味着他对生活失去了意义。对自己的存在失去了自信。理想是一簇火树银花，不断地生长，又在不断地生长中，不断地绽放。一个理想的教师，参透了悟，开放出理想的花。一个理想的教师，对生活生命总是抱着热切地希望，他们不轻易忽视生命每朵花的绽放，所以他关注学生，不轻易放弃每一位学生，同时不断追求他们的理想，认真对待学术，对待教学。

当然，大胆去爱，甘为人梯。楼道里的一盏节能灯，可能每天不计其数的人从灯下路过，就像老师桃李满天下，但是不是所有人都会注意到散发光芒和爱的节能灯，可能有一天灯坏了，别人才会看到他的存在和付出。很多老师日复一日的在教学，但是他从来没有在教学的过程中找到快乐，心中也从没有涌起一种爱的热潮，这样的教师永远也不可能取得上的成功，永远也不可能把握的真谛。未来的家应该投入全身心的力量去爱学生，爱，只有爱才能赢得爱，你爱事业，事业也会爱你，你才能在事业上获得乐趣，你爱学生，学生也才会爱你。你才能在你和他们的交往中，忘记了外面的世界，忘记了生活的烦恼。

最后，理想的教师应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师，教师不光是给我们知识，更重要的是培养学生一种积极的生活状态。以及积极的生存心境，积极的人生态度，对待生活，本身就是生活，我们经常埋怨社会，但是我们很少想到，我们所诅咒的东西，某种程度上是我们自己所塑造的，所以教师不要逃避责任。为一名中学老师，我们应该关注社会，非常关注人类命运，注重培养学生的社会责任感，也只有教师的社会责任感，才能塑造学生的社会责任感。

需要理想，所以每一位追求进步，在追求理想过程中，不断朝着理想修正自己的老师都是最棒的！

2024中的我演讲稿篇4

亲爱的老师们，同学们：

早上好！每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，我心中就会想起那些为祖国的繁荣昌盛和人民的生命财产安全而奋不顾身的英雄们。就在08年5月12日汶川大地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。4个学生得救了，谭老师却不幸遇难。

当救援人员搬开垮塌的映秀镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：张米亚老师跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

最早到达每一个重灾区的'人民子弟兵，“没有路，肩膀就是通道”，没有机械，就用双手扒开生命的通道。哪里有危险、有生命的呼唤，哪里就有子弟兵;哪里有他们，哪里就有希望。

无数的“白衣天使”在危难时刻，随着祖国和人民的召唤，母亲吻别了甜睡的婴儿，女儿瞒过了年迈的父母，丈夫告别了新婚的妻子，义无反顾奔向灾区，几天几夜不眠不休，累昏了醒来继续战斗。顽强的坚守，践行着救死扶伤的天职……这样的英雄人物太多太多了。

在危难时刻，他们把生的希望留给他人，把危险留给自己，他们就是我心目中的英雄。

2024中的我演讲稿篇5

大海没有礁石，难以激起浪花。

人生没有历练，难以成功逆风飞翔。——题记人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

生活中挫折是必不可少的。纵观历史，司马迁在被处以宫刑后，他并没有向命运屈服，而是发奋苦读，犹如一朵伫立在寒风中的梅花，终于皇天不负有心人，他写出了一部巨作---《史记》，向人们展示着他走过的艰辛历程。

不正是成为我们逆风飞翔的一个典范吗?俯首看今朝，有多少人正是从艰难中，百炼成钢，最终得以逆风飞翔!正如感动中国十大人物之一的刘伟，一个不幸就失去臂膀的残疾人，但是他却从不向命运低头，不在乎他人的异样眼光，凭着自己的努力，赢得了全国残疾人游泳锦标会的两枚金牌。还记得他说的那句话”我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。

“他做到了，在《中国达人秀》的舞台上，他用自己独创的脚趾弹奏法演奏了世界名曲----《梦中的婚礼》。一曲终了，获得全场最热烈的掌声。

不止这样，他在22岁时登上了维也纳金色大厅舞台，向全世界演绎了一个中国男孩的逆风飞翔!”宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来。“张海迪虽然残疾，但却身残志坚，在轮椅上向我们谱写了生命的.赞歌，保尔柯察金也是在一次次的挫折中得以历练，最终才造就了他那钢铁般的意志，还有那让人心疼的孟佩杰，虽然命运对她很残酷，但她却能笑对人生，最终得以逆风飞翔!生活多变，挫折不断。

只有在一次次的挫折中得以历练，最后才能成功逆风飞翔。

2024中的我演讲稿5篇相关文章：