目标，或许是成功之路的第一步，也是最重要的一个交点。有了目标，才有了努力的“路径”；有了“路径”，才能去顽强地拼搏；有了拼搏才会有结果。这就是目标“凝聚”成奋斗的最主要的原因。目标是超越对手的主要原因，因为目标往往是很大的，也就是因为它的大，才能使自己有信心去和比自己强的人去争夺，去拼搏，让自己能更加尽全力地去付出，所以目标是非常重要的！我们应当尽自己的自身水平去选择目标，给自己作打算，从容地去面对目标，这样才能有所进步。

努力，是成功的第二步，也是成功的最关键的一步！如果有目标，没努力，也是失败的。因为它始终也只是你的“想像”，而却没有“依据”。所以，单单只有目标，而没去努力这便是没可能的事，必须要为自己的目标付出，去实践和奋发图强，这样你才能看出自己的目标到底是“现实性”还是“幻想性”的。所以，有了目标，就要去努力，这样才能发挥出目标的潜能。

奋斗，是最后一个步骤，也是最难从内心感受的一个词语。因为奋斗不单单是一个词语，而是凝聚的一种精神。它没有固定的意思，但却写出了一个人的高尚品质！奋斗，为什么要奋斗，为什么要去奋斗！这是个纯朴的道理，努力在大家的眼中都已经是成功的最后一步了，但人们往往会忘记“奋斗“，因为奋斗和努力的意思较接近，但成功的最后一部是离不开奋斗的！有了努力，就不能“死板”地去努力，这样是不可能成功，而要善于地去发挥，去奋斗，去热血拼搏，这样才能打造出自己成功的最好的一步！所以，奋斗和努力是绝对不是一体的！因为它们发挥的阶级度也是完全不相同的！

“目标，努力，奋斗”——只有这样，只有这样尽全力地去为这三个词做出付出，你才能成功！

奋斗而成功的作文篇2

“奋斗”、“机遇”、“成功”，这是三个非常简单地词语，可这三个看似简单，里面却蕴含着大道理。一个人的奋斗、机遇和成功是相互铺垫的，在世界里，每个人都会有机遇的，但就在看你会不会奋斗，会不会努力，这样才能获得成功。机遇是努力的基础，奋斗又是成功的铺垫，一个人不会奋斗就什么都跟什么都没有一样。

“天上不会掉馅饼”这是我们之间流传的一句话，但是这句话既说对了又说错了，“对”是因为天上不会给你馅饼的；“错”是因为天上给你机会了，但是你却不知道，或知道了一点都不珍惜，就这样让天上给你的“馅饼”白白溜走了。其实这个道理里面的的“馅饼”就是一个小小的“机遇”，每个人都会遇到的，就看在你珍不珍惜了。我小的时候也遇到过一次小小的，但是因为我年幼不懂得珍惜，所以让好好地机会白白溜走了。( )

著名科学家瓦特就是这样成功发明的“蒸汽机”，瓦特在家看着烧水的锅子，当时“机遇”就从他脑海边闪过，他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了，壶盖被蒸汽顶起来，一上一下地掀动着，就在这时，他抓住了那个小小的“机遇”，他想：这蒸汽的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子，再用大锅炉烧开水，那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力，不是可以代替许多人力吗？就这样，他努力、奋斗，终于发明了“蒸汽机”。

每个人的智力都一样的，我们每个人，只要努力奋斗，就会有成功，就可能会成为“科学家”、“发明家”……就像我上面说的一样，只要你抓住那个“馅饼”，抓住那个“机遇”，你就会有所发现，有所创造的。

奋斗而成功的作文篇3

如果你想成为在蓝天自由翱翔的雄鹰，你必须承受住从悬崖落下的恐惧；如果你想成为美丽动人的蝴蝶，你必须经过破茧成蝶的痛苦；如果你想成为一个成功的人，你必须拼搏奋斗，努力向前。

——题记

没有人多少人一出生就走在父母铺下的金砖路，也没有多少人一辈子只守在故里的泥泞路。我们没有太多的天生的优势，我们只能靠上帝创造的这双平庸的手脚、头脑来奋斗，来拼搏，来闯荡，来创造属于自己的成功与辉煌。

那年，贝多芬二十六岁，正值年轻韶华，他却意外的发现自己的听力已经渐渐的衰退。作为一名音乐家，最重要的器官就是耳朵。他需要聆听音乐、他需要听到赞美、他需要人给予鼓励，然而这些幻想在他四十五岁那年彻底破灭——他再也听不见这世界的点点滴滴了。随之迎来的是他人的嘲笑、冷眼、怀疑、背叛以及谩骂。在他最痛苦绝望的时候，他却和钢琴作伴，日日夜夜与音符争论不休，不眠不休的聆听着乐谱的诉说。就算在自己什么也听不见的情况下，他也凭着自己多年的经验、超人的领悟力以及不懈的奋斗，创造出了《第九交响曲》、《命运交响曲》等一系列令世人叹为观止的乐章，给世界音乐界来了一次深深的震撼……就这样，他从一个被人瞧不起的聋子成为了举世闻名的作曲家。他，成功了。

相信吧，奋斗会使明天的太阳升起；追逐吧，奋斗会让事情雨过天晴；拼搏吧，奋斗会给你成功的喜悦！

奋斗而成功的作文篇4

“王一航，你在巧思妙解玩数学奥数竞赛中荣获二等奖！”妈妈一回家就把这好消息告诉了我，我望着位居榜首的名字，眼睛都要湿了，看来平时的努力并没有白费。

我是个具有悟性的孩子，什么题目一点就通，还在学奥数的培训班创下了次次第一的纪录。因此，我骄傲起来，仗着一点小聪明，奥数老师布置的家庭作业也不做了，在上届的海门报奥数竞赛中我名落孙山。看到排行榜，一向骄傲自大的我立刻蔫了，才76分。我反复看了几遍，还是这么一个令人羞耻的数字。我哭了，泪水象断了线的一珠子那样不停地往下掉。妈妈走到我的身边，和颜悦色却又严肃地说：“你一直是个聪明的孩子，智商很高，但是你有点懒，不努力，那些本来落后于你的孩子专心努力地学习奥数，做习题，一点一点就赶上来了，就象乌龟靠着努力，跑过兔子一样，现在，你也要从零开始，像乌龟一样超越领先于你的兔子！”听了妈妈的话，我擦了擦眼泪，下定决心，以后要努力学习数学，要超过比我好的同学。

从此以后，我一改平时懒散的模样，开始专心学习奥数，一章一章习题集地啃，一道一道地做，做完了就对照后面的答案，遇到做错的，反复推敲，自己弄懂了就欣喜若狂，实在不会的就请教老师，一遍不懂还会要求再讲一遍，直到听懂为止，把做错的题目抄在自己专门的错题集本子上，有空就拿出来看一看。有时坚持不下去时，我会拉一下自己的耳朵，并在心里对自己说：“半途而废只会使我前面的努力全部报废，这样还不如不练！”练习奥数虽然有时使我玩不到电脑，看不到电视，但我成功解出一道难题时是多么高兴呀，是无论打多少游戏也体会不到的喜悦呀！我每天坚持奋斗，奋斗，再奋斗……

就这样，一日复一日地过去了，转眼又到了竞赛的日子，我信心满满地走进了考场，那一道道题目就像一个个熟悉的老朋友，到了我手上便迎刃而解，答完题后，我又认真仔细地检查到结束，以后，我每天都盼着发榜，看到排行榜时我心里是多么甜蜜啊！

看到这张烫金的奖状，我心里不禁想到：看来只有奋斗，才能创造成功！

奋斗而成功的作文篇5

为生命着色

□卫林丽

当春柳在风雨中悄然苏醒，绿满柔枝，青翠欲滴，于是蓬勃的生机吸引了歌唱的黄鹂，这是春柳重生的色彩;当夏荷冲破淤泥的束缚，跃出水面，亭亭玉立，美丽和芳香给人带来无限的遐想，这是夏荷明丽的色彩;当朝阳绽放了笑靥，打破黑暗的沉寂，徐徐东升，明媚的阳光给万物带来了绚丽，这是朝阳缤纷的色彩……

色彩，是的，人的一生也需要一种色彩。曾几何时，我也曾羡慕过陶渊明，“开荒南野际，守拙归园田”，“归去来兮”的田园生活是他的色彩;我也曾羡慕过苏轼，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的笑对人生是他的色彩;我也曾羡慕过海子，“面朝大海，春暖花开”的一腔热忱是他的色彩……每个人都有属于自己的色彩，而我的色彩究竟是哪一种呢?

我开始沉默，现实曾经给我带来了绚丽的色彩，而我如今的生活，只剩下一片灰暗，在无数次的失落后，我开始变得惧怕现实。现在的我，心中充满了迷茫。

此刻，考场里很安静，像清晨的幽谷，听得出露水在草间滴落的声音。听着窗外淅沥的雨声，我找不到方向，我努力地在脑海里搜索为我指引方向的片断……

我见到了苏秦，他向我诉说着自己奔走六国，合纵灭秦的抱负，但少不了“悬梁刺股”的毅力;我见到了祖逖，他向我诉说着自己雄才大展北伐报国的伟业，但少不了“闻鸡起舞”的勤奋;我见到了曹雪芹，他向我诉说着《红楼梦》里的故事，但少不了“批阅十载，增删五次”的执著;我见到了顾城，他向我诉说着“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”……

瞬间，我似乎找到了方向，我提起笔，开始了我的写作，我要找回属于我自己的色彩。

“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》”，他们都是在人生最失意的时候才找到了自己的色彩。

窗外，天空开始放晴，明媚的阳光在我心里燃起了一种色彩，它是充满生机的红。

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”

人生需要一种色彩，那是奋斗的色彩。

特色简析

作者由自然景物的多样色彩顺理成章联想到人生的色彩，从羡慕文人墨客的人生色彩到回归现实，展开对自己人生的思索，最后在古今贤者的启发下找到了自己的人生色彩。全文结构起承转合有序，是很典型的构思。作者能结合课文中的人文素材，恰当准确地根据色彩的比喻义写作，可见作者的写作实力不俗。

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