《语文考试》作文8篇

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Kris
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在写作文过程中,反复推敲每个句子,能够帮助我们更好地理解语言的魅力,作文都是一条沟通的桥梁,连接起我们与世界的每一个角落,以下是吾发总结网小编精心为您推荐的《语文考试》作文8篇,供大家参考。

《语文考试》作文8篇

《语文考试》作文篇1

回忆是含泪的微笑夜里,冷飕飕的,我路过树下,一只鸟飞过,被打落的树叶飘落下来,落在地上。而回忆将近六年的小学生活,才开始感慨时光的流逝,才开始明白时间的冷酷无情。

走过校园的每一个角落,花儿的绽放、凋零,草儿的发芽、枯萎,每一个教室的气味,每一张可爱的面孔,都是如此熟悉。

可奇怪的是,为什么平日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢?《水调歌头》有这样一句,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人世间的悲欢离合也不会掌握在我们的手中,但是,我们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。

有时候,好想让时间就停留在这一刻,让我们彼此看彼此,熟悉对方的面孔。它让我们永远不分开,在一块生活、学习,大不了我也可以成为永远长不大的孩子。

但是,要来的总是会来的,当暴风雨真正来临的时候,总是不留情义的,将你我之间仅存的一丝“细线”都给冲走,洗净,到时候,在这场暴风雨中,也分不清是流的泪还是下的雨。也不知从什么时候起,我畏惧买同学录,也畏惧写同学录,难道我们真的要结束了吗?

翻开同学录,那纸张发出“沙沙”的声音让人不禁涌起一股酸流。在看到那些熟悉的字迹,又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会,在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗?这一散,也许十年之后,我与你擦肩而过,也只是形同陌生人。

我站在树下,又一片叶子落了下来,落在我的发梢上,我拿起叶子,难道我们也要想着“叶子”一样,与“大树”分离了吗?想着,我嘴角扬起了微微的笑,掩饰不住的泪水始终划过了我的脸颊……

《语文考试》作文篇2

不归之河,权贵之家;小桥流水,婉约;滴水的泉水瀑布,温柔的波浪,惊涛骇浪,就像星空中闪烁的星星月亮:它们积淀了我无尽的思念,冲走了我无尽的遐想……

我是一个热爱中文的女孩:我喜欢冗长而不断的历史故事,喜欢不断被删减的爱情故事,喜欢原因混乱的爱情故事,喜欢引人入胜的冒险故事……当中文从我身边走过的时候,我发现我长大了很多,学到了很多,学到了很多。

翻《三国演义》,看到了战火纷飞的中原的英气。我在刀光剑影的战场上,如诸葛亮的文字之战和儒家的竞技场,如燃烧赤壁的烟花。捂卷,感叹古人的英气,感受到心中思念古人的幽感,倍增几分豪情。

开场《红楼梦》,在大观园看到一群女人走过一家人的风风雨雨,眼睛都红了。宝玉与黛玉的重逢与别离深深打动了我,我终于明白了“没有悲歌给我,不知花落人亡”的悲哀,也明白了曹雪芹先生“以石为记,天人合一”的博大哲学。

再看《鲁滨孙漂流记》,被主人公顽强的生命力和对生活的执着所感动。面对生存危机的生命力是惊人的。我深深明白,在生活中,我们要勇往直前,不怕困难,用决心、勇气和毅力去面对困难,去克服困难。

《语文考试》作文篇3

考试的前一天,我给自己订了个考试目标:英语100分,数学90以上,语文跟数学一样。

第二天,老师们就把成绩改出来了。上英语与数学课时,老师就把成绩发给了我们。我一看英语98分,数学87分,语文还没有发给我们。看了英语与数学都没有达到目标,语文肯定也非常不好。

英语失分是因为,刚开始我就写笔试部分,过了一会儿,笔试部分做完了,一边检查,一边等老师来讲听力部分。心想:这么长时间了,老师怎么还不来讲听力呢?一看听力部分原来是口语部分,就飞快地写起来,等我做完后赶快检查,发现了一道错题时,正好时间到了,卷纸被收走了,都怪我反应慢,我真想狠狠地打自己几拳。

数学上失误的原因,一是概念没有背熟,在概念题上失去了分数,在下一个学期中我要把概念背得滚瓜烂熟的.,而且会灵活运用。二是粗心大意,没有把题看仔细,得数算错了,我以后要改掉粗心大意的毛病。

一想起语文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉画画的,剩下就是基础部分失去的分。针对这次考试的失误,我订了下学期语文的计划:字体漂亮,书面整洁,多看课外书,扩大阅读量,多积累优美词语,进一步提高自己的写作水平。

这次考试后,我在以后的学习中应该做到:学习过的知识要多复习,还要做到预习,学习要积极认真对待……

《语文考试》作文篇4

__年11月13日至14日,我校举行了期中考试.

考试最终出来了.我的学生考得更糟糕了,除了保持了6位同鞋的优秀,竟然有27人没有及格.心理觉得一丝悲凉:作为学习国语的学生,竟然会考出如此差的成绩?到底是怎么了?

我任真地反思自己的教学:究竟是哪个环节出错了?

我努厉上好每一堂语文课,我任真地批改学生的作业,甚至我会每天披阅学生的日记.我还坚持让班上书写不好的学生每天写一版小字交给我过关.

不过,我却没有让学生钞写书下注释和课后词语,也没有让学生琢个到我这儿背书过关.难道这正是我犯的错?

我原来一直镪调的正是学生自愿背好要求背诵的课文,一直镪调他们能购主动记好书下注释和课后词语.但是,从学生试卷可以看出,学生的基础知识掌握得很不好.这就说明了他们并没有把我的话放在心上.

难道是我的学生进入初二越来越厌学了?是他们的学习习惯太差?

但是,他们的历史成绩却比初一有了进步!

我清楚这位历史老师比原来的历史老师更严格,她老是抓班上的学生背历史知识.学生也怕了她,自然就把的学习时间放在历史这门课程上了.

可是,对于惰性比较强的他们来说,假如他们只想花一个小时的时间来搞学习,就不会愿意花两个小时.所以,在一个小时内,他们要应付历史老师的检察,的时间留给了学习历史.很自然的,就忽略了语文的学习了.因为,他们认为我反正不会惩罚他们!

我明白了:为什么没有惩罚的培育是不完整的培育,因为学生不可避免的惰性思想.

于是,我要求学生改掉自己的惰性,要求他们在本来只花一个小时搞学习的基础上,再花一个小时的时间来搞好学习,如此就不会出现因重视一门课程而导致忽视其它课程的情况.为了让他们重视我说的话,我也宣布了自己的惩罚措施,即分层次完成作业:每一篇课文的预习任务,关于书下注释和课后词语,没有及格的把它们钞写5遍,及格的钞写2遍,优秀的 钞写1遍.不过,这个是否及格的划分是弹性的,以每一次大型考试的成绩为准.比如,此次作业安排以此次期中考试成绩为准,而等下次月考后,作业的安排就以那次成绩为准了.

我想看看,如此安排是否会调动起学生的学习积极性呢?

拭目以待吧!

《语文考试》作文篇5

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了语文和语文方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的'练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、语文、语文三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的,只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,语文也要多积累难的题目,语文则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高语文的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

《语文考试》作文篇6

我叫xxx,在xx次考试中,我考了xx分,全班平均分是xx分,最高分是xx,我的分数比最高分差xx分,比平均分差xx分,在班里位居xx名。综合分析,此次考试存在以下问题:

第一:思想不重视。认为这次考试是小考,没有意义,对付对付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平时我的语文成绩不错,在班里居中上游。 第二:从此次考试中,发现自己的基础知识不扎实。在基础知识项目被扣xx分,占全部被扣分数的xx%。原以为自己的基础知识扎实,其实不然,给自己敲了警钟。

第三:从考试中,发现自己上课没有集中精神听老师讲课。因为很多老师讲的内容出现在考试中,而自己没有听讲,所以不会。

由以上几点,我决定在今后的学习中,做到:

第一:重视每一次考试,当成练兵,积累自己的考试经验;

第二:平时加强自身的基础知识的学习,不可满足于现状;

第三:上课注意听讲,认真记笔记

我保证,在以后的`语文考试中,一定要提高自己跌语文成绩,希望老师和同学们帮助我、监督我!

次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的! 语文考试反思600字范文五:

一次考试结束了,又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷,看到了那通红的分数。我什么也说不出来,只知道,这一次真的很差劲!

翻开试卷,一个个刺眼的红叉叉,红圈圈映入眼帘,再看看错了的题目,"山岛竦峙"睁着大眼却写成了"山'鸟'竦峙",更让人不可思议的是最后一个阅读题下有一个"6分"的题目居然没看见!除了沉默,我不知道还能做些什么!

考试之前还装了满满一肚子的自信,现在却被这刺眼的分数打到海底,很深,很深......看到这分数,我的眼泪就这么不争气的落下来;哭过之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是这样,每次考得不好时都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其实这种后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收获没有辛勤的耕耘哪来的收获?平常只是囫囵吞枣的学,之后对自己期望这么高,还不是自己造成的!

只是说想赶上这个,想赶上那个,别人都在进步,只有我在不断后退,只能说自己不求上进罢了——可是,我何尝不想考一个令人满意的成绩啊!

一天一天过去,只能把握住时间不让它溜走,只能努力的一点一点追上别人,蓝天下的我显得如此渺小,何时才能向别人一样?

《语文考试》作文篇7

文化是一个民族的灵魂,是一个民族顽强拼搏的不竭动力,是一个国家在世界立足之根本。然而,在东莞,我们的传统文化却已渐渐逝去......

我是一个土生土长的东莞人,因此,我深切地感受到改革开放以来,东莞的经济正持续发展,人们的生活水平也不断提高。但是,此时的我却渐渐认识到东莞文化正不断逝去。

经济的不断发展,东莞的污染也不断加重。河里的水也越来越黑。如今每到端午节,又有多少人愿意到船中一展身手呢?如今东莞的水体污染越来越严重,使身处东江的人们不会划龙舟,也不愿意划龙舟,这是多么的讽刺。东莞文化的传承正面临着巨大的困难。

随着农村的经济也发展起来了,油泊路,大桥等也纷纷建起来了。然而身为90后的我们是否还会记得有一座叫“北帝庙”的`东西呢?有点熟悉吧,拿出手指算一下有多少年没去拜会“它”呢?可能有人认为这是封建迷信,但我却觉得这是我们的传统文化,记得小时候,逢年过节,总有很多人到那里拜神、祈求。还有“龙母诞”、“大圣诞”等,如今,除了几个老者之外,又有多少人会惦记这东西呢?这些传统,都面临着绝迹的危险。

算起来,我们都快成年,但在我们这些人当中,有多少人能自己会做一个油角,一个糖环。作为东莞的特色小吃,身为东莞人却不会做,这是感到羞愧的。有人会说,现在在路边都有得买了,还用费那个劲自己做吗?说得也对,但仔细想一想,如果这门传统手艺到了我们这一代人身上,那又怎样呢? 东莞的传统文化已经面临着“绝后”的危险,因此,我们的这一代人一定要好好继承,不能让我们东莞的文化在我们这一代上脱节。

它辗转在生命的长河里,我不停地探索和追寻,为的就是欣赏这世间富有生命的、独特的东西。

我曾经与李白划舟共济,共赏巍峨的峻山与碧绿一片的森林,因为我阅读过他的诗;我曾经与司马迁谈论政治事,共饮女儿红,高歌一曲,因为我阅读过他的代表作《史记》;我也曾经与李清照共享相思之苦,共度寂寞空虚,因为我阅读过她的词;我也曾经与苏轼游于赤壁,共赏自然的绮丽风景,因为我阅读过他的代表作《赤壁赋》。虽然我与他们不共存在同一个时代,但也可被拉扯在同一时代,为什么呢因为它,遗留下来的文字记载以及文物。

随着科技的进步,人类的审美观不断地|“提高”,就连传统的东西也忘得一干二净。例如,近来网络出现了一系列的冬装,女生们就疯狂了,不管三七二十一,网购了极多。但却从来没有人会注重旁边的传统旗服。其实,现在的很多东西也未必比以前的好、丰富或者精神,只不过形成了一股潮流罢了。所以,请不要抛弃富有意念的精彩的好的传统物质财富。

随着科技的发达,人类的认识意识野不断地“提高”,就连一些有韵味的东西也臵之不理。近来歌曲不断创新,不断发展,这确实是一件非常好的事件。但又存在着另一弊端,有些歌手或者创作者夸大创作,改变了歌曲的意念以及韵味,极大地引误群众。其实,创作歌曲要打动人心,可以使歌曲加入传统的遗留下来的音乐元素加以修饰一样可以大销售。所以,请不要使事物失去原有的优秀的元素或特征。

而我们今天的则是需要一些流传下来的文字记载,因为有它,我们才可以领略到世界古今往来的事物;因为有它,我们才可以使现存事物更富有生命力,富有韵味。所以,请不要抛弃它,它很重要。

让我们记载吧,让后代人品尝从未品尝过的香醇。

《语文考试》作文篇8

此刻,教室里充满了“火药味”。

在宽阔的教室中,柯老师正居高临下的站在讲台上,因这第五、六单元考试即将开始。望着柯老师那充满威严的眼神,望着同学们愈发愈凝重的表情,我不禁打了个冷战。

“同学们,考试开始!”一张试卷落在我的桌面。第一题:找出没有错字的成语,但,“c”与“d”似乎都是正确的,选哪个好呢?我绞尽脑汁,硬是想不出答案。算了,不管三七二十一了!我想尽快摆脱第一题的缠绕,选择了“c”。

一至五题可谓是送分题目,用大腿都能想得出答案。我快速翻页,看到第六题时,被泼了一大盆冷水,因为这一题是理解划线部分意思,我总是大错特错。呀!想到了!我立即将准确无误的答案迅速填了上去,生怕忘记。

终于到最后boss战——作文了!我挥汗如雨,汗急如注。题目是写一件以亲情为题的作文。我从茫茫素材中随便抓了一个熟悉的,便开始奋笔疾书地写起作文。

检查开始,我居然找到一个,两个,不!四个错字!这些字怎么写呢?天啊!我忘记了!神啊,救救……咦?!想到了!我怀着无比激动的心情填下了正确的字。压在胸口上的石头终于碎了,恐怖的试卷终于被我“结束生命”啦,圆珠笔的墨水也被我用光啦……

“考试结束”!顿时,优生、差生、学霸、学渣们纷纷丢开手中的'笔,大家考试结束的欢乐心情融成一阵阵热烈的欢呼。第二组同时响起一阵震耳欲聋的掌声。

望着平坦的桌面,我不禁长长舒了口气。

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