写作文能够锻炼时间管理的能力,有效安排写作计划,写作文是技巧的运用,更是对人生的思考与感悟,下面是吾发总结网小编为您分享的关于成长礼的作文5篇,感谢您的参阅。
关于成长礼的作文篇1
四年级的我,觉得自己长大了许多,也懂事了许多,但在成长中,我也碰到了些烦心事。
有一件烦心的事就发生在去年的一个星期六的早晨,那时正是秋季,每一阵风都让你觉得冷飕飕的,但我还是要去柯老师的培训班里学画画。我一到班级,就马上做好画画前的准备。老师把画的内容讲解后,我就开始构图了。然后就开始得心应手地画画了,很快完成了作品。我正要老师修改时,老师的女儿来了,我们称她为“小小柯老师”,她带着自己的小女儿“小依”,来看我们这班哥哥姐姐们画画。于是柯老师对我我说:“小小柯老师要给你改画。小依没人陪她玩,你去陪她玩吧!反正你也画好了”。我听了连忙去陪小依玩,也顾不上整理东西了。
过了一段时间,其他同学也画好了,我叫了一位女同学帮我陪小依玩一会儿,我要去整理好东西。那位女生也轻松地答应了,立刻带着小女孩去玩了。我刚回到班级,就听到爸爸的叫声,我顺口答应了一声。爸爸看见我就对我大声地说:“你跑哪里去了?连东西都没整理!”,我回答说:“我陪小小柯老师的女儿玩了。”爸爸听了后,火冒三丈地把我训诉了一通。我觉得很委屈,眼睛顿时湿润了。
唉!回忆往事,还真的有一点儿伤心。不过,快乐和忧伤会常伴我茁壮成长。
关于成长礼的作文篇2
人生就像一场旅行,我们只有把目光放远一点,才会看到更多美丽的风景。
记得那次,学校举办国学比赛。中午,老师带我们来到阅览室准备,我们的对手是八班,他们班派来的个个都是"项羽",真可谓棋逢对手啊!
开始比赛了,大家都拿出自己的最高水平答题。我们班的"啦啦队"也不比八班差,他们大声地喊:"七班,七班,指点江山……"全场都沸腾了。比赛快结束了,评委大声地宣布:"八班230分"。听到八班分数后,我更焦急了:我们比他们高?还是比他们低?就在我焦灼不安的时候,评委宣布了:"七班,170分"。听了这个分数,我顿时像一个泄了气的皮球一样,失望极了。
放学了,我沮丧地走在回家的路上。风一阵阵吹来,好像在说:"输了!输了!"夕阳也像在天边嘲笑我,哼,脸都笑红了。我垂头丧气地走着,走着。
回到家,我"嘭"地一声把门关上。看到倒在床头,正在微笑的布娃娃史迪奇,我更加生气了,抓起它就往地上猛地一摔。我还是不解气,用力地踩它。一边踩一边说:"讨厌的玩具,笑,笑,一直笑,我看你还笑不笑。"说完,我扑在床上,"哇哇哇"地哭了起来。
这时,妈妈走了进来,她看到扑在床上哭的我,连忙把我扶起来,抽了张纸给我,问:"艾伦,怎么了?"我抽泣着把事情的经过告诉了妈妈。妈妈对我说:"乖孩子,宁愿跑起来被绊倒无数次,也不愿意规规矩矩地走一辈子。就算跌倒了,也要忍着痛站起来!人生的路上不可能一帆风顺,总会经历一些坎坷。"听了妈妈的话,想:没错,八班,你们走着瞧!"
第二天,何老师也在班上给我们讲道理:"孩子们,这次比赛是公正的,八班是凭实力赢的。孩子们不要难过,目光放长远一点,我们虽输了,但不代表我们会一直输。我们现在就开始复习,下次语文考试时超过他们。"
果然,下次语文考试到了,大家都拿出自己的"看家本领"。我们得了全年级第一名。何老师微笑着对我们说:"所以说,孩子们我们目光要放长远一点。"同学们纷纷点头。从此,我对何老师更是敬佩不已。
目光放长远,才能在漫天飞雪中闻到春天的芬芳;目光放长远,才能等待到乌云散尽后的阳光;目光放长远,我才会笑对人生路上的泥泞。同学们,我们难道不应该把目光放长远一点吗?
关于成长礼的作文篇3
大家都知道书,也知道怎么看书,但是有人看书却是浏览,只看故事内容,不懂得从书的深处去挖掘一些精髓,也不懂得从作者的立场出发,去看书。
要知道,黄庭坚曾说过:“三日不读,则语言无味,面目可憎。”也就是说一个人三天不读书,那么说话就会枯燥无味,看起来也很愚笨。余秋雨也说过:“读书的最大理由是摆脱平庸。”
除了我们现在有许多爱读书的名人,在古代也有许多关于读书的小故事。下面,我为大家讲一个关于古今中外爱书成痴之人的故事。
匡衡是一个从小就爱学习的人,他在和我们年龄相仿的时候,就非常热爱读书,但是他家却很贫穷,没有灯,甚至连一根蜡烛也没有。有一天,他发现一个亮点,一看是邻居家的灯光从墙上残缺的洞口射进来的,于是匡衡又把洞凿大了一点,他每天晚上就这样如饥似渴的读着每一本书。这就是著名的`凿壁偷光。
当然,我也是一个书迷,每天都要看一些书虽然看的不多,但是我要一点一点的消化,就像食物吃尽了肚子里,消化完了再吃,吃完了再消化……现在的我们,家庭条件都很好,只要说买书,家长一定会毫不吝啬地买上一本。我们家就是这样,只要我愿意看,我想看,爸爸就会给我买上好几本看!因为杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我也想成为一名下笔如有神的学生。
我每天都会读一些好书,所以书香伴我成长!
关于成长礼的作文篇4
那一天,阳光都会暗淡,风也会流泪。一片片树叶飘飞在空气中,就像我的心情。一场考试过去了,我得到了意想之中的成绩。踩在松软的泥土上,呼吸着大地的气息,心里不知是高兴还是惘然
向湖上一望,一条金色的大道向我扑来,金灿灿的。带着无数的诱惑与好奇,我轻轻地挨了一下。碎了,湖面立刻荡起一圈圈涟漪。我赶忙收回了脚,生怕水把我的鞋子打湿。又圆了,又是一条金色大道呈现在我面前。
我知道那是可望而不可即的。我没有飞蛾扑火的那种可贵精神——为了自己的信念、理想,愿意付出一切。我总是美好地憧憬着想拥有却又不愿付出。
往事立刻纷涌而来。
十五年前,随着一声嚓亮的啼哭,我来到了人间,第一次接触世界,接触地面,留下了一个红红的脚印,很浅很浅,那是我开始成长的标记。
1岁的'时候,该学走路了,于是我在大人们的连扶带拖下,迈开了我人生真正的第一步,留下了一个深深的脚印,那是我已经成长的痕迹。
之后,我开始学习很多的事情:吃饭、洗手、洗脸、认字……每做一件事,就会在我的成长道路上留下一个脚印,或深或浅。
夸父逐日,在大地上留下了脚印;大禹治水,在大地上留下了脚印;雷锋叔叔,在祖国人民的心中留下了深深的脚印;奥运健儿刘翔,在中国乃至世界的田径赛场上留下了拼搏的脚印;……是啊,没有汗水,就没有成功的花环;没有付出,不会享受胜利的喜悦。
我明白了!天空看不见我的痕迹,但我已经飞过!我就是一只鸟,飞过天空,飞过美丽的天空,虽然没留下痕迹,但我已经飞过。
这就够了,因为我已经付出了!
关于成长礼的作文篇5
在人生的旅途中,我们一步一步脚踏实地的向前走,但也会忍不住回望我们走过的风景。
5岁的霸道。那时的我就是一个年幼无知的小毛孩子。在家就是一个小霸王,姐姐住我家时老是被我欺负。有一次,姐姐在写作业,我在一旁嚷着要她陪我玩,她说不行,我就爬上书桌抢她的作业和笔在上面乱涂乱画。姐姐抢过作业就朝我大吼,我立马就大声哭叫:“姐姐欺负我。”妈妈就过来训斥她:“就不能让一下妹妹吗!”看姐姐气恼的样子,我在旁边洋洋得意。直到我有了一个表弟之后我才知道当时姐姐的感受,想跟姐姐说一声:“对不起,那时我太任性了。”我懂得了在做事时要看看别人的感受。
8岁的欢喜。这一年,我们搬了新家。许多的亲朋好友都来祝贺,好多人在房间里参观,谈笑,喝茶。家里吵吵嚷嚷的,还有的亲戚帮忙准备午饭,我们家从来没有这样的热闹过。我也跟着妈妈,带着客人参观,帮他们拿点心,亲戚都说陆露长大的了,懂得帮忙了。那开怀,温馨的场面深深的烙印在我的记忆深处,难以忘怀。我感受到了亲情的温暖。
12岁的温暖。步入初一,首先要经历的肯定是军训。在烈日之下站立军姿几小时的感觉,到现在也没有忘记。但令我记忆尤深的还有另外一件事。军训的'最后一天是总结大会,一个年级间的较量。但是,当我们走到主席台听从教官的指令时,我却犯了一个低级的错误,我的方向转错了。我已经看到教官摇了摇头,很无奈的样子。宣布成绩时,我们以零点几分的差距屈居第二。我懊悔的低下头,教官安慰我:“没事的,谁能不犯错呢。”旁边的同学也笑着拍我肩膀安慰了。我的心里想注入了一股暖流,暖洋洋的。我懂得了善解人意。
14岁的团结。运动会到了,大家都很兴奋。最艰难的就是3000米长跑,看着我们班的参赛员在烈日炎炎下午在操场上挥洒汗水,我们就忍不住跟着横穿操场为他们加油,鼓励。最令人兴奋的当然是集体项目。哨声一响,运动员们飞身而出,加油声响彻全场。突然,我们班的同学传棒失手,落了不少距离,但是他们没有气馁,继续卯足劲向前冲。我们的加油呐喊声也因此更加的响亮了。最后的冲刺也取得了相当不错的成绩。我感受到了同学们的团结。
我们的人生成长道路既艰辛又漫长,但正是拥有了这些精彩,回首之时才不会无趣。
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