中国农村三十年来向城镇化方向挺进的过程中，广大农村随之产生了一个特殊的未成年群体，这就是留守儿童。他们的父母无不都进城打工，把家里的孩子留给了爷爷奶奶或者姥姥姥爷照顾。他们很少得到父母的抚慰和关爱，在生活、学习、心理等方面都存在着比较突出的问题，而在农村生活一辈子的老人知识方面不全，也解决不了留守儿童太多的问题。而《念书的孩子》就是反映了留守儿童的生活。

?念书的孩子》讲述了一个叫路开的留守儿童，在农村和年迈的爷爷与一只叫小胆儿的狗发生的故事。

路开的爸妈去城里打工，家里由爷爷照顾九岁的路开上学和生活。在某一天，开开捡了一只流浪狗，取名叫小胆儿。小胆儿胆子特别小，平时不敢叫唤。所以爷爷以为它是哑巴狗。但是，小胆儿却很聪明、有灵性，开开让干什么小胆儿就干什么，开开走一步它就跟一步，生怕再走丢了。于是，经过多日的陪伴，小胆儿成了开开最好的朋友。

可是，开开的爷爷有肺心病，拖垮了家里的经济，为了吃药，连有线电视费也不交了。开开放学没事干，爷爷怕开开空虚，就哄着开开念课文。今天的课念念，昨天的课巩固巩固，明天的课预习预习。但是，开开上课有时候开小差，导致晚上读课文有些字读得不准确。不过，爷爷并不在意开开念得对与错，只要能让开开有事干就行。开开每次念书的时候，小胆儿就很捧场，坐在爷爷的鞋子上认真地听。

两次，小胆儿用嘴咬着开开的裤脚去爷爷睡觉的屋子：第一次，爷爷煤气中毒，所幸开开去的及时，打了120；第二次，爷爷因为肺心病而躺在床上静静地过世了，开开在爷爷床前哭了好久好久……

最后，开开不去王老师家，而打电话叫了爸爸来大哭了一场，爸爸决定带开开进城去生活。进程那一天，爸爸突然决定不带小胆儿进城了，可是开开哭着喊着要小胆儿，决定不进城了，可是最后还是让爸爸硬推进了车里。

小胆儿跟着大巴后面跑啊跑啊，开开在车窗那趴着喊小胆儿。车越来越快，小胆儿越来越跟不上速度，身影越来越小……

这部电影描述了留守儿童的生活。身为父母，应多陪陪孩子，而不是一味工作挣钱，让孩子缺少了家的温馨与爱。这部电影也是呼吁我们关爱留守儿童以及空巢老人，也是关爱动物的电影。在没有父母或者子女陪伴时，动物也是我们的朋友。不要让孩子从小没有家的呵护，不要让年迈的老人没有家人的陪伴与照顾，不要让太多的动物流浪，让他们都有个家。不论遇到什么困难，在家里总是温暖的。

念书的孩子的观后感篇2

今天，老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是一个内心孤独，需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩——路开。他是一名留守儿童，誓死陪伴他的是一只名叫“小胆儿”的狗。

看着这部电影，我一次又一次地落下了眼泪。我们现在的生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了，难道我们还不知足吗?每当我看见一个个孩子盛气凌人，每天被家长宠着惯着，都不理解我们的生活已经很好了。仍然，一会儿要这一会儿要那，家长为了哄你，让你开心，才迫不得已买一些没用的东西，可开开呢?他什么都不要，只求获得父母的爱和上大学的机会，成为一个有出息的人。

当老师念到开开的作文时，我明白了“小但儿”对他是多么重要，宁可放弃去城里上学的机会，也不要抛弃“小胆儿”。可他的父母不懂得开开心里想什么，不懂得小胆儿在开开心中的位置，不懂得开开和小胆儿之间深厚的友情。家长们，你们揣摩过这些孩子的内心真正想要什么吗?你们只知道忙东忙西。当一个孩子在屋里面对黑夜，面对孤灯，心里有多么害怕，你们不知道，你们只知道给孩子买好东西，我们宁可不要这种爱，我们只要你们抽出时间跟我们玩耍学习，我们就很满足了。

当灯光亮起来时，我的眼睛被猛刺了一下，随着我的心也跟着痛起来，我一回忆起电影的画面，那感人肺腑的故事，那个孤独的开开和他的“小胆儿”，我的眼泪就会悄然无声的落下来。我们真的要学会关怀，学会理解，理解万岁。

念书的孩子的观后感篇3

现如今，许多农村人都外出打工，把老人和孩子放在了家里。其实他们也不愿这样，做可是终究无可奈何。电影中的小男孩名叫开开，和自己的爷爷生活在一起，爷爷生了很难好的病，总是吃药，却不见好转，开开是一个正上小学的学生。

每天晚上，开开和爷爷一起睡觉，爷爷总会让开开念今天学的功课，虽然总会不时地冒出几个错别字，但爷爷好像没听到似的，一个劲地夸着开开吐字清晰、口齿伶俐。

然而，美好的日子总是如此短暂。爷爷因为病情加重而逝世，丢下了哭的伤心得开开。开开大声地叫着爷爷，使劲地摇晃他，但爷爷始终没有动，而不说一句话。此时看着无助的开开，我忽然想到了自己，敬爱的爷爷终究也会离开我远去，需要我自己一人承担一切。而对着和开开一样的打击，我又会如何去做呢?

爸爸迫不得已只能把开开转到城里，上车的时候，开开高兴地要把“小胆儿”带上车时，爸爸说：“开开，听话，等到了城里爸爸给你买一只比“小胆儿”更好的够，咱们不要它了，好吗”汽车开动了，小胆儿一直在后面追着汽车跑，刚开始还只差一点距离，慢慢地，小胆儿被远远甩到了后面。汽车仍然向前奔驰，开开伤心地大哭起来，可是即使把小胆儿带到火车站，它也是不能上火车的。开开想要去城里念书，就必须舍弃掉“小胆儿”，虽然，他也很爱“小胆儿”，一直把它当作自己的好朋友。

也许成功路上总是需要舍弃掉一些曾经十分珍惜而拥有的东西，念读书这条路漫长而有短暂，但只要拥有坚定的信念，成功一定会向我们飞奔而来!

念书的孩子的观后感篇4

满地金黄的落叶，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在这个宁静祥和的小村庄里，有一个孤独的孩子和一只小狗。

这是一部关于留守儿童的电影，淳朴的村庄，真实的情况，动人的画面，深深地触动了每一个人的心弦。

主角开开是个留守儿童。他的父母都出去打工了，只留下病重的爷爷照顾开开。可有一天，不幸还是降临了：年迈的爷爷经不住死神的召唤，在睡梦中静静地过世了。

看到这里，开开写字的那个画面还一直停留在我的脑海：一根铅笔头，短得都快拿不住了，开开仍握在手里写字。再看看我们，一支新买的笔，只要你不喜欢了就可以随意扔掉。几乎每天讲台上的笔筒里都会多出几根找不到家的笔。

在这个“小康”时代，父母把我们含在嘴里，捧在手里，我们无时无刻不沐浴在父爱母爱共同构成的春风里。可就是这“小康”时代，父母娇生惯养出了一批又一批“娇小姐”、“阔少爷”。这些“娇小姐”、“阔少爷”根本不会想到，在一座又一座与世隔绝的大山里，有着许多缺乏父爱和母爱的孩子。

如今，虽然留守儿童的数量减少了，但是经不起波折的低能儿却大大地增多了。想到这里时，我不禁为之羞愧。

身在福中的大家，不要嫌父母给的不够了，能够在这个“小康”时代生活的我们，算是幸运儿了。

念书的孩子的观后感篇5

我本来并没有想看这部电影，可是在做义工的朋友（非常）强烈的推荐下，我打开了百度。

第一幕就给了我相当大的冲击。雾蒙蒙的'清晨，一个孩子哭喊着不辞而别的爸爸妈妈。刺激之下，我继续看了下去。

在讲感悟之前，还是得提一下这个电影中的硬件，演技拍摄。怎么说呢，我虽然对于电影拍摄没有研究，但还是来这里写一写自己的感受吧。个人觉得这篇电影的演技拍摄一般。也许我还没看到，但是至今，我看到的小孩子的演技无论如何好都很难将我带入电影。一些电影的剪切编辑以及天天的情绪转换都比较突然。还有，这大概是我的一个问题所在吧，一些我并不赞同的细节会突然把我带离故事情节，打断电影的连续性，比如一些生活细节描写：每个人都讲一口标准的普通话，开开的老师是一位大美女。

可是无论怎么说演技烂，拍摄糟，这部电影的是完美的。它向我们这些不知人间疾苦的城市儿童展现了生活的另一面，展现出了社会中现实存在的人们的生活，激起了我们对于在中国的另一个世界中的人的关注，让人想去做一些什么......

这是这部电影的最终成就。不是得奖，不是受人好评，而是激起人们对于留守儿童的关注以及关爱，让人们想去为这些孩子做些什么。

念书的孩子的观后感篇6

这是一部让人泪如雨下的影片，讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工，上车后，开开就在车后追着哭，当时我忍不住落下了眼泪。其实，我和开开的遭遇是一样的，只不过开开是被留在了农村，而我，是被留在了这个城市。

接下来的情节，是开开的爷爷在一天晚上悄悄地去世了，当时我就哭出了声，我也是和爷爷在郑州相依为命，我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦，更可以想象一个人生活在村子里，是多么的可怕啊!

电影的最后，开开和爸爸一起去了城市，但是却面临另外一个选择，就是和心爱的小胆儿分开。如果是我，我会怎么选择呢?

我真希望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活，希望小胆儿能回到开开身边，更希望有一天，我也能在爸爸妈妈身边读书。爸爸妈妈，你们知道吗?

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