通过作文记录成长的足迹,能让人养成反思过去、规划未来的习惯,作文的写作过程让我们体验到创作的乐趣,激发了我们对文学的热爱,以下是吾发总结网小编精心为您推荐的这样的我喜欢作文7篇,供大家参考。

这样的我喜欢作文篇1
课堂,对于我们来说实在是太熟悉了,我们每天都要与课堂打交道,课堂,是我们学习的场所,是我们增长知识的园地,是我们生命成长的原野。
可每当上课时,老师总在讲台上滔滔不绝地讲啊,讲啊……而我们每天则把知识被动地往脑子里输送。刚开始,我们接受了眼前的一切,可日复一日,年复一年,慢慢的,我们就厌倦了这枯燥的课堂。同学们就开始了我行我素,你看:有的在玩儿钢笔,有的在画画,还有的偷偷的在桌兜里看漫画书。特别是在天热的情况下,同学们更是奈不下心来,干脆趴在桌子上睡起了大觉,“呼噜~呼噜~”。
有一天,当学校的适度的春风刮进我们的课堂,我们的课堂就变成了另外一个精彩的世界:你听上课的铃声打响了,我们马上要上语文课了。我们的老师像明星一样走上讲台,对我们说:“今天,老师要把课堂还给大家,让你们做课堂的小主人。”。
“什么?我们来当课堂的主人!”我们欢呼雀跃,恨不得把房顶掀起来,老师拍了拍手,我们安静下来,可脸上却挂满了喜悦,我们恨不得长出第三只眼,仔细看看老师到底怎样把课堂还给大家。
“今天,老师让你们分角色朗读课文。”以前,总是老师先给我们读课文,现在竟让我们自己读课文,而且还让我们扮演不同的角色朗读,嗬!这可真新鲜!老师的话音刚落,我的眼前就出现了一片小树林——同学们竟然都举起了胖乎乎的小手,争先恐后地争着朗读,老师点名几位同学分角色读起了课文,我们的课堂顿时活跃起来。读过课文后,老师提问我们读后课文的感受,我奋力地举起手,眼里充满了企盼,果然,老师叫到了我,我清了清嗓子,说出了自己对课文的理解和感受。接下来我和老师、同学们你问、我答,我问、你答,我们一起把课堂营造成生动活泼的学习乐园。
“叮铃铃,叮铃铃”悦耳的下课铃声打响了,我们却浑然不知,还沉浸在快乐的课堂中,我在心里默默地感谢着适度,是适度改变了老师、同学,让我们尽情地遨游在知识的海洋中,成为了课堂上精彩的小主人。
这样的我喜欢作文篇2
我是一个好奇的人,大家都叫我“好奇宝宝”,因为只要是我没看过的东西,一定会打破沙锅问到底,直到非常了解后,才会善罢甘休。我也是一个霸气十足的人,因为从小就被爸爸宠坏了,所以我现在就有了大小姐脾气。
运动是我的最爱,不论是打排球、篮球……等,我都很喜欢,但是,我最喜欢的运动是游泳。游泳不但能让身材匀称,也可以训练肺活量,是一个一举数得的运动。吹直笛也是我的专长,直笛是我的朋友,演奏它时,不仅可以让我舒解压力,乐音还能在我难过时陪伴我,所以我非常喜欢吹直笛,走到哪里都在吹,现在,直笛已经成为我生命中,不可或缺的物品。
爸爸和妈妈对我的期望很高,所以每一次不管是大考或小考,都希望我能够考九十五分以上或一百分,但是我在考试的前一天都在玩,没有用功读书,因此,常常达不到爸爸和妈妈的标准,使他们万分失望。而我希望以后可以考上不错的高中和大学,这样就不会辜负爸爸妈妈对我的期望了。我以后想当一位老师,将我的学生敎得彬彬有礼,也非常聪明懂事,这样不仅大家都会称赞我们班是超级资优班,连我在学校走路也有风呢!
每一个人的个性、兴趣、嗜好和理想都大不相同,大家都有自己的看法,也有自己喜欢的东西。理想是很重要的,如果没有理想你的人生可能会变成黑白的。但是,如果你有理想,不管有多难,只要你努力不懈,坚持到底,我相信你一定会成功的。
这样的我喜欢作文篇3
我今年8岁了。我有一头乌黑亮丽的秀发,长着一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的,看上去炯炯有神,小小的鼻子下面长着一张漂亮的小嘴,妈妈说我笑的`时候特别的可爱和美丽,她很喜欢看我微笑的样子。每当运动过后,我的脸就会变得红通通的,像一个红苹果。
我的兴趣爱好可广泛了,有游泳、打羽毛球、写字、弹钢琴、唱歌、看书,我都喜欢。但我最喜欢的还是游泳了,记得去年暑假,爸爸妈妈经常带我去小区游泳池游泳,我就像一条快乐的小鱼在游泳池里欢快地游来游去,快活极了!游泳不仅好玩,还可以锻炼身体! 我也喜欢看书,每天晚上我都会从枕头底下拿出一本我喜欢的书来看,有时还看得津津有味,不想入睡,但妈妈提醒我现在很晚了,早点休息,我才依依不舍的把书又放回枕头底下。看书让我学到了很多课本上学不到的知识,书籍真好!
我还是一个懂事的小女生。妈妈工作忙碌了一天,每天回到家里,还要打扫卫生、做饭、洗衣服、整理东西,有时我也会帮妈妈做家务,希望可以跟妈妈分担一下,妈妈还夸我是懂事的孩子,是她的小帮手,我的心像吃了蜜糖一样,甜滋滋的,美美的! 我有优点,但是我也有很多缺点,就如我比较胆小,做事比较拖拉等等,每天做作业都要花很长时间,就是因为我没有规划好,没有目标,没有方向。后来妈妈提醒我在便条本上写上今天要做的事情,然后一项一项完成、打钩,我觉得这个方法挺管用的,现在我是一个小小管理员了,妈妈夸我进步多了,继续加油! 这就是我,一个可爱的小女孩,你们喜欢我吗?喜欢的话,就和我交个朋友吧!
这样的我喜欢作文篇4
生活,多姿而又多彩,美丽而又奇幻,艰难而又甜蜜蜜,正是如此,我才喜欢这样的生活。
——题记
生活多姿多彩,一首曲子拉起生活的姿,一幅画绘出生活的彩,用一首曲子,用一幅画展现出生活的姿与彩。
“噔噔噔……”上楼的脚步声早已传到我的耳朵里,一听那脚步声便知是妈妈回来了,我也早已收拾好我的乐谱,装在一个袋子里,等着妈妈推门而入。钥匙在锁孔中转动起来,今天的生活又拉起一首曲子。
我们匆匆忙忙赶到钢琴室,我长吁一口气,还好,没有迟到,但同时我内心深处又盼望着迟到,因为我知道这一周自己并没有好好练琴。
指针一分一秒的转动,手心早已冒出了汗。
脚步声再次响起来了,老师走了进来,我的心早已提起,手中抓着的纸也早已湿透,一首曲子还没有弹完,便被老师叫停,她询问我这周是不是没有好好练琴,我涨红了脸,不敢扭头去看母亲,便低下头,紧紧地抓着琴凳的边缘,小声回答:“嗯。”时间极其缓慢地走着,一个小时的课程也就悄然结束了。我不敢走,害怕那样的目光,也害怕指责,但所有的一切都发生了转变。
母亲走过来,坐在我的身旁,嘴里并没有说什么,只是握住我的手,在我抬起头的那一刹那,我看到了鼓励的目光,我的信心再次被激起,便开始更加努力的练琴,即使手一次次被书页划破,也仍咬牙坚持。
生活好似乐谱,也像一支带刺的玫瑰,但似乎这样的生活让我由衷地喜爱。
“快点,排好队,再来一遍。”我穿着舞蹈服,在舞蹈室艰难地做着基本功,每一个下腰的动作都如此的艰难,“前桥,后桥”也使我心生胆怯,学民族舞的我似乎有些想放弃,但并没有,我进行了一次又一次的自我突破,把舞蹈动作做到最好,把动作练得更加标准一些。
生活中,总是不甘于面对失败,总是一次次想突破自己。
“嗯,对,往这边点,”美术老师在我的身旁进行指导,我学着动漫、素描、水彩,当这些全都压下来时,我竟一时蒙头转向。我刚开始学素描时,只是觉得它画出来很有特色,黑灰白三种颜色竟可以制成一幅美丽的画,当真正学起来之后才知道什么叫不易,画笔好像总不听自己的话,该加重笔画的没有加重,线条也总是不均匀,画一幅画总是弄得手上脏乎乎的,但每当艰难的完成作品后,却又总是充满着甜蜜。
生活,像一颗糖,总是先苦后甜,用最单调的颜色绘出最美丽的画。
翻开乐谱,打开音乐,展开画纸,发现生活多姿又多彩,有些苦但总是甜的。因此,我喜欢这样的生活。
这样的我喜欢作文篇5
从四年级开始,我便喜欢上了英语,因此对英语老师有一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给事业,把最深的爱献给了学生,留给自己的却是两鬃银霜。
读四年级时,新的英语老师给我留下了最深的印象。她是一位苗条的女教师,姓刘,头发乌黑发亮,不大的眼睛里总发出柔和的光,一脸的笑容让同学们感到特别亲切,同学们总是甜甜地叫她“missliu”。
笑,是美好的。在我心目中,刘老师的笑容是最灿烂最美的。以前,我以为老师是最让人害怕的人,然而,刘老师在每一堂课上几乎都用笑脸面对我们,使我一下子明白:老师们并不是那么令人害怕,而是和谐可亲的!刘老师的笑容给她形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听她讲课。
但刘老师也有发火的时候。记得有一次,英语老师值班,数学老师布置完家庭作业后离开了。一下子同学们没人看管,就开始大闹天宫了,有的站起来说话;有的随意走动;就连坐得好好的同学们也“不安份“了。教室里人声鼎沸。此时,刘老师走进教室。眼看这个情景平时温柔的`笑容消失了,马上变得严肃起来。全班同学马上吓得静下来,教室里鸦雀无声。她严厉地说:“谁让你们可以这闹的呀!”同学们沉默不语,好像意识到自己的错误。刘老师语重心长地说:“同学们,鲁迅先生说过,浪费自己的时间就等于在慢性自杀,你们与其浪费时间,还不如做作业,看看书。既有效利用时间,又可以多学一点知识,何乐而不为呢?”啊!这是刘老师对我们的期盼,她希望我们多学学知识,成为有手之才!我一直用刘老师的话来告诫自己,当成为座右铭,有时间就看书了解更多的课外知识。
说实话,谁不愿意结交这样的良师呢?
这样的我喜欢作文篇6
“表妹,过来!过来钓鱼啊!”妹妹兴奋地喊道。
星期天,表妹和姥姥到我家这边参观。她们可开心了。妹妹像是发了狂,成天拉着表妹。表妹也很高兴,拉着我和妹妹的手去小区玩。我也跟着去,和她玩得不亦乐乎,别提多开心了。
说起这个星期天,我是被吵醒的。我揉了揉眼睛,发现表妹在我床上,坐在那叫:“哥哥!去小区玩!”。妹妹也冲了出来,一把抓住了我,把我生拖了出去。吃了早点,穿好鞋,下了楼,她们玩得正嗨呢!见我来了,表妹说:“不如我们比赛跑步吧!”我脱下外套,来了声“0k!”,准备好了应战。
“哗!”我大叫一声,我们仨以大跨步形势跑着。正当我处于第一名状态时,突然听见妹妹叫钓鱼。我十分不知所措,又说跑步?怎么能改呢!算了,不跟她们斤斤计较了。
我立刻跑了回去,见妹妹正在用草扎成一条绳子。“走,我们去天鹅湖!”妹妹跑了过去,我和表妹紧追不舍。到了天鹅湖,看见妹妹把“钓竿”头丢入水中,表妹也学着妹妹,丢了下来。我紧盯着鱼竿,看看哪条鱼会上当受骗。
忽然发现一条鱼游到了表妹的“钓竿”,咬了一下“钓竿”。表妹十分兴奋,但是没叫出声。突然,“钓竿”断了,被鱼咬断了,还剩下半截“钓竿”。表妹不但没有哭闹,反而大叫一声:“我赢了!”把鱼都吓跑了,把我和妹妹吓了一大跳。妹妹挺不甘心地说:“你赢了。不过,我也不会放弃的。“说着,妹妹抬了抬拳头,气势汹汹地跑了。表妹大叫,开始躲闪,又是一场追逐赛……
这样的我喜欢作文篇7
有人喜欢讲课幽默的体育老师,有人喜欢认真严肃的数学老师,而我喜欢教我英语的英语老师。
刘老师虽然身材比较胖,但是她有这金子般的心。一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,一笑就眯成两条小船。
刘老师给我们上英语课,想出了许多办法。比如:当分不清“noodles”的“oo”是发短音还是长音,她会告诉我们面条“noodles”是长长的,因此发长音。她为了想让我们对英语感兴趣,就买来一些果汁、牛奶、面包、苹果······我们会读哪个单词,就可以拿哪一样食品。就这样,我们每天回家都背单词。
刘老师批改作业更是一丝不苟。有一次,我做课堂作业时把“milk”写成了“melk”,刘老师看到后立刻给我指出来,并让我改正。我暗暗佩服她的眼力,从那以后,我写作业更加仔细了。
刘老师不仅工作认真,而且很关心我们。一天寒冷的早上,上英语课时我突然头晕,眼前的一切都模模糊糊,刘老师知道后,把我扶到办公室,让卢老师去上课,然后让我坐在她的椅子上,拿出一瓶“驱风油”,用粗糙的手在我的太阳穴上轻轻地涂抹。她用粗糙的手抚摸我的额头,才知道我发烧了。她从裤袋里拿出一台白色的手机,让我打我妈的电话。妈妈来了,我跟妈妈去了看病。第二天回来上学,刘老师把我叫到办公室,从抽屉里拿出一只装有热气腾腾鸡蛋的塑料袋,她拿出鸡蛋,剥了皮,递给我吃。我吃完后,刘老师打开英语书,翻到昨天教的单词,用小声的声音温柔地教我读每一个单词。瞧!刘老师多好!
多年来,刘老师在我们心中就像燃烧的蜡烛,像吐丝的蚕,像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。刘老师那金子般的心给予我们无限关怀。我喜欢您这样的老师,刘老师!
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