读后感五年级400字7篇

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写读后感时可以聚焦某个细节展开,避免泛泛而谈,读后感不仅是读书的终点,更是思考的起点,激发更深层次的探索,下面是吾发总结网小编为您分享的读后感五年级400字7篇,感谢您的参阅。

读后感五年级400字7篇

读后感五年级400字篇1

回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》,对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

?朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。

读后感五年级400字篇2

姐姐有一本《青铜葵花》,她告诉我这本书很好看,我便拿起来津津有味地看起来。看完后,我便被书中的青铜、葵花所吸引了。

青铜和葵花是在乡下两个孩子的名字,青铜十二岁,葵花九岁。自从他们认识后,就像兄妹一样形影不离。葵花是孤儿,九岁那年,她的父亲就死了,所以,她就和青铜的家人一起生活了。他们一家人一起历经千辛万苦,走遍千山万水,为的是让葵花上学,也为的是让他们一家人平安幸福……看到这里时,我便会有一颗、两颗冰凉的泪珠落在了书上,又感叹到:他们是多么团结,多么勇敢坚强啊!我们的生活虽然比他们要好得多,但是我们不能面对困难而退缩,比不上他们,所以我们也应该勇敢面对。

我最喜欢书中的青铜和葵花了。他们的团结和友爱让我想起了我的表妹,有一次,我看见她和她的朋友在一起玩游戏,她和伙伴们一起比赛跑步,他们拼命地跑,就算摔跤了也一起帮忙,最终他们取得了胜利。他们真是有福同享,有难同当的好朋友啊。

青铜的奶奶也令我敬佩,他们实在是没有钱时,他的奶奶竟把她珍贵的金项链和金戒指给卖掉了。

他们是多么坚强,多么勇敢,多么崇高!只要有一颗面对困难的心,无论是多艰难的现实,都能战胜。

读后感五年级400字篇3

中国有一本非常著名的书――《三国演义》。煮酒论英雄、火烧赤壁、草船借箭……无论是气势磅礴的战争场面,还是运筹帷幄的谋略,都反映了当时“乱世出英雄”。

有一个故事令我印象深刻―草船借箭。这个故事就是一个字“智”,这得从那一天说起,周瑜因妒忌诸葛亮,便让诸葛亮在规定时间内造十万支箭,而诸葛亮却用巧计找曹操“借箭”,共得十万支箭,令周瑜心服口服。

这个故事淋漓尽致地体现了诸葛亮的神机妙算和聪明才智,如果真的要造十万支箭,不仅十天造不完,还劳民伤财,而聪明的诸葛亮,却利用曹操多疑的性格,直接事半功倍,还嘲讽了一下曹操。若不是有诸葛亮,周瑜已经败了。可是诸葛亮的才华却被周瑜妒忌,却斗不赢诸葛亮,说下一句著名的话:“既生瑜,何生亮!”不仅如此,我也非常佩服诸葛亮,不仅利用计谋躲过杀身之祸,还在后来立下赫功。怪不得刘备三顾茅庐,请他出山,为自己出谋划策。但周瑜却是一个心胸狭窄不成大器的人,他本来也算一个聪明的人,但忌贤妒才。

而我们也应该要向诸葛亮学习,在平时的生活中,多观察身边事物,多动脑,多一点发散思维能力,面对问题,不能仅仅局限于书本,要多尝试,否则你会事倍功半。

读后感五年级400字篇4

?西游记》是一部古代长篇神话小说,孙猴子的千变万化、通天本领,取经途中的艰难险阻、神魔鬼怪,天帝的高高在上,地狱的恐怖场面,西方世界的庄严妙相,都给我留下了深刻印象。吴承恩巧妙地将社会现象融入到文学作品中,同时也反映出当时民众渴望挣脱束缚、追求自由的愿望。

在他们师徒四人中,我最不欣赏的便是唐僧。他除了有一颗坚定的心,对佛祖始终抱着虔诚的态度外,别的一无是处。唐僧软弱无能,取经路上除了打坐念经外什么都没干过,还只会帮倒忙。每次悟空告诫他可能会有妖怪时,他总是说:“哪有那么多妖怪?”结果被妖怪捉去了,还得孙悟空去救。

都说唐僧仁慈,我看是对恶人仁慈,对孙悟空可没那么慈祥,念起紧箍咒来毫不留情,疼得孙悟空满地打滚还没有停下来的意思,真是典型的敌友不分。与其说是唐僧西天取经,收了孙悟空当徒弟,不如说是孙悟空西天取经,收了唐僧当师傅。说起孙悟空,那可是我从小到大的偶像。

他智勇双全,坚强勇敢,同时也有情有义。他调皮可爱却不失成熟稳重,在困难面前总能透露出常人所没有的镇静。孙悟空知恩图报,一心一意跟随唐僧西天取经,一路斩妖除魔,立下了汗马功劳,即使被唐僧误会也一直担心着师父的安危。

终于,九九数完魔灭尽,师徒四人修得正果。由此可见,在这个世上没有办不成的事,只有办不成事的人。只要有坚定的信念和顽强的毅力,就一定能够到达成功的彼岸,实现人生的价值。

读后感五年级400字篇5

我们的童年,是无比快乐幸福的,有优质的,有父母贴心的呵护,有同学之间深厚的友谊,有属于自己的自由,像一只小鸟在蓝天上无拘无束自由自在地飞翔,而高尔基笔下的《童年》恰恰相反,阿廖沙受尽外祖父的虐待,不存在欢乐与自由,不能像其他孩子一样享受父母的慈祥关爱,但可怜的阿廖沙却从来没有抱怨过,实在是让我无比敬佩。

阿廖沙在7岁的时候自己的父亲去世,与母亲一起住在外祖父的家中。在那段时间,阿廖沙受到了外祖母的关心与呵护,外祖母讲述的优美童话也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己两个舅舅争夺遗产的全过程。在阿廖沙的世界,他见到了从生活中表现出来的贪婪与自私,他明白了现实与外祖母讲的优美童话的不同,现实总是更加地残酷,这种善恶仇恨已经在阿廖沙幼小的心灵上刻了许多触目人心的痕迹,可怜的阿廖沙就是在这种封闭,令人窒息的狭小天地里,度过了自己悲惨的童年。

阿廖沙的生活是多么多么的悲惨啊!在四岁时父亲去世,从小跟随着自己悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到蛮横无理,濒临破产的小染坊主外祖父的家中,虽然是自己的外祖父,但还是经常挨自己外祖父的毒打,还好自己有一位善良慈祥的外祖母,外祖母处处护着阿廖沙,在外祖父的家中,阿廖沙认识了许多亲戚,其中包括了两个自私、贪婪,为了分刮家产而不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个叫萨拉的表哥,朴实无华的“小茨冈”——伊凡,伊凡每次都会用自己的胳膊挡住外祖父对阿廖沙的鞭打,尽管会被抽得红肿,但是他依旧坚持着最终,强壮的他,在帮二舅舅雅科夫抬十字架时,给活活压死了。

阿廖沙的生活是多么的黑暗啊!他的家庭里充满了父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角,也有为了争夺财产的争吵斗殴。他周围的人一个个贪婪愚昧。对阿廖沙来讲,残酷的事情实在是太多太多了,有时甚至连他自己都不敢相信会发生这样的事,

还好自己有一位慈祥的外祖母,外祖母是全家人的精神支柱,外祖母勤劳、善良,常常给阿廖沙讲些有趣的神话故事,也在教阿廖沙做一个不对人心险恶卑躬屈膝的人

我们和阿廖沙相比,是无比幸福的,我们的童年是灿烂多彩的,每天坐在宽敞明亮的教室里,听着老师的一句句谆谆教诲,每天回到温暖的家,享受父母亲人对自己的呵护关爱,把我们捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,但是我们拥有了这么多却依然不知足,我们总是想奢求的更多,因为,在我们的眼里,别人对我们这么做是应该的,大人挣钱是很容易的,可是,我们太天真了,也许,我们长大后也不会体会到阿廖沙的艰苦与磨难,我们是温室里的花,从小泡在蜜罐子了长大,不会独自闯荡,我们应该放弃自己曾经的美好生活,坚强独自起来,不要再浪费,要珍惜,要珍惜自己眼前的一切,不要等到失去了,才开始后悔。

童年是幸福美好的,童年是无比灿烂的,童年是一生中自己最宝贵的回忆,我们要珍惜,要珍惜这段幸福的生活,每个人,都只有一个童年。

读后感五年级400字篇6

小时候的我读起《西游记》总觉得既过瘾又有趣。但长大后,不变的是那形形色色的妖魔鬼怪横行,大大小小的各路神仙显神通的神话世界,变的是我的理解与体会。

这是一部历经历史沧桑而不被源远流长的文化长河所淘汰的经典大作,人物个性鲜明,故事情节生动,不枉为“四大名著”

其中令我印象最深的是孙悟空。孙悟空自从仙石中迸裂而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,搅地府,花果山上自称王。又不服天界管理,不拘于天宫条约,大闹天宫,虽被如来佛祖压于五行山下,但仍可以看到孙悟空向往自由,崇尚自由,他其实就是自由的化身,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由的力量和勇气,也表达了吴承恩对自由的热爱。但是,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心广阔而幽深,在内心里留下一片自由的天地,让它能无边无际、包容万物。

现今社会上还有许多人被一些“蝇头小利”所束缚,却自得其乐,觉得满足,孰不知前方有更多美妙在像他招手。人们对于精神自由的需求却无端被抹杀了,现代人最缺乏的就是一种开阔进取, 寻找最大自由的精神。

在历尽时间锤炼的《西游记》中,蕴含着新世纪人们深埋于心的渴望的自由精神……我豁然明白为什么它能够传承至今了。

读后感五年级400字篇7

“这不是分别,是诀别,是分别里头一种最让人无法接受的告别。”曹文轩的父亲在1997年年末永远地离开了他,而他在历经这场诀别之后,提笔在《草房子》里写下了年少时与父亲共度的时光。

在这段时光里,桑桑与他的父亲桑乔曾有过一次刻骨铭心的告别——桑桑的脖子上长了一个肿块,桑乔将他背去好多地方看病,却无人能医。那位平素严厉的小学校长在面对邱二妈的关切时终于泪流满面,而年少调皮捣蛋的曹文轩也第一次体会到了分别的苦味。

“大自然在告别中完成它的季节轮替,人类社会亦复如是”。而我作为一名小学生,虽未经历过很多,却也体会过一些生活中的小别离。清晨的我告别父亲母亲,傍晚的我告别老师同学,深夜我告别天空中的点点繁星……我在这样的告别中一点点成长,成为一个更坚强的人,然后去经历更刻骨铭心的告别。毕业之后,我将告别现在的同学;成年之后,我将告别父母;当我走向暮年,会有更多的死别在等着我;直到最后,我也告别这个世界……

分别是无法避免的,所能做的只有珍惜。珍惜清晨的鸟语,珍惜傍晚的夕阳,珍惜深夜的月亮,珍惜与他人相处的每一个点滴。如此才能在分别来临之时,不觉得时间流逝得太快,不觉得后悔,还能回忆起当时相处时的点点温馨。

分别不是洪水猛兽,不必在提起之时泪流满面,它意味着独立,意味着成长,意味着有机会再见的话,我们都将成长为更优秀的人。我们用分别写下的,是一纸更美好的开场白。指导老师贺敏仪

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