通过工作总结发现自身的不足之处,从而积极改进,社会在不断进步,每个职场人都使用过工作总结,以下是吾发总结网小编精心为您推荐的户外工作总结7篇,供大家参考。
户外工作总结篇1
先聊点题外话吧,在20号前几天,正是冷空气长驱直入深圳的时候,彼时会偶尔下起冷冷的细雨,整个深圳大学显得阴冷潮湿,给人一种惶惶不安的感觉。本来我一直都在期盼下一场冷雨,来个一秒钟变冬天,可是我却坚决地抛弃了这个念头,双手十合,虔诚地祈祷:周日千万千万不要下雨,一定要是太阳当空照的好天气。包括在微博上,朋友们也在祈祷。为什么呢?因为周日我们部门在这学期第一次举办的面对整个学生会的户外拓展培训要开展了。
为了这个活动,我们真的付出了很多心血,对于我们这一届新实习干事来说,更是一次不可多得的锻炼自己的机会。我们一起把游戏提前玩了两次,在玩的过程中发现问题,综合大家意见提出更优的方案,负责人再写进策划书上,人员的分工和调配也改动了好几次。可以说,这次的活动是我们大家的心血,就像自己的孩子一样,望子成龙,望女成凤。
很欣慰的是,我们的祷告老天都有在听,周日是一个晴朗明媚的好日子。从早上7点开始准备到晚上6点收拾完一切,过程中每个人都很尽职尽责,有序地引导大家开展一个又一个活动。但是也存在着一些问题:
1、在早上游戏与游戏之间间隔的时间太久导致最后一个游戏无法进行。但是我们吸取到了教训,在下午合理地调整时间,游戏全部进行完。
2、某些工作人员对游戏规则和注意事项不熟悉,让某些部门的人理解错了游戏规则,在玩的过程中出现错误。
3、因为有些人抓得严有些人抓得松,造成不公平现象。
4、一些部门比较较真,工作人员也说不清楚,存在着不和谐因素。
5、气球总是时不时爆几个,会吓到坐在气球下面的人。总的来说,这次活动还是取得不错的效果,通过竞争,让部门内部更加团结和睦,部门之间也借此次机会了解彼此。我们虽然身体劳累,但是精神上很满足,在工作中体会到不一样的乐趣。这次活动,不仅增强了我们人力内部的凝聚力,还让我们学习到了怎样处理突发情况,锻炼了自己的工作能力和与人交际的能力。
我觉得自己在过程中犯了两个错误。第一个游戏弄错了界线,导致记录的时间不准确。有的游戏没有记录到犯规的次数,导致不公平现象。除了这两个问题,我在工作中还是认真负责的,并把自己与所负责的部门融为一体,他们输了会觉得不爽,他们的胜利了会为之欢呼,就像自己在玩游戏一样。
我所有亲爱的队友都很认真负责。靓莹是最坚强的小鸟,下午拖着不舒服的身体来工作,还特别开心,看不出有一丝劳累;雁仪、沁耘、巧莹、中磊、杨飞、德鹏,这六位负责人都是从上午一直忙到下午,任劳任怨,真的是很负责很负责;还有斯红、斯鸿、有裕等等等等人都是很好的伙伴,一起工作,一起玩乐。
不得不提的当然是我们亲爱的诗婷师姐和昊楠师兄了。这两位是本次活动的总负责人,我们在他们的带领下顺利进行了此次活动。如果说我们是抛头颅洒热血的革命烈士,那么他们就是在后方指挥作战的司令员。如果没有了司令员的作战方案和指挥,烈士们只会乱成一团,自身的潜能也就发挥不出来了。还有,在我们hold不住场面的时候,是他们出来把场面hold住的。
好吧,我承认我有点唠叨,又要讲题外话了。我是实践部调过来的,那时候难免会有点失落,因为没能进到自己最喜欢的部门。但是,经过了这段时间的相处,我真心感谢把我从实践部踢出来的和把我招进人力的师兄师姐,人力真的是温暖的大家庭,大家都非常友好,我收获到的不仅是能力,还有友谊。
最后唠叨一句吧,人力的亲,我爱你们!
户外工作总结篇2
xx月xx日,xxxx幼小小二班在森林公园开展了一场既生动活泼,又富有意义的亲子活动。活动中,幼儿们在老师的引导和指挥下,一块跳舞、唱歌,与家长玩“找妈妈”的游戏,整个活动自始至终秩序井然、场面热闹而感人,可谓不亦乐乎,耐人寻味。集体活动之后,各家长还带幼儿参观了动物园。我作为小小二班幼儿家长的一员,也很高兴地参与和见证了活动的全过程,感触颇深。
第一,户外亲子活动对于幼儿的健康成长非常必要,意义深远。它是园内的有益延伸和必要补充,能使幼儿收获许多在园里不可能收获到的果实。它不仅能让幼儿呼吸到户外清晰的空气、感受和体验大自然的美,更能使幼儿在活动和游戏中增强集体情怀与友谊、学会与他人分享喜悦和快乐,加深与父母及其长辈的亲情,同时也感受老师之爱。
第二,幼儿活动使命神圣,任重道远,只有幼儿园、家长及社会紧密携手,形成良性合力,才能事半功倍。幼儿阶段是一个人身心成长尤为关键的时期。俗话说,“三岁看小、七岁看老”。这话虽说不尽全对,但其中也蕴涵着一定合理成分。心理学相关理论与实践证明,一个人幼小时形成的一些或良或莠的习惯,此后很难改变或者说要花很大力气才能改变,故国外一些高等级幼儿园甚至明文规定只有拥有幼儿相关博士学历者方可任教,幼儿从教教师条件的苛刻性,充分体现了幼儿的使命的神圣性和任务的艰巨性。作为家长而言,一定要积极配合幼儿园开展的各项活动,户外亲子活动尤为如此。我国社会上广为流传的“子不教,父之过。”(这里的“父”所指不仅是“父”,而是“父母”,即家庭)这句话也一定程度上说明了家庭对于个体成长的重要性。社会不是一个空洞的概念,它是由无数个个体和家庭有机组成的,如果每个人每个家庭都能够深刻地认识到幼儿的极端重要性,且都能尽己所能,幼儿的良性合力自然就很容易形成了,幼儿的难题自然而然就迎韧而解了。
第三,作为刘洋的家长,我看到了刘洋在活动中所展示出来的才能,让我能想象到平时孩子在学校里的表现。相比较其他小朋友而言,他有他的优点,也有他的缺点,通过亲子活动,我看到了其他小朋友身上的'闪观点,有利于我们对自己孩子的。
户外工作总结篇3
拓展训练是短暂的,影响才是深远的6月29日,我们在羌总的带队下,怀着愉悦的心情来到美丽的三山岛,进行为时两天的户外拓展训练。时间过的很快,但印象却如此深刻,仿佛历历在目……
两天的行程安排得满满的,这使我们必须全力以赴,容不得半点怠慢。第一天,我们早上七点出发,十点半登上三山岛,虽说三山岛不大,却也是太湖中美丽一景,一个很好的度假胜地,但我明白我们是来训练的,而不是来度假的。然后我们进行了分组,做了一些训前小活动,接着吃中饭,下午我们开始正式地进投入训练之中,进行了定向寻宝比赛和拍卖活动,晚上我们参加了有趣的篝火晚会。第二天我们进行了高空速降、生死电网、急速60秒和拼七巧板等项目。这次拓展活动使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性,尤其是生死电网这一项目;而高空速降这一项目让我学会了如何突破自己心理的极限,可以说是一次非常难得的经历,这种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动项目就能够达到理想效果的,在教练的指导下我完成了连自己都不相信的可以完成的任务,于此同时也能够体会到个人能力的发展潜力。证明了自己,超越了自己。通过巧拼七巧板这一项目也使各个小组的成员能够真正能够发现问题,解决问题的战略团队,让大家懂得必须各司其职、各负其责,才能更好的完成任务。我们在拓展项目中寻找合作的黄金点,不断形成一种默契,这种关系由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体,团队的每个员工在项目进展中都增强了克服困难的信心和勇气,提高了面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心,更可贵的是锻炼了每个员工的胆识,也克服了有时只凭感觉行事的思维定式。从拓展训练联想到实际的工作,我也感到受益匪浅,随着社会的发展,靠一个人完成所有任务的可能性已是微乎其微,由此,团队整体的效率就显得极其重要。保持整个团队的最佳状态,使其成为一个无坚不摧的战斗团体,必须增进彼此的了解和加强相互之间的信任感。
通过对拓展训练的总结体会,在实际工作中如何增强团队的核心竞争力,我想:首先,整个团队必须确定一个合理的工作目标,在目标确定的前提下,制定出切实可行的工作计划。很明显,没有目标的团队,存在就没有任何意义;而如果团队的目标制定的不合理或根本不能实现,那最终也必将一事无成。其次,整个团队必须有强大的凝
聚力,单个成员对整个团队要有责任心和使命感,形成一个相互信任的核心,使每个成员都参与团队工作之中,发挥每个人的主动性和参与度,整个团队才能不断进取,取得成功。再者,合理分配整个团队的资源,充分做到人适其职,物尽其用。只有如此,整个团队才会保持高度的发展态势,从优秀走向卓越。
拓展训练是短暂的但是它对我的影响确实是深远的,我们需要感谢公司领导能给我们带来这么好的培训,我要把拓展训练中体会到的切实应用到今后的工作中,使自己充分融入到团队之中,更好的完成公司交给我们的每一项任务。
户外工作总结篇4
11月21日我们开展了校学生会的户外拓展培训,在这次培训中,我的感觉颇多,收获丰富。
第一次穿上代表校学生会的蓝马甲,我真的很兴奋,说实话,刚开学的时候我就很羡慕那些穿着蓝马甲到处帮助新生的学长,期待自己也能穿上那么的一次。在准备过程中,我看到了人力资源中心这个部门的严谨,认真。策划活动的同学为了这份策划辛勤劳动,而且就6个活动,他们竟然试玩了两次,这是让我觉得人力很严谨的地方。在工作中,作为一个工作人员,我们的付出,得到了其他部门的认可和欢乐的笑容,虽然在一些小细节上我们做的还不是很足够,但是,在一天两次组织带领其他部门的同事活动中,我慢慢的更熟悉工作,错误亦没有再犯。就这个活动,我想说下我在参与中的一些想法和看法。
一:首先是人数问题。各部门的人员来的参差不齐,导致活动中要对一些活动进行改造。我觉得,我们应该一开始就规定至少多少人参加,这样能避免下午的'几个项目的难易度调整。
二:担任各个部门的负责人包括我自己对活动只是一知半解,在工作中偶尔出现自己的说明与总负责人所述的不一样,这样会让别的部门觉得我们不认真。
三:休息的间隔时间长,最可惜的是我们人力的干事没有用其他东西去弥补这段空白,我觉得我们可以在休息的时候跟各个部门聊下天,不仅能让这段空白没那么无聊,更能促进人力与其他部门的感情。
尽管存在着各种问题,但是我很快乐,那一天,我看到了各种快乐的笑容,那一天,我收获了一些人生中没有的经历,那一天,在那一片蓝天下,我更加地喜欢人力资源中心,那一天,我觉得再累再苦,都值了。
户外工作总结篇5
在挑战“穿越电网”这个拓展训练项目中,我们队在方案的讨论上浪费了太多的时间,还有个别团队成员抱着无所谓的的态度不能专心投入项目体验,导致挑战项目时候,当其他队用不到8分钟顺利就完成挑战时我们队还只有几个人成功的通过。当看到肥胖的张科长都可以通过的时候,我们就给自己打气:我们是一定能够成功的!!
我们马上重新制定执行方案并迅速实施行动,每个团队成员都了解到我们所面临的挑战和风险,自觉的规范自己的行为,严格按商量的.既定方案执行,终于我们完成了这个拓展项目的的挑战,而且我们成了最后的胜利者。
完成项目后,我们坐在一起讨论,联系现实工作和生活中的事例进行讨论和分享:首先,目标应该明确,所有的人都应知道该干什么。其次,应保持一个积极上进的心态,如果今天我们的拓展项目中,如果没有士气高昂,和积极的心态,游戏能完美地完成吗?再次,纪律与执行力,如果大家不能牢牢抱成团,坚决执行上层的决策,逞个人英雄主义,各自为政,结果只会一团糟。最后,沟通是一座通向成功的桥梁,有完美的沟通,那么就一定会有成功的结果。
讲究方法论会少走很多弯路,可以充分利用现有资源达到目的,只是凭借个人技巧而不讲方法的人往往会半途而废,或者几经反复,费尽周折才达到目的。———————这是我们团队拓展项目“电网逃生”的体会。所有的活动,大家都以一种积极的心态参与,有出力的﹑有出谋划策的﹑有监督示警的,总之是在一个有序有组织的状态下完成的。按现场活动中对各位团队成员的表现进行分工,虽不一定是最优,但一定是比较优秀的。
每个学员按照自己扮演的角色尽快调整心态,全身心地投入到挑战中去,全力配合,将发现的问题和可能存在的隐患及时找出,并提出相应的解决办法供大家决策,从而将失误提前避免,使得各位成员配合默契,在短时间内成功完成一个个拓展项目挑战。
户外工作总结篇6
幼儿园户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。新《纲要》中明确指出,幼儿园“每日户外体育活动不得少于两小时。”所以,进取地开展户外体育活动是每个幼儿园体育工作的.重要组成部分。学期即将结束,现对我班的户外游戏活动总结如下:
一、确保幼儿的活动时间,开展资料丰富的活动
在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、午时户外活动时间,为幼儿供给多种多样的游戏材料,组织幼儿开展户外活动。在晨间活动中我们除了为幼儿准备自制的体育玩具外还开放体育器材室,他们自由选择玩具,自由结伴,按自我的喜爱和意愿进行游戏;午餐后,我们给孩子们准备比较安静的游戏,如餐后散步、走小路等;在午时的游戏活动我们会为孩子们准备趣味、好玩的体育课,让孩子们在游戏中得到相应的锻炼,培养孩子们的合作本事、创造本事。每一次活动,孩子们都积极参与,充分体验到了成功的喜悦,。
观察孩子的玩耍,了解他们的活动和兴趣,从中明白经过增加玩的材料和孩子的需要来进一步开发新的玩法。就这点我观察到我班幼儿在晨间锻炼玩跳圈的时候,大部分幼儿对此已不感兴趣了,我就把本来是摆成直线的圈摆成弧形或蛇形等,经过不断的变换圈的摆放形式并且适当的增加圈的数量,这时我发现幼儿对跳圈又感兴趣了,又喜欢玩了并且玩的很投入。变换游戏的方法能够增加儿对游戏的兴趣能够慢慢的引导幼儿自我去发现、创造新的玩法。在体育活动中,教师的自我创新本事是不容忽视的。仅有不断提高自身的创新本事,用创造性的思想武装自我,才能更好的来实施活动。
二、让幼儿带着愉快情绪参加体育活动。
在体育活动中,我们让幼儿自由选择同伴,让幼儿教幼儿,使他们在活动中能相互学习、相互交流、相互评价,让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动,有了良好的情绪体验,幼儿活动的时间就会自然延长,从而提高了幼儿活动的持久性。
在组织幼儿开展体育活动时,我们会根据幼儿不一样的发展水平,制定分层次目标,设计和安排难度不一的活动,供给不一样指导和帮忙,使本事强的孩子得到进一步提高,使本事弱的孩子能在其原有基础上得到发展。在活动中,我们应做到在言语和行为上处处照顾每一个幼儿,多用肯定和鼓励的语言与幼儿交流。对于那些活动本事差的幼儿,我们应在言语上和情感上给予鼓励和支持。如在“摘果子”的游戏中,我们根据孩子们的身高、弹跳力的不一样,设置了不一样的高度,使每一个幼儿在游戏中都能获得成功的体验。
三、充分发挥幼儿的自主性
以往开展的户外活动常常以教师为中心,由教师制作、供给活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一基本动作并评价总结活动情景,致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中,幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在每次准备活动材料时,我们都会请孩子们和我们一齐准备、一齐收集、共同制作,让他们体会其中的喜悦,增加他们对体育器材的兴趣,学会珍惜体育器材。其次,在活动过程中发挥幼儿创造性,鼓励幼儿一物多玩。一个轮胎不仅仅是用来跳的,能够连环套着当车跑,能够立着当圈滚。发挥幼儿的自主性并不意味着教师成为旁观者或提醒者,作为教师自身的积极参与更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。
四、根据幼儿的兴趣,开展丰富多彩的体育活动研究证明,幼儿在活动中坚持的时间长短取决于幼儿对该活动的兴趣的强弱。所以能够根据这一特点,安排幼儿感兴趣的体育活动,以培养幼儿的坚持性。
我班的幼儿男孩子多于女孩子,且异常爱学解放军,所以,我们根据“学做解放军”的音乐编排了韵律活动,在活动孩子们中个个精神抖擞,动作到位,十分认真;在小班时孩子练习纵跳触物时,我们把废旧纸板做成的“红苹果”一个个挂起来,形象十分逼真,孩子见到后个个跃跃欲试,够着的让他品尝一下“苹果”的味道,我们还引导幼儿讨论:为什么有的“苹果”能够得着,有的却够不着呢?你有什么办法能够够着挂得更高的“苹果”呢?经过讨论,进一步激发幼儿对活动的兴趣,从而有利于幼儿坚持性的培养。陈鹤琴先生说过:“小孩是生来好动的,是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”他主张给孩子游戏的机会,经过游戏使孩子的身心得到健康的发展。每一个孩子都有无限发展的可能性,我们应努力创设贴合幼儿好奇、好动的特点的户外活动,让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创,更好的促进他们的全面发展。
在这半年丰富多彩的户外游戏中,小班的孩子们对户外游戏的兴趣有了更大的兴趣,体制逐渐得到了提高,部分孩子还能提出户外游戏的新点子。当然孩子们的成长是日新月异的,在以后的户外体育游戏的组织中,我们要以新课改为载体,不断更新自我的观念。在坚持游戏化的组织孩子活动的同时,还必须坚持持之以恒,把主动性让给孩子们,供给足够的空间让孩子们创新活动资料。
户外工作总结篇7
20xx年x月x日下午,我们来到重庆綦江no.1培训基地进行为期三天的户外拓展培训,我们以自信、勇敢、合作之精神与队友共同完成“高绩效团队”拓展训练挑战。此次培训给我很多的体会,可以概括为:“简单、相信、听话、照做、自信、勇敢、合作”。
简单:此次培训是在绝对安全的情况下进行的,每一项操作是在专业化老师指导下进行的,每一个培训项目经历过数以万计操作,无一次意外事故。所以我们不必有那么复杂的思想和情绪。简单一点,我们才能毫无压力、一点也不紧张的参与此项培训项目。在培训中,就是因为很多队员想得复杂、想得太多,有些队员太紧张,有些队员停止不前,还有些队员造成了一系列的失误,其实我们在生活工作中,也应该简单一点,简单一些才会如鱼得水、事半功倍。
相信:在拓展培训中,队员们做得最好的就是十分相信教练及其公司的培训设施,同样队员之间的信任感也很强。在工作生活中,如果能做到相信同伴、相信团队、相信公司及其硬件设施,相信这样的团队及个人发展得蒸蒸日上。毕竟多一点信任,才多得一点信任,因为不完全信任,才产生猜忌和犹豫,猜忌和犹豫是成功最大的敌人。
听话:在拓展训练中,教练给我们讲了很多培训规则和技巧,但是很多队员只是一味的随着自己的性子参与培训,使团队花了大量的时间做了一些低绩效的事情;最后,团队或个人还受到了相应的惩罚,虽然在培训中造成的影响不大,但是在生活工作中却是:“小则危害自己,大则危害团队及公司”,有句话说得有理:“不听老人言吃亏在眼前”。
照做:不管是在培训还是生活工作中,总结“前车之鉴”,自己少走错路、弯路。
自信:自信是每一个人的生命,不自信会造成敌人轻易击败自己,不自信只会使自己胆怯;要么原地踏步,要么后退。在培训中我们常看见有些队员要么停止不前,有些队员往后退;在教练的督促下,所有队员成功克服困难到达终点。
勇敢:狭路相逢勇者胜。
合作:此次培训在短短的时间内南岸和江北通力合作,由不熟悉到形成默契,通过重重关卡直至我最后一关。所谓:“一个人的力量是有限的,并且有长有短;但是团队的力量是巨大的,团队成员之间的力量是可以长短互补的”,就像一根筷子容易折断,数根筷子绑在一起就不会那么轻易折断。在生活工作中,一个人是寂寞的,团队不会让你感到寂寞,在失落的时候,有人来陪伴、安慰,欢喜与悲伤都有人来与君分享。合作可以让有些想不到的事情可以想到,合作可以让有些做不到的事情可以做到,合作可以让有些做不好的事情可以做好;合作让我们想得更好、做得更好。
我们将把相信、听话、照做、自信、勇敢、合作之精神运用到生活工作之中。
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