中职新班主任工作总结精选5篇

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只有依据实际的工作内容所写的工作总结才是有价值的,工作总结是对工作中的困难和挑战进行反思和总结,下面是吾发总结网小编为您分享的中职新班主任工作总结精选5篇,感谢您的参阅。

中职新班主任工作总结精选5篇

中职新班主任工作总结篇1

在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来,我一向用心思考如何做好班主任工作,期望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。

一、开学三步曲

在我见同学们的第一天,我设计了三个活动:

1.自我介绍,就是首先像大家介绍我自己,让大家认识我,和大家进行亲切的互动。

2.和班委互动。和两个班级的班委分别进行谈话聊天,了解班级具体状况,进行归纳总结,一次进行具体班级工作3.拟定班级工作目标。努力奋斗,不断朝着既定目标发展

营造家的氛围

1.开班会。进行每周一次的班会,进行班级互动,不仅仅是班级安排,更重要的是和大家培养感情,了解大家的心理动态。

2、安排值日生和值日组长,按时进行班级卫生检查,为大家创造一个良好的学习环境。

3、和两个班的同学进行每周的心里座谈。在每周和两个班的部分同学进行一次心里座谈会,了解他们心中所想,以及他们对班级的意见和推荐,尊重鼓励他们学习上进,争取做一名优秀的学生。

争当礼貌班级

在这一个学期,两个班在我的带领下先后做了以下工作,不断争做优秀班群众。

0931班:依据系部开展创先争优活动的指示,先后进行了学习型班群众和优秀型班群众的建设。

二.创特色班级

特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,务必要有强烈的社会职责感,用心向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

所以在每周的班会上我都会为大家讲一些用心向上的故事,引导大家树立正确的人生观、价值观。

特色之二:有较强的组织纪律性

1.规范课堂、自习纪律

课堂:上课认真听讲,尊重各科老师,不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不可大声喧哗

自习课:要求学生务必安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就能够放手让值日生管理了。

总之;校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为群众争光。

2、狠抓课堂纪律,养成良好的课堂习惯

要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。

要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。

特色之三:注重潜力的培养和锻炼

为两个班的每个班委安排必须的工作,锻炼他们的思维潜力、办公潜力以及人际交往潜力,同时注重培养其合作的意识,用心为班级体服务。

相应下策划的活动有:中秋节包饺子活动,读书月读书活动,班级班会,红歌会班级大合唱等,这些活动不仅仅锻炼了他们的组织潜力,同时也为两个班带来了活力,丰富了班级课间活动气氛,位同学们带来了无数欢乐!

特色之四:注重师生的情感交流

没有交流,就没有,就没有感悟,就没有情感。

走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就象“班歌”里唱的那样:处处为你用心,一向最有默契,请你相信这份感情值得感激。

心里讲坛,是我和学生交流的主要渠道。我常会在课余时间和两个班的同学进行互动交流,以此拉近和同学间的交流。

记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我……

我和学生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的完美;

共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;

共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

三.班主任随想

当班主任很累,事情很多,很*心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!

工作着是美丽的!

中职新班主任工作总结篇2

虽然我刚成为班主任,但在这个学期制定自己的工作计划。这个学期的工作计划是:

一、提高知识,明确职责,加强责任感

班主任是学校计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校管理工作进行。

因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟到旷课,早训迟到。要使他们形成一种早起习惯,思想十分重要。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习。

3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

4、协调本班任课教师的教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的力量。

5、建立与学生家长联系,协调对学生和管理。

二、热爱学生,深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。

三、实施班级管理,形成良好的班风

1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

根据学校工作计划要求,联系本班实际,定好这一学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。在20xx-2010上学期,同班同学彼此之间不熟悉,通过同学的主动竞争来选班干,但因部分班干能力不足,导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。

5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

6、加强班级文化建设

班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

(1)环境的潜移默化

(2)班会是统一班级目标的重要途径和方法。

总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到骄傲。

在以后的工作中我一定会更加的努力工作,让学生在思想上有所进步,形成良好的习惯,也让他们学有所获。

我认为,班主任善于抓学习习惯的培养,有利于与各科教师形成合力,共同促进学习良好习惯的养成,从而也助于班风班貌的整体发展。

中职新班主任工作总结篇3

一、前了解全班学生:

本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业46人,美术专业26人。美术专业的学生我相对来说比较了解,所以我就花大力气去了解电脑专业的学生,从原来的班主任那里去了解学生的喜好,特性,学生的学习成绩。为什么我要这样做呢?因为他们不是新生,他们对学校的各个方面都比较了解,并且我知道这班学生到处打听谁是他们的班主任,所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌,我就能顺利的开展工作。我对这班学生进行分层,在品学兼优的学生物识班干部,并尽快认识那些顽固份子。我认为擒贼先擒王,我首先要镇住那些滋事分子,这是我一开始带这个班的首要任务。

二、选好班干部:

1、在班干集训时尽快了解原来的班干部,观察他们的能力,进行合理的调配。我选班干部的原则是:

(1)来自各个班都兼顾;

(2)男女兼管;

(3)以电脑专业为主。

2、选好舍长:

因为对于我带这个班,我的目的不是要锻炼多些人,让多些人来当班干部,而是一开学一定要先能稳住这个班,因为差生面太大,我知道如果没有一个好的开头,后面的'工作可想而之会怎么样?我这个班最难搞的是男生宿舍,所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来?说句实话,美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生,电脑专业的一是不敢作声的,一是滋事分子,最后我就任定副班长来兼任舍长,其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力,相对而言也算稳定下来。

3、培养自己的心腹

同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的进行处理,不至于出乱子。

三、利用班会进行思想

1、首先我对这个班进行人性的,做人的原则,做事对得起天地良心,对得住父母亲付出的金钱,就算你不能成材,也不能成为社会的垃圾。就算你学识不深,但你应该有高尚的人格。我他们人要自爱,自尊,自重,但很遗憾在周记里有学生问我,她为什么要自爱?

2、人生观的

我上了这样一节这样的班会课,让经贸校园的生活能留下我美好的回忆,让学生发言,举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻,或值得你回忆的事,许多同学摇头,有的学生就说学生打老师,我就趁着这个机会他们,难道你们想第三年也想这样过吗?难道你们不想无愧地踏出经贸校门吗?

3、就业形势的分析,激发他们去学习,去争取,不要让自己虚度年华。

四、进行差生转化

(1)先抓住宿生,(2)建立严格的考勤制度

(3)个别谈心,公开表扬

五、体会

我说句心理话,带这样的班级真是很大的心理压力,总是担心那一天会出事,所以我只能每一天都跟得他们很紧。我的目标就是让他们顺利毕业,不要闹事,对于知识,只能学得多少算多少,因为有个别学生所学的电脑只会qq,其他都不会,对于文化课,连书本都不见,激发他们的学习动力,真是本人能力有限,实在未能如人意。看当时的入学分数很多个人250分都不上。所以,我只能尽我最大的努力稳住他们,不要给学校带来太多麻烦,这是我最大的心愿。

中职新班主任工作总结篇4

班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成和教学的各项任务起着举足轻重的作用。为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结本学期工作如下:

首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。

许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的松懈。作为一名班主任老师,我适时地召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极,让学生在反省中受,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。

尤其是针对职业学校的学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。

其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣。

针对学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。

第三,积极配合各学科教师管理好学生,探讨学生的方法。

用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生的经验,取得了较好的效果。

特别是在本学期开始,班级中出现了部分的学生上课前迟到的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论,及时关注这类问题,共同解决。另外针对学生用钱没有节制的现象,开展“一元钱能做什么”的班会,大家通过讨论认识到节约的重要性。

第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。

班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,积极提高学生的能力。

当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成绩。

中职新班主任工作总结篇5

班主任工作总结

转眼间,我担任xxx班班主任已经一个学期了。在工作中,我在执行学校的工作计划的同时,以班集体建设为中心,对班级进行科学化管理,在让学生学习专业科学知识的同时, 逐步引导学生思考如何成为一个“完善”的人。

一.对学生进行思想品德

充分利用班会等机会,对学生进行思想素质,如文明礼貌,心理素质,学习态度和学习目的,利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,使学生信任教师,建立了师生感情,从而方便了工作的开展。

二.班集体建设

该班学生集体荣誉感较差,凝聚力不够,对班上的事务不关心的状况已经有了很大改善,班干部的管理能力也有所提高。但在班级建设问题上,我仍然花了大量的时间和精力,进一步调动学生的积极性,让大家都来为这个班出献计献策。

首先,继续深入贯彻各项班规,以操行分为奖励依据,经常与学生接触交谈,了解学生情况,发现和培养班内的积极分子,经常召开班委会,了解班干部的工作表现和工作上的困难,有什么不足之处就给予指导,通过以上的一系列措施,班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。

第二,在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤

奋的学生。不断发掘学生的闪光点,以此作为其他同学学习的榜样;批评抵制错误的思想行为和歪风邪气。

第三,利用班会等时间开展各种活动提高学生的积极性,对学生进行心理,减少同学之间的矛盾。鼓励学生用写日记、周记,甚至是写小纸条的方式与老师谈心,内容不限,很大程度上拉近了教师和学生之间的距离,可以更清楚的了解到他们的内心世界,为进一步的工作奠定了基础。现在xxx班的`风气在很大程度上较以前已有了改善,但是仍须要继续深入开展集体荣誉感的。

三.指导学生学习,提高学习效率和学习成绩

对于学生来说,学习是最为重要的,很多学生由于没有掌握正确的学习方法,导致自己在学习的道路上走入了盲区,进而产生了厌学的态度。针对这一情况,在教学中,我会尽自己的所能传授学生一些得当的方法和技巧,同时也鼓励学生多向教师们请教,使自己的学习能够事半功倍。通过了一个学期的努力,效果很显著,我班学生在上次的期末考试中取得了较以前优秀的成绩。

以上就是我在这个学期的班主任工作结束后的一些感想。回顾这一阶段的班主任工作,跟其他教师相比,我发现自己在领班工作方面还欠缺艺术,还将继续努力。

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