猜灯谜的活动方案模板8篇

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制定活动方案可以帮助我们发现活动中存在的不足和改进的空间,制定具体的活动方案可以帮助我们预测和解决潜在的问题,提前做好准备,下面是吾发总结网小编为您分享的猜灯谜的活动方案模板8篇,感谢您的参阅。

猜灯谜的活动方案模板8篇

猜灯谜的活动方案篇1

一、活动:

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:

20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00

三、活动地点:

一楼同仁厅会议室

四、活动预备:

1、3月5日前,人力资源部负责收集各种灯谜,预备嘉奖员工的.小礼品。

2、场地布置:2月17日上午,设备科帮助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、3月5日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;保卫科负责维持活动期间的.秩序。

五、活动规章:

1、猜谜活动,必需是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必需先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡察人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条:

第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置:

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

六、活动留意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违背者取消猜谜资格。

七、活动费用预算:

1、元宵小灯笼20只,5元x20=100元

2、红丝带两盘,15元x2=30元

3、礼品200份,4元x200=800元

合计费用:约1000元左右。

猜灯谜的活动方案篇2

活动类型:

语言活动

活动目标:

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。

3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景:正月十五“元宵节”前后,孩子们纷纷跟着人前去公园参观灯会。

活动准备:

1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、知识--有过过节的生活体验。

活动进程:

一、导入开门见山引入:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展开1、赏灯活动。

(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

(1)教师将幼儿分成两组,a组持有花灯和奖品,并给b组幼儿念谜语,b组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来,家一起猜,或带回家请爸爸妈妈助猜。

三、结束将a组和b组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

猜灯谜的活动方案篇3

1、节日由来:中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方将中秋节定在八月十六。中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的主要节日之一。受汉族文化的影响,中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日。自20__年起中秋节被列为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,20__年5月20日,该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。中秋节是中国三大灯节之一,过节要玩灯。但中秋没有像元宵节那样的大型灯会,玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。

2、活动回顾:上一届“唐韵中秋”活动的基本回顾、图片等。

3、针对人群:金字塔原理

对于现在上海市的市民来说,了解并且对那些中国传统习俗有研究的人属于一小部分,这部分的人群市场比例很小,对于这些东西的风俗习惯了如指掌;其次是中间人群,这部分人比学者的数量多,但是和本地市民相比数量就明显少了很多,也是本次我们活动主要的服务对象人群(受众);最后是国内的广大人民群众,这部分人群数量最多,对于中国的传统节日有一定了解,但是不想学者或者研究者一般精通,有认知空缺。也是本次活动的服务对象之一。

二、本届活动内容

1、观看月饼制作过程,由知名品牌的月饼师来现场亲自制作各类馅儿的月饼,让包括中国人在内的所有参观者都对月饼制作有直观认识,并且每一个来客都可以现场挑选自己喜爱的口味的月饼一边吃,一边喝桂花酒,一边赏月(天气晴朗)。

ps:如条件允许,可现场加入赞助商售卖月饼的摊位。作为赞助回报。

2、由于中秋佳节时天气还比较炎热,故可给每一位参观者发放折扇,一边攀谈,一边赏月,一边扇扇子也别有一番滋味。

3、分三个区域(江南区,东北区,国外区)使参观者了解不同地域的不同习俗,并且由英语讲师讲解各个习俗的典故,配上中大型的配图,使观众可以对中秋节有更加深入的了解和认识。

4、乐器演奏民谣。建议琵琶、古筝、二胡等,配以中秋佳节的氛围相得益彰。

5、现场放置100个孔明灯,作为三大中国灯节之一,自然在中秋之夜少不了放飞孔明灯。我们将100个孔明灯发放给前100位入场游客,并且在老师指导下亲手制作,写下心中美好祝愿放入灯内,在活动行将结束之时放飞。至此活动圆满落幕!

三、活动流程

1、前期宣传:dm单页派发,发送邀请函等,报刊报道

2、场地选择与物料制作搭建

3、活动中的执行

4、总结

四、赞助回报

露出方式放置地点数量回报

大型背景板主要活动地点放置1块现场活动直接露出

易拉宝活动场地四周40个现场活动直接露出

宣传单页活动前期派发20__张使市民和外国友人了解并知晓活动

邀请函活动前期派发200份重要观众了解并知晓活动

现场售卖(月饼)活动现场/使受众可直接现场购买赞助商产品

折扇活动现场派发1000只折扇页面上露出

现场糕点师服装活动现场2件糕点师服装上露出

月饼制作台活动现场2台台面直接露出

孔明灯活动现场派发100只孔明灯纸巾面直接露出

五、公司简介

1、公司介绍

2、过往公司所参与并且执行的一些活动

3、谢谢合作

策划组:家好月圆庆中秋

策划组成员:

工作人员安排:

1)策划员:

2)采购员:

3)场地布置:

4)后勤员:

中秋节灯谜:

1、中秋归来(打一词牌名)

2、嫦娥下凡(打一花名)

3、中秋菊开(打一成语)

4、明月照我还(打一明代人名)

5、举杯邀明月(打一礼貌用语)

6、寂寞嫦娥舒广袖(打一舞蹈术语)

7、华夏共赏中秋月(打一旅游用语)

8、中秋度蜜月(打一成语)

9、清风拂面中秋夜(打一四字常用语)

10、一轮明月挂中天(打一四字股市术语)

11、举头望明月(打一中药名)

12、中秋月饼(打一电脑名词)

13、中秋别后重团圆(打一影片名)

14、中秋望月(打一《红楼梦》诗名)

15、中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句)

中秋节灯谜答案:

1、八归

2、月季

3、花好月圆

4、归有光

5、赏光

6、水袖

7、观光

8、花好月圆

9、明月清风

10、日涨盈亏

11、当归

12、软盘

13、第二次握手

14、贾语村的,《对月寓怀》:时逢三五便团圆,满把晴光护玉栏、天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。

15、一节复一节

猜灯谜的活动方案篇4

一年一度的中秋如期而至,看着天上皎洁的圆月,你会想起谁?海日生明月,天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许本日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。

一、活动:浓情中秋,情系城职

二:活动意义:丰富学生的校园文化生活,通过大众参加活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国的传统文化。

三、活动目的:在祖国生日之际,在红色之月,在西方文化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,赐与感染。

四、活动对象;院全体师生

五、活动时间:xx-xx

六、活动流程:

(1)前期预备:xx了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

xx收集灯谜及安排工作职员。

(2)前期宣传:xx张贴海报宣传,利用微博、微信、qq等网络手段加大宣传力度。

(3)活动布置:用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起,对每个灯谜编号,再将灯笼挂在事先拉好的绳子上,(先拉好绳子,在绳子上粘贴灯谜,对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼,活动参与者若知道答案,将撕下选中的灯谜,往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案,若答案正确,则可当场获取奖品。若答案错误,工作人员收回迷题,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。

(5)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

七、活动人员安排

(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题

(2)2名负责校对答案

(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处

(4)收集灯谜:

(5)书写灯谜:

八、活动道具:

1、两至三张桌子

2、绳子两条

3、书写灯谜的纸

4、奖品

九、活动地点:a9宿舍楼楼下

十、主办单位:百草园文学社

承办单位:百草园文学社

十一、经费预算:再议、奖品再议。

意外设想:没有足够的人参加。

对策:通知原社团的成员及班级同学好友参加。

猜灯谜的活动方案篇5

一、活动:

小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

二、活动目的:

为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。

三、活动时间:

20__年__月__日

四、活动地点:

__

五、集合时间:

_:__

六、主办单位:

__

七、活动总负责人:

__

活动现场布置及结束清场负责人:

安全员名单:

张贴谜语条、礼品摆放、收库:

兑奖员:

礼品发放员:

活动现场秩序维护员:

八、活动内容:

1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区服务中心前集合;

2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

九、各项物品、准备:

灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

十、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

猜灯谜的活动方案篇6

一、活动名称:

灯谜晚会

二、活动目的和意义:

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,中秋将至,为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节,同时为了提高广大新生的生活积极性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖,我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

三、活动时间:

9月24日晚7:00

四、活动地点:

生活区篮球场

五、参加对象:

软件办全体同学

六、活动流程:

1、一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;

2、由高书记宣布晚会的开始,主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;

3、整个猜谜活动开始;

4、猜到谜语的同学,拿着谜语的编号到工作台核对答案,猜对的领取奖品;

5、当活动进行到一半的时候,有张主任给大家出谜语,回答对的同学获得精美小礼品,然后由主任表演节目;

6、所有的谜语都被猜完以后,有主持人宣布晚会结束,请张主任做最后的点评;

7、所有同学离开场地,工作人员打扫卫生,整理场地。

七、材料准备:

花灯数盏,彩灯,纸张,胶带,绳子,麦克风,音箱,宣传海报大灯笼4个,桌子等。

八、宣传方式:

主要以海报的形式,其次是9月23日通知各个老师,并且到教室通知大一新生。

九、奖品设置:

100个兑换谜语的奖品,还有10份左右的精美小礼品。

十、注意事项:

1、注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;

2、注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。

猜灯谜的活动方案篇7

一前言

洋澜拍回岸的怀抱,你我共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的`欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

现在xx职业大学校团委管理下的大学生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊;同时献出我们的爱心,去帮助那些需要和温暖的孤寡老人。也给众多的师生一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

这个傍晚,在他乡的元旦不寂寞!

二活动

喜迎佳节,爱心捐赠

三活动目的

1、增强节日气氛,是每个人都能过一个充实而温暖的元旦佳节。

2、爱心许愿,共同祝福自己身边的人,将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

3、宣传爱新事业,公益活动,共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱,进行爱心捐助,为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。

4、积极弘扬社团文化,发扬民族精神,让跟多的人能够参与爱心捐助活动,共同为社会造福。

四活动形式

猜灯谜点歌(一个小型的舞台,)

五活动具体操作

a猜灯谜

1在两站路灯间拉一根绳子,中间再拉两根

2在绳上粘贴二十五个灯谜

3对每个灯谜编号

4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

5工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者相应的奖品。如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

6每条绳子有四名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

b点歌

若所捐金额在5元以下则没有无权点歌,高于5元者除有权点歌外,另送一个苹果。

猜迷者如果答对了在送与相应的奖品的同时还有获得标有点歌、送礼、纪念品、谢谢参与、的转动转盘一次。

六活动人员安排

12名负责绳子处的秩序及补充迷题待定

23名负责校对答案待定

33名奖品及将猜错的谜题送回绳子处待定

七活动道具

1两地各三张桌子,共六张

2两条绳子,120个气球

3书写谜面的红纸(16张)

4一百个小礼品(由商家提供)

5100个苹果

6一个小型舞台(有赞助商提供且带两个小型音响和四个话筒)

7三个募捐箱

810个彩灯

八活动地点

医学院楼前的篮球场

九活动流程

12月10日策划书通过审批

12月12日——12月25日外联部对本次活动拉赞助

12月22日——12月29日宣传部进行宣传文艺部准备文艺节目(待定)

12月27日组织部了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目是否到位

12月27日——11月30日秘书部和财务部收集谜面及在办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹球。

十活动时间

12月31日下午7:00——10:30

场外设想:没有足够的人参与对策通知原社团的成员及班级同学好友参加

邀请**协会共同举办

十一经费预算

1120×=12(元)

216×3=48(元)

3100×=150(元)

4舞台:1300(元)

5奖品100×3=300(元)

6彩灯10×30=300(元)

总计:2110(元)

十二主办单位:

协办单位

承办单位:

备注

捐募所得的钱将用于购买爱心活动所需要的物品,这些物品将于1月5日前送到孤儿所或养老院。

猜灯谜的活动方案篇8

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

二、各年龄段活动目标

小班主要目标

(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

中班主要目标

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

大班主要目标

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义

三、活动实施概况

活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式:亲子形式(分年级组开展)

活动时间:20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议:

1、参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2、交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3、积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

四、活动环境创设

班级环境

(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置墙饰;

(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍活动的构想和配合事项。

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

(2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。>幼儿园元宵节猜灯谜活动方案

活动:良辰美景共赏,佳节游园齐乐

活动目标:

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。

3、积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

活动准备:

(一)物品准备:

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

(二)人员安排:

1、咨询接待:

2、灯笼展示:

3、中班教室展示元宵节动画片

4、催场:

5、吃元宵——碗、勺子

6、音乐播放

7、元宵节故事讲述:

8、米奇扮演:

9、场外布置:

活动流程:

1、主持人致开场词

2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

4、亲子游戏:看你笑不笑

规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则:老师将家庭分组,每组5—10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

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