马上就到春节了，哥哥从长春回来，带了许多各种各样的鞭炮。有造型精致的降落伞型，还有造型各异的小动物型，让我眼花缭乱到了夜晚，星光闪闪，我和哥哥兴致勃勃地来到院子里，我们点燃了一根蜡烛放在地上，开始放鞭炮。首先拨掉鞭炮五彩的外衣，露出白色的头，我俩双手拿着鞭炮小心翼翼的用蜡烛点燃，手有些发抖，突然只听“嗖的”一声火苗升向天空，五颜六色的鞭炮像花环一样把夜空照亮，又慢慢落下美丽极了。我们俩拍手欢呼着玩了很久，几乎忘记了夜晚的寒冷。

我喜欢这个夜晚，它充满了欢声笑语。寒假里有趣的事就像一道美丽的风景永远印在我的心里！

有趣的事作文篇2

寒假那个我盼望已久的日子，它总是来之不易，却又去而匆匆。所以寒假里发生过的每一件趣事，我都会一再回味。这个寒假里，最让我难以忘怀的就是大年三十那一天。

我和爸爸在老家过的年。最令我难忘的是我们一起放烟花。我们拿出了各自的“杀手锏”，我的“杀手锏”是魔术弹。你瞧！我点燃引线，冒出了五颜六色的火花：有红的，有黄的，有绿的，有蓝的'……十二点了，我挂上鞭炮，点燃了引线。“噼里啪啦”的鞭炮声响起来了，它迎来了又一个新年，它预示着祖国的明天更美好！我呢，也要好好学习，争取开出最美丽的花儿来！

有趣的事作文篇3

手，它能干很多事，非常有用，而且还很美丽，它像一个挺拔的小树，像美丽的珊瑚，像高大的五指山，接下来就玩一个关于手的小游戏吧！

果不其然，老师一走进教室门就神神秘秘的，仿佛要玩什么游戏，的确是要玩，只见张老师伸出她的左手，张开又把它捏拢，又伸出打开的右手后包住，那红红的小指尖像一条探头探脑的小蛇，伸出头来找着什么东西。

老师让张鑫宇上台去抓老师的中指，我们恍然大悟，哦，原来是玩猜中指的.游戏呀！

呵呵，别以为这个游戏没规则，其实已经说得一清二楚了。接下来就开猜吧！我知道我要盲目猜，肯定不行，只有脑子可以助我一臂之力，他把他的手摆了出来，依次按高低顺序排列，可真让我有点不知所措，我看到了第四高的那手指，我用力往出一拽，哈哈，猜对了，他都气得快吐血了，yes，胜利啦！实在是完美，没想到蒙对了。

该他猜我了，我把手伸到桌兜里，把每个指头交换了一遍位置，他冥思苦想，点点豆豆，又用一幅坏样看着我，应该有天大的阴谋，我不会让他得逞的，走着瞧吧！能不能猜中呢？成败在此一举，他顺手抽了我的第四根手指，可恶，竟然猜中了，哎！悲催啊！

经过玩了这个“”的游戏，我发现，不要被事物的表面现象所迷惑，要去观察事物的另一面，也许会海阔天空。

有趣的事作文篇4

一天下午，田老师发给我们“致家长的一封信”内容是关于四月一日学校组织我们学生去武汉中小学校外活动中心开展社会实践活动。顿时，教室里炸开了锅，同学们议论纷纷，有的说“你明天去不去呀?”，有的说“我和你座一起吧!” 还有的.说“明天你带什么东西呀”……

春游的前一天晚上，我都兴奋地睡不着觉了。第二天，我早早地起了床，快速地吃完早饭，背起书包蹦蹦跳跳地走向学校。

我们乘着大巴车来到基地，只见有许多哥哥姐姐在训练。教官先带我们去参观森林木、灭绝动物警示园，警示园里面有许多灭绝动物的详细记录，然后带我们来到太空城堡，原来就是一个充气的蹦蹦床，还只能玩两分钟，太没趣了。

这时，田老师说：“我们去捉泥鳅吧!”同学们都欢呼雀跃起来，于是，一窝蜂地冲向泥鳅水池边。我来到水池边，先盯住了一只离我最近的泥鳅，悄悄地用一只手靠近它，然后用迅雷不及掩耳地速度捉住它，可是没捉到，原因是泥鳅太滑了，它一扭身子就溜走了，我又去捉了一只，它又跑掉了，我想：这样下去，我一只也捉不到了。于是，我改用两只手同时去捧，这下泥鳅就在我的手心里，使劲地扭动身子，可它再也跑不掉啦。手里的水渐渐流完了，小泥鳅用乞求的目光望着我，嘴巴一张一合，好像在说：“求求你放了我吧。放了我吧”我想：小泥鳅也是一条小生命呀。于是，我把两个手松开，依依不舍得把小泥鳅放了回去。看着它游远的身影，我又好像听见小泥鳅说：“谢谢你呀，小朋友。”我高兴地向它挥了挥手。

这次春游我不仅学到了许多知识，而且收获了快乐。

有趣的事作文篇5

游戏让我们的生活丰富多彩，有人喜欢玩捉迷藏，有人喜欢玩丢手绢，有人喜欢玩老鹰捉小鸡，而我最喜欢玩的游戏是“猫抓老鼠”的游戏。

中午课间活动的时候，我和六个好朋友一起到小操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。我们约定好了游戏规则：通过手心手背的方式来选出一个人当“猫”，剩下的几个人当“老鼠”。“老鼠”要偷到粮仓里的粮食就算获胜，而“猫”不仅要守护粮仓，还要去捉“老鼠”。

游戏开始前，我们首先选“猫”，赵胤之当“猫”，我们其他人都当“老鼠”。我们心里都有点紧张，因为赵胤之跑得特别快，随时随刻会抓到我们。我们“老鼠”聚在一起商量对策：因为张煜萱跑得快，所以咱们先让张煜萱冲过去吸引“猫”的注意力，然后我们再趁“猫”不注意时，偷偷地把粮食偷回来。

游戏开始了，张煜萱飞快地朝着粮仓奔过去，赵胤之也不甘示弱，像离弦的箭一样冲过去追她。而我们趁着“猫”不在粮仓的时候赶紧过去偷粮食，“猫”眼看就要抓到张煜萱了，我们紧张极了，我们赶紧在“猫”面前闪来闪去，“猫”的.注意力被我们分散了，张煜萱趁机回到了老鼠窝，我们也空着手回到了老鼠窝。我有点沮丧，因为我们没有偷到粮食。但是我又暗自窃喜：我们一只“老鼠”也没有被“猫”抓住呀，这局算平局，我们还有机会呢！

接下来，我们调整了策略：大家一起同时冲出去，朝着不同的方向奔跑，来迷惑“猫”，这样“猫”就猜不到谁是负责偷粮食的“老鼠”，实际上我和陈妍霏负责偷粮食，其他“老鼠”都是来掩护我们。

新的一局游戏开始了，我们按照调整后的策略向四面八方奔跑，张煜萱朝赵胤之做了个鬼脸，说：“来呀来呀，快抓我呀！”果真，赵胤之“嗖”的一下就蹿出去追张煜萱了，同时苗琳溪他们几个掩护的人也在“猫”面前晃来晃去，阻挡“猫”的视线并迷惑她，我和陈妍霏在大家的掩护下，趁机成功偷到了“粮食”！我大大地松了一口气，我们赢啦！真是太开心了，我高兴地跳了起来，跟陈妍霏击掌相庆！

我们又玩了很久，玩得满头大汗，操场上传来我们的欢声笑语。通过这次游戏，我深深地领会到：每个人都要发挥特长，大家互相配合，一起努力，我们才能取得胜利！

有趣的事作文篇6

这个寒假，为了更有趣，我，陈敏卉和黄田甜一起去南禅寺的一家密室逃脱玩。

我们怀着忐忑的心情来到了南禅寺的一家密室逃脱游乐场所。这个密室逃脱场一共有两种关卡，一种是黑太阳，另一种是法老密码。因为我们玩过黑太阳了，所以我们就去玩法老的密码。

一进去，里面光线昏暗。第一关是几个木头。这几个木头是可以动的，像火柴一样，四边是被围起来的。正当我们一筹莫展的时候，我突然发现在一边有一个空位，我试着把一个大小适中的木棒插进去，结果指示灯就暗了，我们成功了!接着，一扇门打开了，我们小心翼翼的进去了，发现了四个转盘，每个转盘颜色都不一样。我们看到后面墙上有每个转盘的位置，我和大黄转了一下，没用，等到小陈来转的时候，就有用了，下面的木箱就开了。我们拿到了一个木头做的.手，我把它放在手印上面，结果又开了一扇门。

我们走出了房间来到了第二关，我仔细观察两个箱子上的图案，发现有一个相同的蓝色的按钮，我让大黄和我同时按住，“看，有东西!”我马上发现了，是四个圆球。后来，我们又在铜像后面发现一块木牌。

之后，我们都解不出来了，只好向小陈的姐姐求助(她姐是在这里工作的)，我们才能走出去。

这次密室逃脱，既让我挑战了我眼中的不可能，又使我的胆子变大了，虽然后面几关没有解出来，但我还是收获满满，希望下次再去玩。

有趣的事作文篇7

寒假里，我去了北京旅游，游览了北京*、故宫、天坛、鸟巢、水立方等，但我最开心的是去登长城。

北京已经连续下雪三天了，到处白茫茫一片，很干净。天刚亮，我和爸爸妈妈就全副武装地来到长城山脚下，我站在山脚下抬头望，长城又高又陡，真壮观啊！穿过高高的大门，我们开始爬长城了，台阶上的雪很厚很滑，我们双手扶着城墙，一步一步慢慢地往上爬，过了一会儿，妈妈有点坚持不住了，就叫我和爸爸停下来歇会儿，我回过头往下一看，哇，原来我们已经爬了这么高了，我又往前一看，要爬上长城峰——“好汉坡”还有很远的路要走呢。我们鼓起勇气继续往上走，上面的路越来越陡，站在上面，总感觉到好像要掉下去似的。我提心吊胆地抓住栏杆，一步一步地向上攀爬。经过两个多小时的长途跋涉，哎，终于爬上来了。我站在“好汉坡”上往下看，哇，好高呀。可以看到公园、树林、游乐场，缆车还有美丽的雪景。

爬上了期待已久的长城，我也当了一回好汉！这是我寒假里最快乐的一件事了。

有趣的事作文篇8

“哈哈哈，猜对了，猜对了。”咦？这声音是从哪里传来的呢？哦，原先是三（c）班在玩儿找硬币的游戏呢！

首先，教师准备了四个带有序号的杯子和一枚一元的硬币。其次，教师需要一名小助手，每个同学都能够当教师的小助手。最终，助手能够随意地把硬币放进一个杯子，教师一眼就能够看穿，找到那枚硬币。在教师说游戏规则的时候，同学们已经迫不及待得想玩儿这个游戏了。

游戏开始了。教师先请出一位同学，然后把他拉到自我的身边，给他说了一段悄悄话，说悄悄话的时候，只见那个同学点了点头，还笑了笑。同学们怕教师看见，所以又让教师找了一位同学看着她。然后，那个同学就把一元的'硬币放在了二号杯子里，然后把二号杯子转了转，说了一声：“好了。”然后教师进来后，先用手敲了敲杯子，又左看看右看看，也不明白在看什么，又双手合一，好像在祈祷，最终教师真的把硬币找到了。同学们又说，可能是教师看杯子动了动。又有同学说，可能是教师敲了敲杯子，听见了声音。反正是五花八门的，说什么的都有。然后我们又玩了一场，这一场我们让教师站在门外，还是让一个同学看着教师，看有没有偷看。然后选了一个同学，让他说，他用手比了一个“1。”然后那个放硬币的同学就把硬币放到了1号杯子里。同学们一齐说“好了。”教师进来还是选了二号，结果，二号没有硬币。

最终，教师最终说出了其中的秘密：“如果放到一号杯子里是说‘好’，放到二号杯子是‘好了’，放到三号杯子是‘我好了’，放到四号杯子里是‘我已经好了’。”哦，原先是这样啊！

玩了这几场游戏，我懂得了一个道理，如果玩游戏的时候不配合，就玩不好。

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