一天，我正在花园里看书，看着看着就走神了，哦，原来是被一只路过的小蚂蚁吸引了。那只蚂蚁急匆匆地向前赶，估计是前面有蚂蚁发送信号吧！我正想着，忽然脑子里蹦出了一个想法：你说蚂蚁是靠什么来看路的呢？不就是眼睛嘛！不过我转念又想：斯帕拉捷做的针对于蝙蝠的实验中不就证实了蝙蝠不是用眼睛、而是用听觉来飞吗？那换位思考，蚂蚁是不是也不靠眼睛，而是靠其他的身体器官走路呢？正想着呢，我就鬼使神差地走向衣柜里拉出了一个樟脑球，准备针对于这只蚂蚁，来做一个实验。

刚走到蚂蚁前面，我就想假使蚂蚁真的靠眼睛行走的话，对于一条有味道的线是不会有任何反应的。想着，便用樟脑球在蚂蚁前面画了一条线。我原本以为蚂蚁会毫无影响笔直地向前走，不过，令我意想不到的`是，这只蚂蚁竟然因为这一条樟脑球画的线而惊慌失措。过了好一会儿，这只蚂蚁才冲破了这条也许对于它来说无比恐怖的线。我不甘心就这样让它给跑了，于是，我又在它前面画了一道线。结果与刚才一样，仍是因为这条线，使得蚂蚁慌了阵脚。又过了一会儿，气味消失了，蚂蚁这才冲出去，继续前进。

正当我准备就这样放它走时，心中又升起了一个问号：如果我在这只蚂蚁的周围用樟脑球画个圈，蚂蚁又会做何反应呢？就这样，这只可怜兮兮的蚂蚁又被我拦下，在它的周围也多了大大的一个圈。蚂蚁发现后，彻底蒙了，简直象在热锅上一样，手忙脚乱；接着，我又将这个圈逐渐缩小，蚂蚁也越来越慌。等到我不再画时，蚂蚁落荒而逃。

看见了此情此景，我不禁要问：“为什么蚂蚁一碰上樟脑球就慌了呢？”我带着这个问号查了查资料，看完后我才恍然大悟：原来蚂蚁是靠嗅觉来认路的。你想，如果蚂蚁原本靠它留下的味道来回家，你突然用樟脑球，这么味儿的一个东西在它前面画一道线，那蚂蚁能不慌吗？只有等到樟脑球的味道渐渐散去，蚂蚁才能继续回家。

有趣的事作文篇3

“一个人，他姓王，口袋里装着两块糖”大家知道这个字是什么吗？呵呵，没错，这个字就是“金”。

这时候有人就会说，不就是一个字么，有什么大惊小怪的，那你可就不对了，现在的汉字是由古文变化过来的，这是什么字呢？对，就是金。从我的角度来说“金”字就像一座小山一样，强调旁边的金属，画下来就是金了。当也有云，和金一样，把它画下来就是这个样子，有长条的云朵，还有钩钩形状的云朵，后来人们想出来一个办法，有乌云就会下雨，就把云字上面加上了“雨”然后，经过慢慢简化又成为了现在的“云”。

中国古代的文字还有很多有意思的地方，比如说羊这个字的演变过程，刚开始就像羊的正脸一样，你看像不像呢？而且上面有羊角的特点，是向下弯曲的，是不是很有意思呢？

当然还有日的演变过程，大家说为什么日当中为什么要加一横呢？呵呵，那是因为中国古代神话有很多的传说，传说原来天上有十只三足鸟，也就是太阳，后来被后羿射死了九只，还剩现在最后一只，而那一横就代表那只三足鸟了。当然月亮的“月”中间的横就代表嫦娥啦！

通过今天这堂课我明白了一件事：我们一定要学会观察生活，干好身边的事，好好学习我们的汉字瑰宝！

有趣的事作文篇4

“哈哈哈……”我们六3班里传出阵阵欢笑声、鼓掌声和欢呼声……热闹非凡，正在上课时间怎么会那么热闹呢？因为我们班正在上一节有趣的语文课，我们在玩一个游戏——你演我猜。

只见王新淼同学大步流星走向讲台，不紧不慢抽出一张小纸条，打开看了一眼便开始了表演，他弯着腰一下一下地往上抽，像在拔什么东西，下面的同学像丈二的和尚——摸不着头脑。只有许竣超同学的反应与众不同，快速答道：“拔苗助长。”同学们才恍然大悟，原来是拔苗啊！掌声欢呼声响起……

下一位马铭聪同学抢到了表演机会，他自信满满地走上讲台，当他打开纸条后有点蒙了，便说：“我要找个道具。”他拿了一把扫把，同学们满脑问号，想着：马明聪同学想要干什么呢？只见他拿把扫把夹在两腿中间，像骑在马上，在原地快速的跑，然后拿着一把软尺拍着“马背”，我一目了然，快速举起手来回答：“快马加鞭。”马铭聪同学点头说答对了，真是三把钥匙挂胸口--开心开心真开心。

后来老师又叫我上来表演，我自信十足打开纸条一看就开始了我的`表演。我假装重重地跌倒，把眼镜都跌飞了。教室了顿时哄堂大笑，同学们笑着说：“大跌眼镜。”看来我也是幽默大师哦！

你演我猜有趣又有益，它让我明白了语文原来这么有趣，让我战胜了对语文的恐惧，让我爱上了语文。

有趣的事作文篇5

今天是星期天，我们上作文课，老师让我们玩一个游戏：两个人互相对视，谁先笑就算输。我们分成两队，并各自派出了参赛选手：小明和小刚。

第一回合开始了。一开始小明就挠起了小刚的肚子，见他没有笑，就揉揉了他的肚子，但还是没有效果。这时候，轮到小刚反击了。只见小刚先给了对方一个“飞吻”，见没有效果，就直接抱着小明的胳膊亲了起来。小明这时候小脸憋得红红的，像一个大苹果，但仍然没有笑。这时候，趁小明不注意，小刚一下子掀起了他的背心，露出白白的大肚子。小明忍不住“哈哈”大笑起来，小刚赢得了胜利。

第二回合开始了，小明用头顶着小刚的胸口，把他推到门口。但很快，小刚就挣脱了小明，用腿顶着小明，把他顶到了讲台上。就这样，两个人你来我往，不分胜负。最后，这一局算两个人打了个平手。

为了在第三回合取得最后的'胜利，各队都给自己的队员加油鼓劲儿，又是倒水，又是用扇子扇风，两个人就像皇帝一样被人伺候着，很享受的样子。

第三回合开始了，两个人采取了“文斗”的模式。只见小明先对小刚夸道：“你真帅！”小刚却回了一句：“去你的。”结果逗得小明一下子就笑了起来。比赛结果：小刚获胜！

今天真开心呀，希望以后的作文课还能有这样的游戏。

有趣的事作文篇6

1月4日，我们上周五的课。最后一节上课铃声响起，同学们期待已久的班队课拉开帷幕。

今天由我与陈齐文一起主持为”玩转绕口令“的班队活动!虽然排练了很多遍，但心里很是紧张。我们是在掌声中走上讲台的。当ppt出现时，我们发现大家对这个全新的充满了好奇与期待。我深吸了一口气，走上了讲台。

读完前言，进入第一个游戏：轮流绕口令。这个游戏要每一个小组派出一名同学朗读一小段绕口令，时间最短的获胜。第一组的邵卓玥流利地读完，用时较短。二组的金佳翌，选段段有点难，用时较多。三组的郑子桉读时还加上动作，口齿又不太清晰，引得大家哄堂大笑。最后一组的向宝锐，平时话多，关键时刻还真能派上用场，读得非常顺溜。听着他们一边笑一边着急地读完，全班都笑了。最后时间最短的竟然是郑子桉!真是厉害!

第二个游戏是接力绕口令。因为人数不齐，我们就从第一个往后轮虽然简短，但绕口令很难，也是笑料不断。一个误音，就会变得很有趣。

自编绕口令环节最吸引人。分别给四个组韵母，编6——7句。我们的任务刚落，大家就按小组聚在一起，立即讨论起来。我和陈齐文跑下去巡视。有的对我叫苦，想换一个韵母;有的在我面前吹嘘，自己组的一定是第一名;有的认认真真在讨论，说到什么，又捧腹大笑;还有的偷偷笑着，当我把头探过去，又不让我看。终于，大家都写好了，我投影给大家看。看一幅，笑一幅。最有趣的是3组的，竟然把郑子桉的名字拿来押韵，不过大有奚落同学的意思，所以只得了最后一名。2组想了好久，勉强憋出几句，拿了个第三。1组的'想象可丰富了，当居第二。第一名是4组，内容完整，颇有绕口令段子的范儿!

活动虽然结束了，但一想到这节课上大家的表现，我就忍不住笑出来。是啊，多么有趣的绕口令，多么令人回味无穷的一次活动!

有趣的事作文篇7

童年的趣事

童年就像是打翻的五味瓶，酸，甜、苦辣、咸全有。童年的我很幼稚，常常犯下一些“滔天大罪”闭上眼睛，童年的趣事仿佛就重现在我的身边。

童年的我很爱“品食”。用妈妈的话说，就是有一张“大嘴巴”。但有一次，爱吃东西的我终于尝到了苦的滋味。

记得是一年夏天，天气十分的炎热，家里的中央空调却偏偏坏了。火辣辣的阳光照在我的身上，豆大的汗珠从脸颊上落下，使我真想一个猛子扎进水里头。这时，救命的铃声响起来了。我急忙跑去开门，呀！原来是姐姐回来了，姐姐刚从海南回来给我带来一大包椰子汁。我把那罐子放在脸上，凉丝丝的，真舒服啊！姐姐从我手里抽走罐子，放进冰箱，叮嘱我说：“别一次性喝太多”肚子要坏掉的！

夜幕悄悄降临，我掀起了被子，不满的嘟囔着：“怎么这么多蚊子，让不让人睡觉啦”！突然，我想到了姐姐带来的椰子汁。这么晚了，爸爸妈妈应该都睡了吧！再说了，我就喝一罐而已嘛，肚子也不会有事吧！想到这里，我就立即开始行动，我把拖鞋拎在了手上，然后小心翼翼的向厨房摸过去，我记得姐姐在桌子上放了一罐，嗯，目标——厨房的桌子，出发———！

大概过了五分钟左右和黑的战争，我终于胜利的来到了桌子前，我迫不及待的摸来摸去，呀！找到了，那个东西在桌子上圆圆的，长长的，还有个盖子，我拧开了盖子咕咚喝了一口，突然，我觉得味道不对，就挑了一盏灯看了看，“完了，这个是红花油”！我不禁失声叫了出来。一声尖叫划破了寂静的夜空！

直到现在，我还忘不了我的“特别的饮料”。我爱我的童年。

有趣的事作文篇8

我们都知道春节有许多传统文化，比方说吃饺子。包饺子吃饺子是让家里财源滚滚的美好象征，我和哥哥弟弟今年也开展了“包饺子大作战”。这是怎么回事呢？请听我慢慢道来。

今年，我和哥哥决定给家里长辈做一次饺子。听说我们要包饺子，弟弟要也和我们一块包，说我们做的太慢会耽误年夜饭，所以需要他的“帮忙”。我和哥哥一听也是道理，多一个人多一份力量，可惜我们错误估计了他的力量。刚开始和面，负责加面粉的弟弟就撒了一半的面粉在地上，面粉不够了，只好三个人一块去超市买面粉，不但浪费了我们包饺子的时间，还让我破费多买了一袋面粉。我们高高兴兴的去买面粉，一路上有说有笑，但是我和哥哥都感觉心里在“流血”。终于回到家开始正式和面，可弟弟一会儿吵着加水，一会吵着加面，让我们和面的速度变得缓慢。终于他拿了一块小面团玩了起来，被我和哥哥隔离到阳台去了，以防“贪玩”传染，终于世界安静下来。虽然原本包饺子的任务少了一个“有力”担当，但鉴于弟弟前面的表现，我和哥哥还是决定不让他参加了。按照阿爷的方法，我们一个一个的“包”好了饺子，当然其中少了不大人们的“帮忙”。

最后我和哥哥分别得到了三块糖的奖励，而弟弟得到了两个十分贴切的外号“受冻大侠”和“破坏王”的称号。而且弟弟十分喜爱后一个称号，因为他终于是“大王”了。

包饺子大作战，成功完成了。我们三个小朋友十分享受在一起的快乐时光。

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